當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 項(xiàng)目管理的全流程 |
| 主講老師：郭琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：通過國內(nèi)外主機(jī)廠多年的經(jīng)驗(yàn)積累，形成的核心開發(fā)理念，主要闡述從項(xiàng)目全流程管理，更科學(xué)、可控、可執(zhí)行、可復(fù)盤。使得新品研發(fā)項(xiàng)目的管理不斷完善和提升。課程導(dǎo)入：舉例引入項(xiàng)目案例，某企業(yè)生產(chǎn)的一款駕駛室，消費(fèi)者反饋減震器噪聲大，且給不出具.. |
| 解鎖企業(yè)傳播密碼：企業(yè)發(fā)言人溝通與形象課 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：溝通基礎(chǔ)與心態(tài)建設(shè)1. 有效溝通的本質(zhì)：講解溝通的定義、要素與模型，剖析企業(yè)傳播中的常見溝通障礙及應(yīng)對(duì)策略。2. 新聞發(fā)言人的角色認(rèn)知：明確職責(zé)與使命，分析成功與失敗案例，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確職業(yè)觀。3. 心態(tài)調(diào)適與壓力.. |
| 零事故安全管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：李涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：2023年2.22內(nèi)蒙某煤礦特別重大坍塌事故第一講：零事故安全管理理念與實(shí)踐一、事故安全管理的目標(biāo)與意義1. 目標(biāo)設(shè)定與實(shí)現(xiàn)路徑1）安全目標(biāo)設(shè)定的重要性與原則2）安全目標(biāo)制定六大步驟第一步：識(shí)別關(guān)鍵安全風(fēng)險(xiǎn).. |
| 新時(shí)代卓越領(lǐng)導(dǎo)力：戰(zhàn)略與變革雙核驅(qū)動(dòng) |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力新范式與卓越領(lǐng)導(dǎo)力框架一、新商業(yè)環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)與機(jī)遇1. 商業(yè)環(huán)境的快速變化與不確定性給領(lǐng)導(dǎo)者帶來的挑戰(zhàn)1）環(huán)境挑戰(zhàn)：VUCA時(shí)代、后疫情市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)鏈重塑、出海與全球化等2）場(chǎng)景挑戰(zhàn)：履新、拓新、攻堅(jiān)、.. |
| 成長(zhǎng)型企業(yè)的人才資本管理 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)代背景下的人才解讀1、組織方式的演變與顛覆2、文化理念的演進(jìn)3、新的組織方式——合伙制二、重新定位企業(yè)的人才資本1、什么是人才倍率 如何將人才價(jià)值最大化？2、人.. |
| 天賦優(yōu)勢(shì)—激發(fā)員工工作潛能 |
| 主講老師：聞博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知優(yōu)勢(shì)一、高績(jī)效的卓越性小游戲：書寫挑戰(zhàn) 1、如何幫助員工發(fā)揮最大潛能每個(gè)人的不足都比他的優(yōu)勢(shì)要多得多教育的目的就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，并發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，從而激發(fā)個(gè)人潛能.. |
| 新生代校園招聘新攻略 |
| 主講老師：聞博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：打造雇主品牌的校招一、雇主品牌的認(rèn)識(shí)1、什么是雇主品牌2、雇主品牌的特質(zhì)3、雇主品牌的內(nèi)涵二、打造雇主品牌1、雇主品牌落地計(jì)劃2、雇主品牌衡量標(biāo)準(zhǔn)案例分享：標(biāo)桿企業(yè)雇主品牌打造經(jīng)驗(yàn)三、校園招聘.. |
| 企業(yè)選人實(shí)操技術(shù)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代人才的特點(diǎn)1、時(shí)代背景與人才發(fā)展2、90后的專屬文化現(xiàn)象 行為特點(diǎn)與語言特點(diǎn) 虛擬文化與顛覆性價(jià)值觀二、現(xiàn)代人才特點(diǎn)形成的外因和內(nèi)因1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境2、文化泛象3、家庭.. |
| 榮耀表達(dá)——結(jié)構(gòu)化匯報(bào)與演講 |
| 主講老師：劉思華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：臺(tái)前幕后——你與優(yōu)秀演講者之間只有一頁紙的距離一、你心目中優(yōu)秀的演講者是什么樣？二、職場(chǎng)演講的精髓1. 極簡(jiǎn)方能不被超越2. 少而經(jīng)常用3. 演講的三個(gè)支柱：思想、邏輯、修辭第一講：.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：人力資源管理 ：管理者能力修煉的必修課一、團(tuán)隊(duì)管理者會(huì)遇到的三大人事難題1. 總是找不到合適的人 2. 部門工作成果難以實(shí)現(xiàn) 3. 員工流失率高二、團(tuán)隊(duì)管理者與人力資源部門配合的兩個(gè)關(guān)鍵1. 了解和遵守.. |
