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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 《認(rèn)清形勢(shì)把握大局》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、2022年上半年我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析（一）上半年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況1. 二季度經(jīng)濟(jì)頂住壓力實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)（1）4月份主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)深度下跌（2）5月份主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)降幅收窄（3）6月份經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升.. |
| 企業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講：什么是數(shù)字化與數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)（1）互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)與企業(yè)數(shù)字化（2）企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營(yíng)與數(shù)字化管理（3）企業(yè)為什么要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型（4）企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三個(gè)層面（5）企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然趨勢(shì)第2講：營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字化.. |
| 農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)紅直播帶貨方案 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：方案目標(biāo)1-3個(gè)月：幫助廣西各地市農(nóng)產(chǎn)品種植戶建立線上賬戶， 包括抖音、快手、微信視頻號(hào)等，快速吸粉，積累用戶 流量群體；打造用戶忠誠(chéng)度，搭建運(yùn)營(yíng)小店，引導(dǎo)客戶完成購(gòu)買(mǎi)，提高粉絲復(fù)購(gòu)率，增強(qiáng)粉絲黏度3-6個(gè)月：培育一批廣西農(nóng)產(chǎn)品.. |
| 金字塔結(jié)構(gòu)之寫(xiě)作表達(dá)與講授 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：表達(dá)的邏輯一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1、什么是金字塔原理2、神奇的數(shù)字7和33、表達(dá)中的“三三制”3、歸類(lèi)分組，將思想組織成金字塔4、自上而下表達(dá)，結(jié)論先行5、自下而上思考，總結(jié).. |
| 內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)六大現(xiàn)狀二、用中心點(diǎn)把控方向1、學(xué)員為中心2、培訓(xùn)不等于演講三、用理論來(lái)構(gòu)造體系1、前人種樹(shù)，后人乘涼2、德魯克、科特勒3、13大類(lèi)102個(gè)細(xì)分領(lǐng)域四、用經(jīng)驗(yàn)來(lái)引起共鳴1、做自己2.. |
| 皮具企業(yè)精益生產(chǎn)咨詢(xún)，谷唐咨詢(xún)最明智的選擇 |
| 主講老師：待定 培訓(xùn)天數(shù)：面議 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一：皮具企業(yè)診斷分析，皮具企業(yè)是否需要實(shí)施精益生產(chǎn)？ 中國(guó)現(xiàn)在大部分皮具企業(yè)，在經(jīng)過(guò)2008年經(jīng)融危機(jī)以來(lái)，逐步縮小傳統(tǒng)外貿(mào)訂單比例和依賴(lài)，加大自主品牌開(kāi)發(fā)和電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)等力度，已經(jīng)取得了階段性轉(zhuǎn)型發(fā)展成果。而在初步環(huán)節(jié)了.. |
| 新零售時(shí)代藥店/醫(yī)院破局蝶變3大系統(tǒng)與私域流量池打造 |
| 主講老師：劉軍榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章連鎖藥店/醫(yī)院生死局 與 破局蝶變3大系統(tǒng)第1節(jié)連鎖藥店/醫(yī)院經(jīng)營(yíng)生死局數(shù)據(jù)播報(bào)：藥店市場(chǎng)飽和，產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)放緩國(guó)家政策管控-推動(dòng)藥店/醫(yī)院向規(guī)范化、精細(xì)化、智能化、社區(qū)化轉(zhuǎn)型ɧ.. |
| 色彩心理學(xué) |
| 主講老師：蔡玉剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：普及知識(shí) |
| 企業(yè)管理視角的成本控制（授課提綱） |
| 主講老師：臧日宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 管理決策的成本路徑一、我國(guó)成本管理的四個(gè)誤區(qū)二、成本管理的戰(zhàn)略坐標(biāo)三、財(cái)務(wù)管理與成本控制中的規(guī)則本講作為本課程的開(kāi)篇，分析我國(guó)成本管理中存在的問(wèn)題，結(jié)合現(xiàn)實(shí)提出管理角度的成本控制思路，使學(xué)員一開(kāi)始就感到成本管理與.. |
| 酒店服務(wù)品質(zhì)提升與細(xì)節(jié)管理 |
| 主講老師：張?jiān)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)酒店和酒店服務(wù)一、認(rèn)識(shí)我們工作的酒店1. 酒店的概念定義和主要產(chǎn)品1）酒店的定義2）酒店的主要產(chǎn)品2. 認(rèn)識(shí)酒店經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)1）酒店在經(jīng)營(yíng)客戶體驗(yàn)2）服務(wù)客戶為酒店帶來(lái)高額利潤(rùn)3）服務(wù)力是酒店的.. |
