內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 職場形象與色彩搭配 |
| 主講老師:李納   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、服裝色彩搭配 如何找到適合自己的顏色? (面部測試) 色彩基本知識 常用的服飾配色方法 不同顏色代表不同含義二、職場著裝禮儀原則(一)女士商務形象指南 ?女性套裝/西裝/裙裝 “腳部時裝”和&ldqu.. |
| 年度人力資源盤點與規(guī)劃課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是人力資源盤點1.認識人力資源盤點2、人力資源盤點與企業(yè)人力資源策略3、人力資源盤點中的素質(zhì)評估技術(shù)4、人力資源盤點的意義5、人力資源盤點的五原則二、人力資源盤點的時機1、企業(yè)快速成長,需要大批人才供.. |
| 關(guān)于法律知識培訓的問卷調(diào)查 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、企業(yè)規(guī)模:人數(shù) 產(chǎn)值2、企業(yè)類型:生產(chǎn)企業(yè) 商貿(mào)企業(yè) 其他(請注明)3、參考培訓人員的身份:中高層管理人員 普通員工2、對相關(guān)法律知識的了解有多少?.. |
| 恩威并重——團隊管理五步法 |
| 主講老師:曹勇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:角色認知,從認識團隊開始一、3種不同團隊類型的優(yōu)劣勢二、銷售團隊管理的三大難點:1. 不認識知識員工的特點2. 思維過于狹窄3. 總想改變別人三、管理者角色認知1. 完成任務指標2. 培養(yǎng)優(yōu)秀的業(yè).. |
| 從“中間”到“中堅”——管理人員MTP訓練 |
| 主講老師:楊克明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:角色認知和轉(zhuǎn)換——認清責任,明確定位三項收入,三大定位骨干是折騰出來的付出——突出——杰出&.. |
| 玩轉(zhuǎn)案例 --經(jīng)驗萃取和案例開發(fā) |
| 主講老師:徐捷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:單元一 規(guī)劃案例Step1.明確主題1.選擇主題2.設定教學目標3.明確教學對象4.確定教學時長Step 2.制定規(guī)劃1.明確案例類型2.確定所需信息3.編制項目計劃示范案例單元二 收集信息 .. |
| 如何做好一線主管 |
| 主講老師:周峰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:電子儀器 |
| 課程簡介: 一線主管管理技能提升 |
| 引導工具箱 ——解決組織問題的實操工具 |
| 主講老師:劉峰松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:v集體思考的陷阱社會型怠工情感對立聲音大的少數(shù)人的影響集體壓力與行動一致集體的愚見v處理跑題:停車場(PA)v親和圖:歸類想法(.. |
| 向管理要效益—制造業(yè)降本增效20個實戰(zhàn)技法 |
| 主講老師:李明仿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程引導:組建學習小組團隊,開場破冰,現(xiàn)場解碼某上市公司的2021年季報和2020年財報研討:我們作為制造業(yè)管理者,從中感受了哪些壓力?第一講:企業(yè)成本分類與意識提升一、成本和費用的定義二、財務角度的成本分類1... |
| 健康險銷售邏輯 |
| 主講老師:嚴雅麗   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:從理賠角度看健康險案例:表嫂的水滴籌互動:談談你的感受?一、《2019年癌癥報告》1. 惡性腫瘤發(fā)病前十位2. 全國分性別主要惡性腫瘤發(fā)病前十位3. 全國分區(qū)域主要惡性腫瘤發(fā)病前十位4. 癌癥5年生存.. |
| 項目管理情境工作坊 |
| 主講老師:肖振峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:項目生成與團隊組建課前案例準備:演練用案例選擇與團隊建立小組破冰:團建一、項目管理思維模型及過程要點提煉1. 區(qū)分項目實施過程的4種狀態(tài)1)計劃驅(qū)動型項目2)增量迭代型項目3)用戶參與型項目4)市.. |
| 汽車產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型認知與思維創(chuàng)新1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式3、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)與難點6、數(shù)字化整體框架體系與生態(tài)全景7、數(shù)字化運營框架8、數(shù).. |
| 精益精益方針及改善成果維持 |
| 主講老師:周新奇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章精益方針及目標管理關(guān)于目標的測試什么是目標管理、目標指明了方向,而不是枷鎖目標管理如何促進精益系統(tǒng)的完善優(yōu)秀精益企業(yè)的八大系統(tǒng):質(zhì)量控制系統(tǒng)、計劃交付.. |
| 正念·覺醒AWARENESS |
| 主講老師:李昊軒   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導語:領(lǐng)導者面臨的挑戰(zhàn)與困惑團隊研討:“我面臨的三個最大的挑戰(zhàn)是什么?”第一講:在喧囂忙亂的塵世中建立正念領(lǐng)導力(mindful leadership)團隊研討:領(lǐng)導者每天的工作任務是些什么?體驗.. |
| 私人銀行高管商務魅力塑造 |
| 主講老師:郭弈翎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、與客戶會面,你的個人高管魅力奠定良好基礎(chǔ)1、個人品牌魅力性格與魅力個人氣場2、形象風格魅力色彩衣著攻略出色款式精細面妝(針對.. |
| 結(jié)果導向VS功勞為榮 |
| 主講老師:齊磊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程內(nèi)容:一、團隊如何建設?團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài).. |
| SWOT分析法操作實務 |
| 主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰游戲:分組:隊長、隊名、口號、隊歌培訓結(jié)束,評出優(yōu)勝組、先進個人,并進行獎勵引子:這是一個最壞的時代,也是一個最好的時代!一、認識SWOT分析法1、SWOT分析法產(chǎn)生的背景2、SWOT分析法的含義二、SW.. |
| IPD產(chǎn)品開發(fā)流程DRYRUN |
| 主講老師:喬劍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 總裁研修 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、總體內(nèi)容1、Dry Run總體思路與工作安排2、IPD總體培訓(含IPD思想、框架、流程、跨部門團隊、流程裁剪等)3、pocket card演練二、概念階段1、概念階段培訓(含項目計劃制定的培訓)2、演練:項.. |
| 企業(yè)危機管理與談判策略 課程介紹 |
| 主講老師:艾學蛟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、為什么要學習危機管理?● 管理學減法:為什么說100-1=0?● 什么是危機? 如何防止個體事件向公共事件轉(zhuǎn)化?如何防止主生危機引發(fā)的次生危機?案例:1、奔馳4S店女車主維權(quán)視頻引發(fā)了什么危機? 2、成都女.. |
| OKR目標管理工作坊 |
| 主講老師:董栗序   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1單元 全面認識OKR1.任務管理法及目標管理的發(fā)展OKR與KPI的關(guān)系2.什么是OKR目標管理1)案例分析2)我要去哪里3)我如何知道我是否到達那里3.OKR適用于工作難以量化的部門4.如何理解OKR.. |
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