| 打勝仗 建組織：企業(yè)管理班子建設(shè)（微工作坊） |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：中國特色的組織建設(shè)第一講：班子建設(shè)概論一、干部和班子1. 干部的角色定位1）干部、管理者與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2）干部的三重角色認(rèn)知3）干部在企業(yè)中的作用2. 班子的角色定位1）班子的界定范圍2）班子的角.. |
| 提質(zhì)增效降本：全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：彭煜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：以某一知名企業(yè)造假事件對(duì)市場(chǎng)的影響為例說明質(zhì)量問題對(duì)公司的重要性案例分析：以質(zhì)量的冰山模型為例，說明公司對(duì)待質(zhì)量問題的態(tài)度——挖掘質(zhì)量問題背后的金礦第一講：認(rèn)知重構(gòu)——全.. |
| 提質(zhì)增效降本——研發(fā)質(zhì)量管理 |
| 主講老師：彭煜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：質(zhì)量成本的杠桿原理說明研發(fā)階段實(shí)施嚴(yán)格質(zhì)量管理的重要性案例解析：影響新品質(zhì)量的主要因素第一講：初入殿堂——研發(fā)質(zhì)量架構(gòu)一、研發(fā)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)認(rèn)知1. 研發(fā)質(zhì)量意識(shí)案例解析：DFM問題.. |
| 成為管理高手-鍛造九段經(jīng)理人 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)論1、歐文堡訓(xùn)練基地的啟發(fā)2、圍棋中的管理哲學(xué)3、課程背景框架及人物關(guān)系4、課程競(jìng)賽（沖段）規(guī)則模塊一、管理者角色認(rèn)知篇1、組織智慧和組織健康2、管理者的核心角色定位3、不同層級(jí)與不同階段的身份認(rèn)知.. |
| 輕量化開發(fā)管理：思維的技術(shù)革新 |
| 主講老師：郭琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：通過國內(nèi)外主機(jī)廠多年的經(jīng)驗(yàn)及流程積累，形成的輕量化核心開發(fā)理念，主要闡述從產(chǎn)品的戰(zhàn)略規(guī)劃至產(chǎn)品下線全流程的輕量化開發(fā)管理，更科學(xué)、可控、可執(zhí)行實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)通過工具的開發(fā)應(yīng)用，縮短新產(chǎn)品的開發(fā)驗(yàn)證周期。課程導(dǎo)入：某生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品.. |
| 在崗指導(dǎo)—高效培養(yǎng)得力下屬的方法 |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：最高效的人才培養(yǎng)方式—在崗位上培養(yǎng)一、為什么我們必須掌握培養(yǎng)人才的能力？1. 培養(yǎng)人亦是提升自己2. 培養(yǎng)人可以提升職場(chǎng)曝光度二、為什么我們要在崗位上培養(yǎng)人？1. 易操作，更簡(jiǎn)單2. 有效果，.. |
| 新樓宇經(jīng)濟(jì)：商寫物業(yè)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)服務(wù)實(shí)踐與生態(tài)創(chuàng)新 |
| 主講老師：雷健 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：商業(yè)寫字樓的歷史演繹，近十年房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主題的進(jìn)化，如上游房地產(chǎn)的宏觀環(huán)境、資產(chǎn)邏輯、經(jīng)營(yíng)核心等第一講：【解析樓宇經(jīng)濟(jì)】行業(yè)趨勢(shì)上的競(jìng)爭(zhēng)策略與結(jié)構(gòu)共性現(xiàn)象1：一線城市深圳的商辦市場(chǎng)現(xiàn)狀現(xiàn)象2：商寫樓宇經(jīng)濟(jì)的新角色定位.. |
| 職場(chǎng)社交禮儀 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、禮儀重要性——細(xì)節(jié)決定成敗 1、禮儀的本質(zhì)-尊重 禮儀的定義：孔子說過“禮者，敬人也” 生命權(quán)尊重、人格權(quán)尊重、自由權(quán)尊重2、禮儀的重要.. |
| 職場(chǎng)人的情緒與壓力管理 |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：情緒管理一、認(rèn)識(shí)情緒1、情緒是如何產(chǎn)生的?2、對(duì)情緒的一些認(rèn)知上的誤區(qū)3、對(duì)情緒三個(gè)重要的正確觀念4、情緒的正面/負(fù)面作用二、情緒的來源——解析情緒公式1、情緒公式各要素2.. |
| 讓客戶滿意的交付項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：錢林澤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：項(xiàng)目管理是通用技能破冰：小組成員相互認(rèn)識(shí)，并討論在工作中的項(xiàng)目推動(dòng)最想解決三點(diǎn)問題并分享一、理解項(xiàng)目1. 項(xiàng)目vs.運(yùn)營(yíng)2. 項(xiàng)目的重要性3. 項(xiàng)目成功要素4. 衡量項(xiàng)目成功二、項(xiàng)目管理與組織結(jié)構(gòu)1.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
