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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 曾子熙老師-核心課程-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明：二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)努力.. |
| TPM全面生產(chǎn)性維修保全培訓(xùn) |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：了解全員設(shè)備管理TPM 第一節(jié) TPM發(fā)展歷程一、TPM前身的五階段1.BM事后保全2.CM改良保全3.PM預(yù)防保全4.MP保全預(yù)防5.PM生產(chǎn)保全二、TPM擴(kuò)充的三層次1.TPM2.生產(chǎn)保全.. |
| 企業(yè)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：張林 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 高品質(zhì)課程標(biāo)準(zhǔn)高品質(zhì)課程標(biāo)準(zhǔn)及達(dá)成原則二、 企業(yè)課程設(shè)計(jì)方法 1、 規(guī)范/制度類課程設(shè)計(jì)方法 2、 觀念/理念類課程設(shè)計(jì)方法 3、 任務(wù)類課程設(shè)計(jì)方法三、 標(biāo)準(zhǔn)化課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模板 1、 導(dǎo)入部分設(shè)計(jì) 2、 主體部分設(shè)計(jì) 3、 結(jié)尾.. |
| 中層主管問(wèn)題分析與解決 及PDCA思維工具之活用技能提升 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：中層主管的職責(zé)與角色認(rèn)知成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是：管理各項(xiàng)資源：人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨商.. |
| “十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要 |
| 主講老師：于濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 《綱要》整體解讀一、《綱要》綜述1、《綱要》結(jié)構(gòu)2、《綱要》主線：新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局二、“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要指標(biāo)1、指標(biāo)體系介紹2、新提法三、理論要.. |
| 關(guān)鍵人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：王建華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理論篇——人才盤點(diǎn)與企業(yè)戰(zhàn)略一、人才盤點(diǎn)讓企業(yè)戰(zhàn)略落地案例：長(zhǎng)安汽車的人才盤點(diǎn)與戰(zhàn)略落地二、企業(yè)的人才戰(zhàn)略1. 內(nèi)部培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者2. 繼任管理系統(tǒng)三、企業(yè)人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)的角色與職.. |
| 從黨史看廉政建設(shè) |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：解讀“黨風(fēng)”和“廉政”1、廉政的含義2、何為廉政文化？第一講：革命年代的黨風(fēng)廉政建設(shè)一、毛澤東主席在中央蘇區(qū)的黨風(fēng)廉政做法二、從黃克功和張靈甫：延安作風(fēng) PK 西.. |
| 職場(chǎng)精英情緒管理與壓力緩解 |
| 主講老師：和平坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：心理調(diào)適與積極應(yīng)對(duì)一、人在應(yīng)激反應(yīng)下的變化1. 認(rèn)知層面：注意，記憶，思維，決斷等能力受限2. 情緒層面：恐懼，憤怒，敏感，無(wú)助無(wú)力，挫敗絕望3. 生理層面：高度緊張，亢奮，疲勞，疼痛，失眠，出汗4. 行為層.. |
| 一目了然：目視化管理與6S |
| 主講老師：吳東翰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：6S項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)實(shí)操技術(shù)一、整理的具體實(shí)施與要點(diǎn)思考：常整理可克服的“企業(yè)病癥”1. 常整理的“分層管理”2. 明確整理的標(biāo)準(zhǔn)及如何實(shí)施3. 區(qū)分需要（Need）與.. |
| 為企業(yè)安全生產(chǎn)增效益之零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力 ——盡職履責(zé)合理規(guī)避法律/法規(guī)規(guī)章風(fēng)險(xiǎn) |
| 主講老師：鄒軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：零事故概述（依法治安與使命）一、零的價(jià)值與安全案例：321典型事故與行業(yè)案例學(xué)習(xí)探討：零事故VS零風(fēng)險(xiǎn)1. 安全是什么：當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)/新任務(wù)2. 事故影響（安全成本核算）研討：安全生產(chǎn)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益關(guān).. |
