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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 如何讀懂和管理財(cái)務(wù)報(bào)告 |
| 主講老師：董波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一:為什么要讀懂和作好財(cái)務(wù)報(bào)告的管理?1、為什么要讀懂財(cái)報(bào)?1-1財(cái)報(bào)的種類1-1-1標(biāo)準(zhǔn)外報(bào)1-1-2管理內(nèi)報(bào)1-2財(cái)報(bào)的神通1-3財(cái)報(bào)給誰看1-4財(cái)報(bào)的延伸2、為什么要作好財(cái)報(bào)的管理?2-1財(cái).. |
| 從優(yōu)秀到卓越—全能型車間主任綜合能力提升 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：車間主任的角色認(rèn)知與職責(zé)1、新時(shí)期下車間主任：制造業(yè)核心競爭力與車間主任的關(guān)系2、車間主任的管理困惑分析3、車間主任在生產(chǎn)管理中扮演的九重角色4、車間主任管理的八項(xiàng)內(nèi)容5、現(xiàn)代車間管理的目標(biāo)6、車間主任如.. |
| 金融企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章數(shù)字化時(shí)代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)？3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術(shù)在金融領(lǐng)域應(yīng)用1.數(shù)字化風(fēng)控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準(zhǔn)營銷第三章云計(jì)算及場景化應(yīng)用1.云的三種服務(wù)形式2.金融云.. |
| DISC性格分析 |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)語解析DISC四種性格模塊D型特質(zhì)素描、如何與D型溝通I 型特質(zhì)素描、如何與I型溝通S型特質(zhì)素描、如何與S型溝通C型特.. |
| 人人都是水軍——互聯(lián)網(wǎng)中的“評論”“回復(fù)”與輿情控制 |
| 主講老師：王超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 回復(fù)和評論的本質(zhì)• 評論和回復(fù)的力量足以顛覆一個(gè)企業(yè)• 群體傳播與回復(fù)• 回復(fù)、評論中的一些常見現(xiàn)象• 組織和群體的邊界以及其對輿情的影響2. 品牌才是一切的出發(fā)點(diǎn)&.. |
| OTC連鎖銷量增長與深度挖掘 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：第一部分：終端動(dòng)銷下沉一、新營銷門店的運(yùn)營與管理1.門店人、貨、場的重新構(gòu)建2.一門店如何到多渠道3.多貨架到多屏幕的轉(zhuǎn)化4.合理庫存到精準(zhǔn)庫存的轉(zhuǎn)化5.低價(jià)折讓到攪動(dòng)社群6.產(chǎn)品陳列到數(shù)字化展示7.從進(jìn).. |
| 品牌營銷策略與如何打造強(qiáng)勢品牌 構(gòu)建正確的品牌思維與專業(yè)工具 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 如何創(chuàng)建品牌1.500年的財(cái)富之路是什么2.從使您身邊的企業(yè)故事談起3.強(qiáng)勢品牌的盈利模式4.中國有品牌嗎5.品牌盈利模式6.從產(chǎn)品到品牌7.品牌的硬性和軟性要素8.企業(yè)對品牌認(rèn)識存在的誤區(qū) .. |
| 一學(xué)就會(huì)的急救指南—— 突發(fā)事件應(yīng)對與逃生自救互救技能培訓(xùn) |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：突發(fā)事件與應(yīng)急處置一、突發(fā)事件概述1. 突發(fā)事件的特征與分類2. 突發(fā)事件的處置原則及處置程序二、急救原理與誤區(qū)1. 急救原理和急救特點(diǎn)2. 急救的原則和誤區(qū)1）重視倫理問題2）注意現(xiàn)場潛在危險(xiǎn) .. |
| 供應(yīng)鏈課程系列02 PMC-生產(chǎn)計(jì)劃與物料管控 |
| 主講老師：董道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：生產(chǎn)管理與PMC1. 生產(chǎn)管理的核心目的2. 生產(chǎn)類型概述3. 生產(chǎn)布局概述4. PMC管理的主要任務(wù)與目標(biāo)5. PMC的組織結(jié)構(gòu)示例：某企業(yè)PMC組織及工作職責(zé)6. 生產(chǎn)計(jì)劃的種類7. 生產(chǎn)類型.. |
| 海外經(jīng)銷商渠道實(shí)戰(zhàn)開發(fā)運(yùn)營與管理 |
| 主講老師：史永峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： |
| MM001 產(chǎn)品市場管理 |
| 主講老師：曾學(xué)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、案例分析1.市場細(xì)分2.目標(biāo)市場3.產(chǎn)品定位二、產(chǎn)品市場管理概述1.產(chǎn)品管理的系統(tǒng)思維1)企業(yè)在追求什么？2)產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？3)如何理解產(chǎn)品的市場成功和財(cái)務(wù)成功？4)如何理解市場驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品開.. |
