內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 卓越管理者領導力修煉與發(fā)展 |
| 主講老師：楊斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 基本認知1.1 管理者角色及領導力的必然要求1.2 管理者領導力缺失的原因及危害1.3 領導力的層次與發(fā)展模式1.4 領導力的本質(zhì)是影響力1.5 領導力的核心是一致性2 領導力修煉2.1 積極領導力修煉：.. |
| 化訴成金--客戶心理與合作對話 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇章：投訴客戶心理動因分析一、課程導入1.破冰互動：投訴客戶的面具與內(nèi)在小孩2.沖突化解--合作對話場景體驗：2.1勸說式對話場景與分析2.2心理引導式對話場景與分析3.案例討論《因防電詐斷卡行動而火冒三丈的.. |
| 供應商開發(fā)、篩選與關系管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：新時期的采購與供應商管理1. 多品種、小批量的采購商務環(huán)境2. 采購管理工作的挑戰(zhàn)3. 采購市場的分類與管理4. 采購目標的建立－6R5. 供應商管理趨勢6. 采購職業(yè)化團隊建設第二部分、供應商的選.. |
| 牢固樹立“四個意識”確保中央政令暢通 |
| 主講老師：李兵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“四個意識”的基本內(nèi)容二、“為什么要牢固樹立“四個意識”三、牢固樹立“四個意識”的具體要求。.. |
| 管理心理學 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 管理心理學簡介1、管理心理學的研究對象（1）管理心理學的含義（2）管理心理學的研究對象和研究內(nèi)容2、管理心理學的產(chǎn)生和發(fā)展（1）管理心理學的萌芽（2）管理心理學的形成（3）管理心理學的發(fā)展及現(xiàn)狀 .. |
| 人才盤點與人才梯隊建設 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 如何做好人才盤點人才盤點的目的與價值基于戰(zhàn)略、文化與人才資源整體規(guī)劃誰從人才盤點中獲益（組織、管理者、員工）人才盤點推動實現(xiàn)人才戰(zhàn)略ɨ.. |
| 企業(yè)公開發(fā)行存托憑證CDR的操作實務 |
| 主講老師：陸滿平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱一、對存托憑證進行了界定中國存托憑證（Chinese Depository Receipt，CDR），是指由存托人簽發(fā)、以境外證券為基礎在中國境內(nèi)發(fā)行、代表境外基礎證券權(quán)益的證券。企業(yè)境內(nèi)發(fā)行存托憑證最大優(yōu)勢是無需拆除紅.. |
| 企業(yè)引進私募股權(quán)投資基金 |
| 主講老師：陸滿平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱（一）私募股權(quán)投資基金的概念和分類（二）私募股權(quán)投資基金的組織形態(tài)比較與選擇（三）私募股權(quán)投資基金對企業(yè)發(fā)展不同生命周期階段的融資支持和助推發(fā)展（四）Pre-IPO是當前私募股權(quán)投資基金的最佳投資機會1、私募.. |
| 團隊定向、行動指南暨老客戶服務營銷 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“心”啟動——團隊激活與賦能1、團隊激活與定向1）為什么是團隊而不是個人2）卓越團隊的目標與成長路徑3）要征服世界，先戰(zhàn)勝自己4）野性、進取心與進攻性修煉5）自.. |
| 服務促銷售 ——基于客戶導向的服務營銷 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、選擇比努力更重要——走進服務營銷1、營銷模式的轉(zhuǎn)變需要服務營銷1）從商品營銷到服務營銷2）需要全新的營銷方式3）客戶滿意度指數(shù)模型演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看.. |
| 跨部門溝通 |
| 主講老師：閆保利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何理解溝通-不可或缺的領導和管理才能，使人擁有邁向卓越成功的力量1、【成功的因素】-15%專業(yè)知識與技術(shù)，85%溝通的人際關系2、【溝通的重要性】-7大法則3、【溝通的4種形態(tài)】-聽說讀寫4、【溝通的4大原則】-平.. |
| 經(jīng)營者思維： 敏捷創(chuàng)新與企業(yè)可持續(xù)創(chuàng)新實戰(zhàn)設計 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、敏捷創(chuàng)新：新環(huán)境下企業(yè)如何獲得高成長？1、創(chuàng)新思維與敏捷創(chuàng)新1-1 新挑戰(zhàn)與新思維：縱向、逆向、系統(tǒng)思維1-2 敏捷創(chuàng)新：如何激活全要素、全層面參與的強有力創(chuàng)新？ 2、經(jīng)營者思維：讓企業(yè)創(chuàng)新模.. |
| 七招鎖定大客戶 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 理解客戶營銷本質(zhì)一、理解客戶營銷1、什么是營銷，本質(zhì)是什么？2、客戶營銷與一般產(chǎn)品的營銷區(qū)別是什么？3、客戶營銷為什么要有對內(nèi)營銷與對外營銷？二、客戶營銷中的對內(nèi)營銷1、提升自己在內(nèi)部影響力的三個維度.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理的五項修煉 |
| 主講老師：張永杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 產(chǎn)品管理的全局思維1. 打造全生命周期的產(chǎn)品管理體系：三段論2. 對產(chǎn)品管理體系的八大建議3. To B 和 To C產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別4. 一般產(chǎn)品經(jīng)理和優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的對比5. 產(chǎn)品管理體系三大主流程1）. .. |
| 企業(yè)IPO實戰(zhàn) |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 企業(yè)公開發(fā)行股票（IPO）的籌劃中國多層次資本市場簡介多層次資本市場的整體情況主板市場的定位簡介科創(chuàng)板市場的定位簡介創(chuàng)業(yè)板市場.. |
| 情景教練 |
| 主講老師：張樂之 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、領導者的角色及績效的本質(zhì) 課前問卷：領導者自我分析管理三角：管理者、下屬和績效的三者關系？領導、領導力、領導行為績效的本質(zhì)是什么？互動分析：最需要滿足的一個需求是什么？互動研討：希望的行為和不希望的行為？.. |
| 跨部門溝通與高效時間管理 |
| 主講老師：付剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 用心理解跨部門溝通1、 什么是跨部門溝通2、 跨部門溝通三原則（互惠互利、大局為重、守住底線）3、 跨部門溝通障礙分析4、 溝通中的犄角效應、暈輪效應5、 學會打破思維定式6、 馬斯洛需求理論的影響7、.. |
| 五倍速超級終端業(yè)績提升與突破 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 認識終端——哪類終端適合你1、 終端的概念2、 終端的分類1） 按經(jīng)營類型劃分2） 按性質(zhì)劃分3） 按重點作用劃分3、 終端的作用4、 終端營銷的存在的問題及障礙5、 終端營.. |
| 服務營銷體系構(gòu)建與技能提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識服務營銷1、什么是服務營銷2、服務營銷發(fā)展演繹3、服務營銷的本質(zhì)4、服務營銷的五大特征5、服務營銷與關系營銷6、服務營銷的7P組合案例： 迪士尼的服務營銷剖析二、服務營銷體系構(gòu)建1、服務營銷的.. |
| OKR工作法（四步應用） |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時代企業(yè)的績效管理應用1、 績效管理的真實意義• 價值交換2、 績效管理的合理收益1) 勝任工作2) 達成目標3) 組織健康3、 績效管理的中國化應用1) 戰(zhàn)略分解BSC2) 結(jié)果導向.. |
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