| 把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策機(jī)遇，做好數(shù)字化戰(zhàn)略決策 – 航空行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、何謂產(chǎn)業(yè)數(shù)字化？a)定義及其內(nèi)涵b)十四五觀點(diǎn)解讀c)航空產(chǎn)業(yè)數(shù)字化建設(shè)發(fā)展趨勢(shì)d)航空行業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)二、航空產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的驅(qū)動(dòng)力為何？a)整體經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)改變i.經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力ii... |
| 開(kāi)好一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì) ——新聞發(fā)布會(huì)管理 |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、怎么跟媒體和記者打交道？1、媒體的屬性有哪些？2、記者是不是朋友？3、記者的思想和行為？4、記者的采訪與暗訪5、對(duì)于媒體什么才算是新聞？二、如何成功面對(duì)媒體？1、怎么看待記者的采訪權(quán)？2、如何提前準(zhǔn)備.. |
| 智能制造與燈塔工廠 |
| 主講老師：田偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“數(shù)字化工廠”的到來(lái)1、當(dāng)前轉(zhuǎn)型的困局行業(yè)篇：當(dāng)下的問(wèn)題和解決方法企業(yè)篇：疲憊不堪企業(yè)員工篇：三座大山壓垮一個(gè)優(yōu)秀員工2、制造行業(yè)的巨變.. |
| 競(jìng)聘述職 能寫會(huì)說(shuō) |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午《公文寫作 坐下能寫》 下午《公眾演講 站起能說(shuō)》第二部分：《公文寫作 坐下能寫》課程大綱一、述職報(bào)告（一）認(rèn)識(shí)述職報(bào)告（二）撰寫述職報(bào)告首先要回答的五個(gè)問(wèn)題（三）述職.. |
| 九型人格 |
| 主講老師：王建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：九型人格 實(shí)際上就是人們處理自己和世界關(guān)系的九種方式，它—— 剖析每個(gè)人看待世界的有色眼鏡 透視靈魂深處的原動(dòng)力，演繹外在行為 以簡(jiǎn)馭繁，詮釋性格的萬(wàn)千變化 溝通的“圣經(jīng)”，有效的&ldq.. |
| 電力工程項(xiàng)目中風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避 |
| 主講老師：樊李東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 內(nèi)部審計(jì)概述 ☆審計(jì)的字面含義第一節(jié) 內(nèi)部審計(jì)概念一、內(nèi)部審計(jì)的定義二、內(nèi)部審計(jì)定義的比較三、內(nèi)部審計(jì)的內(nèi)涵與特征（一）內(nèi)涵：目的、內(nèi)容、重心、方法（二）職能：確認(rèn)和咨詢（三）內(nèi)部審計(jì)的特征.. |
| 高績(jī)效教練 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：高績(jī)效教練課程介紹： 企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者是績(jī)效的直接負(fù)責(zé)人，員工是績(jī)效的直接生產(chǎn)者?？?jī)效管理只靠一年兩次的評(píng)估無(wú)法有效保障團(tuán)隊(duì)績(jī)效的完全達(dá)成。如果每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都能學(xué)會(huì)并運(yùn)用教練（輔導(dǎo)）的方法，把對(duì)員工的績(jī)效管理變成一個(gè)積極主動(dòng)的績(jī)效.. |
| 門店經(jīng)營(yíng)破局《卓越精銷商》 |
| 主講老師：馮宗紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：當(dāng)前實(shí)體零售業(yè)無(wú)論是線上還是線下，都將進(jìn)入存量競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。電商的來(lái)勢(shì)洶洶，疫情的反反復(fù)復(fù)，巨大的成本壓力，市場(chǎng)的惡性競(jìng)爭(zhēng)以及產(chǎn)品同質(zhì)化的橫流，面對(duì)一系列的發(fā)展困境，實(shí)體店的發(fā)展每況愈下，生意越來(lái)越蕭條。但，存在即合理。面.. |
| 員工關(guān)系管理與法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、員工招聘錄用與入職管理1、企業(yè)員工招聘制度撰寫與風(fēng)險(xiǎn)控制2、招聘前用人單位如何設(shè)計(jì)錄用條件3、招聘廣告、員工入職登記表的設(shè)計(jì)要求要點(diǎn)4、勞動(dòng)合同與招聘啟事、錄用通知的法律關(guān)系5、如何防范勞動(dòng)者的“應(yīng)聘.. |
| 商業(yè)銀行交易銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新 |
| 主講老師：陳盛東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：交易銀行與供應(yīng)鏈金融模塊一：交易銀行的本質(zhì)1.交易銀行概念2.交易銀行的特點(diǎn)和意義3.用報(bào)表對(duì)交易銀行的特殊闡釋4.交易的全景圖5.交易銀行的本質(zhì)模塊二：供應(yīng)鏈金融概述1．供應(yīng)鏈金融概念2．.. |
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