| 結(jié)果導(dǎo)向，執(zhí)行為王（高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的打造） |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.課程導(dǎo)入：優(yōu)秀經(jīng)理人的的職業(yè)素養(yǎng)之樹（能力模型）2.團(tuán)隊(duì)概述：目標(biāo)是方向，制度是保障3.高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的特征1)視頻：《零下8度》片段2)小組討論，老師點(diǎn)評3)目標(biāo)是方向，制度是保障4)結(jié)果導(dǎo)向，執(zhí)行為王4.. |
| 曾子熙老師-核心課程-職場思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-職場思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：大腦從我們一出生就開始記錄和累積大量的信息，它是靠呈放射狀的神經(jīng)元之間相互連結(jié)使得這些信息相互關(guān)聯(lián)成一個(gè)巨大的數(shù)據(jù)庫以便我們隨時(shí)提取.. |
| 華為人員甄選與面試 |
| 主講老師：郭彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、華為招聘與調(diào)配框架1、華為招聘與調(diào)配框架2、華為人力資源規(guī)劃與招聘計(jì)劃制定3、華為端到端的招聘業(yè)務(wù)管理流程體系【案例】：華為如何建立一體化招聘管理體系管理招聘的質(zhì)量、成本與進(jìn)度二、華為招聘方案與流程設(shè)計(jì)1、華.. |
| 微力呈現(xiàn)——微課設(shè)計(jì)開發(fā)與制作 |
| 主講老師：張一丹 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：了解微課程一、什么是微課程二、微課程的價(jià)值三、微課程的應(yīng)用四、微課程的形式1. 動(dòng)畫2. 圖片3. 音樂4. 文字5. 配音案例：優(yōu)秀微課程展示第二講：微課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)一、微課程.. |
| 物流數(shù)字化與智能化 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字變革與物流痛點(diǎn)1、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程2、數(shù)字社會(huì)化的轉(zhuǎn)型與變革3、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活和工作方式4、“5G＋云計(jì)算＋AI”成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要引擎5、物流核心痛點(diǎn) – .. |
| 不忘初心 牢記使命 堅(jiān)定目標(biāo) 走好新時(shí)代的長征路 ——百年黨史教育 |
| 主講老師：楊麗萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：孫中山的救國夢第一講：中國共產(chǎn)黨在黑暗中摸索一、辛亥革命為什么失敗1. 革命綱領(lǐng)模糊，導(dǎo)致革命主體的復(fù)雜性2. 革命脫離了人民群眾，尤其是廣大的農(nóng)民群眾3. 不能建立堅(jiān)強(qiáng)的革命政黨，團(tuán)結(jié)一切革命的力量案例分.. |
| 并購重組與產(chǎn)業(yè)整合 |
| 主講老師：章嘉藝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：并購重組戰(zhàn)略與決策一、并購重組概述1. 國內(nèi)外并購市場近年發(fā)展情況，境內(nèi)外并購市場對比及差異2. 并購重組的四大動(dòng)因，協(xié)同效應(yīng)、市場競爭力、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型與價(jià)值發(fā)現(xiàn)3. 資產(chǎn)并購與股權(quán)并購優(yōu)劣勢對比分析，范圍、風(fēng)險(xiǎn)、稅.. |
| 贏在現(xiàn)場：高效生產(chǎn)組織與協(xié)調(diào)管理 |
| 主講老師：陶建科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理現(xiàn)狀解析與精益生產(chǎn)解讀導(dǎo)入：工業(yè)發(fā)展與管理的發(fā)展解讀：精益生產(chǎn)的概念和特點(diǎn)解讀：精益生產(chǎn)與日本文化1. 管理的六大問題2. 企業(yè)管理的五大要素3. 精益生產(chǎn)的核心流程4. 精益生產(chǎn)的五大原則5.. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師：冉斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：戰(zhàn)略的金字塔結(jié)構(gòu)1.1戰(zhàn)略決定企業(yè)的成敗（諾基亞/科達(dá)/褚橙/富士）。1.2總體戰(zhàn)略：講解業(yè)務(wù)選擇/商業(yè)模式/商業(yè)目標(biāo)。1.3業(yè)務(wù)戰(zhàn)略：講解客戶集中化戰(zhàn)略/營銷差異化戰(zhàn)略/產(chǎn)品領(lǐng)先戰(zhàn)略/價(jià)格領(lǐng)先戰(zhàn)略。1.4職能戰(zhàn).. |
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