| 系統(tǒng)性思維問(wèn)題分析與解決技巧 |
| 主講老師：高思研 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)經(jīng)常發(fā)生什么？我們以為計(jì)劃會(huì)按時(shí)完成的工作，實(shí)際上過(guò)了一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)……我們非常重視某項(xiàng)工作，但從下屬的行為上卻毫無(wú)表現(xiàn)……小組討論：面.. |
| 卓越經(jīng)理人的八項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：陳竹友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：東方管理哲學(xué)和西方管理理論一、管理的延革——西方管理主要管理思想1. 亞當(dāng)-斯密的《國(guó)富論》和凱恩斯的市場(chǎng)保護(hù)主義2. 泰勒的《科學(xué)管理原理》3. 梅奧的《霍桑實(shí)驗(yàn)》4. 馬斯洛《動(dòng)機(jī)和.. |
| 初創(chuàng)企業(yè)老板財(cái)稅基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：蔣開(kāi)平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、頂層設(shè)計(jì)-公司股權(quán)架構(gòu)2、頂層設(shè)計(jì)-公司法律形態(tài)3、頂層設(shè)計(jì)-公司管控機(jī)制4、頂層設(shè)計(jì)-企業(yè)稅收規(guī)劃5、內(nèi)部控制-資金安全管理6、內(nèi)部控制-資產(chǎn)安全管理7、財(cái)務(wù)規(guī)范-融資成敗的關(guān)鍵8、財(cái)務(wù)規(guī)范-預(yù)算管理的.. |
| 革故典新，順迎未來(lái) ——中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)與政策面走勢(shì)分析 |
| 主講老師：李丹妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：外部環(huán)境：國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析一、各大經(jīng)濟(jì)體運(yùn)行走勢(shì)1. 美國(guó)：“退而未衰”的平穩(wěn)下行2. 歐元區(qū)：有望觸底回升3. 英國(guó)、日本：低速增長(zhǎng)4. 新興經(jīng)濟(jì)體：全球經(jīng)濟(jì)的重要拉動(dòng)力二、美國(guó).. |
| 豐田工作溝通技巧 |
| 主講老師：張敬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：TCS 豐田溝通技巧(6個(gè)課時(shí))1. 督導(dǎo)者的職責(zé)2. 督導(dǎo)者必備的知識(shí)和技能3. 打造明快的職場(chǎng)4. 溝通的六大技巧5. 如何看待部下•督導(dǎo)者的視角⑴處理好人際關(guān)系的基本心得⑵人類(lèi)四種性格類(lèi)型.. |
| 增值稅納稅申報(bào)比對(duì)管理操作規(guī)程及風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 申報(bào)比對(duì)給企業(yè)帶來(lái)的涉稅風(fēng)險(xiǎn)一、申報(bào)比對(duì)給企業(yè)帶來(lái)的主要風(fēng)險(xiǎn)二、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的基本策略第二部分 申報(bào)比對(duì)范圍及內(nèi)容一、比對(duì)信息范圍1.增值稅納稅申報(bào)表及其附列資料（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“申報(bào)表&rdqu.. |
| 系統(tǒng)思維與全局思考——用麥肯錫方法解決復(fù)雜問(wèn)題 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：系統(tǒng)思維提升全局思考能力一、解決復(fù)雜問(wèn)題是一種能力1. 創(chuàng)造力和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力是核心能力之一2. 認(rèn)知局限會(huì)限制思考的能力1）達(dá)克效應(yīng)：我們往往“不知道自己不知道”2）認(rèn)知盲區(qū)：思.. |
| 用職場(chǎng)溝通力打造你的“高光”時(shí)刻 |
| 主講老師：劉靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：高效溝通的重要性1. 企業(yè)75%的停頓和問(wèn)題產(chǎn)生都是因?yàn)闇贤ㄒ曨l：到底是誰(shuí)的問(wèn)題案例：新人不同的成長(zhǎng)軌跡2. 新人常犯的溝通問(wèn)題1）沒(méi)有技巧，不會(huì)溝通2）不愿溝通，能躲就躲3）沒(méi)有溝通目標(biāo)4）容易.. |
| 促動(dòng)式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 |
| 主講老師：張一丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)者的管理誤區(qū)1. 角色定位2. 執(zhí)行、執(zhí)行，卻“執(zhí)”而不“行”3. 領(lǐng)導(dǎo)總是給答案，下屬卻不領(lǐng)情4. 整天開(kāi)會(huì)，效果卻不理想課堂演練：你認(rèn)為的管理難題收集 .. |
| 勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范與策 |
| 主講老師：李可書(shū) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引案例：?jiǎn)T工被判刑入獄5年，出獄后要求單位支付5年工資并恢復(fù)勞動(dòng)關(guān)系，法院為何判員工勝訴？一、我國(guó)勞資雙方存在的現(xiàn)狀1. 勞動(dòng)爭(zhēng)議案件越來(lái)越多，企業(yè)不堪訴累2. 發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議給企業(yè)造成損失3. 總結(jié)企業(yè)用工中遇到的各類(lèi).. |
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