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管理技能內(nèi)訓(xùn)課

提高解決實(shí)際問(wèn)題能力 想干事能干事干成事 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平在中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話(huà) |
主講老師:唐樹(shù)源   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 中青干部講話(huà)的時(shí)代背景一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制改革解讀二、習(xí)近平在經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域?qū)<易剷?huì)的背景解讀三、我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化四、當(dāng)前中青年干部需要具備的能力第二講 從制度學(xué)習(xí)提高政治能力一、年輕干部要提高政治能.. |
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)財(cái)務(wù),提升經(jīng)營(yíng)意識(shí) ——Zforce經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)助力企業(yè)管理 |
主講老師:崔佳和   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:小組初建一、自我介紹(固定格式)二、小組團(tuán)隊(duì)分工負(fù)責(zé)分配三、訂立小組目標(biāo)第二講:基本財(cái)務(wù)常識(shí)一、第一年沙盤(pán)演練二、基本財(cái)務(wù)知識(shí)三、熟悉基本流程&平賬沙盤(pán)演練第一年討論:市場(chǎng)策略第三.. |
職場(chǎng)妝容課程 |
主講老師:李春媚   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、最精致的妝面——“職場(chǎng)妝面”的幾大方法“職場(chǎng)妝面”——粉墨登場(chǎng),塑造專(zhuān)業(yè)人生粉底—&.. |
團(tuán)課暨團(tuán)務(wù)工作實(shí)務(wù) |
主講老師:王建宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:《群星閃耀:共青團(tuán)典型人物的事跡及現(xiàn)實(shí)啟示(結(jié)合黨史國(guó)史)》典型人物指在同類(lèi)中最具有代表性的人或事物,是社會(huì)所崇尚的某種思想、理念和價(jià)值的具體載體和生動(dòng)體現(xiàn)者,具有鮮明的特點(diǎn)。主要包括:具體性、普遍性、真實(shí)性、正義性。在.. |
河北電信線(xiàn)上下線(xiàn)OTO社群運(yùn)營(yíng)與直播傳播能力提升項(xiàng)目 |
主講老師:張旭   培訓(xùn)天數(shù):7 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:主題 XX電信企業(yè)微信營(yíng)銷(xiāo)和直播營(yíng)銷(xiāo)技巧傳遞課程天數(shù) 課程大綱 課程內(nèi)容 課時(shí)第一天 5G背景下渠道競(jìng)爭(zhēng)的新趨勢(shì)與線(xiàn)上客情維系的關(guān)系管理 引言 三大運(yùn)營(yíng)商個(gè)人體驗(yàn)感知報(bào)告 1課時(shí)5G背景下渠道競(jìng)爭(zhēng)的新趨勢(shì) 門(mén)店經(jīng)理對(duì)于自.. |
汽車(chē)4S店各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)內(nèi)部控制實(shí)務(wù)操作與風(fēng)險(xiǎn)管理 |
主講老師:郝卯花   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么核算會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型會(huì)成為行業(yè)內(nèi)的趨勢(shì)?1. 來(lái)自政府的聲音2.來(lái)自企業(yè)的聲音3.機(jī)器人已進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域,傳統(tǒng)會(huì)計(jì)何去何從?案例:華為AI技術(shù)、德勤“小勤人”呈現(xiàn)方式:現(xiàn)場(chǎng)討論4.. |
中層管理能力提升系統(tǒng)訓(xùn)練方案(MTP) |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程形式:專(zhuān)家講解+案例討論+實(shí)操訓(xùn)練培訓(xùn)特色:1.全面系統(tǒng):采用國(guó)際先進(jìn)的管理方法,結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐,內(nèi)容全面系統(tǒng)并與時(shí)代接軌;2.重點(diǎn)突出:管理知識(shí)繁雜寬泛,課程提煉適合管理者的管理理念、.. |
與Z世代員工做朋友——新生代員工的管理藝術(shù) |
主講老師:董怡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、你真的了解Z世代嗎?1.Z世代社會(huì)行為特征2. Z世代的職業(yè)追求和工作狀態(tài)3. Z世代管理挑戰(zhàn):?jiǎn)T工不聽(tīng)話(huà),老板沒(méi)辦法關(guān)鍵討論:Z世代的長(zhǎng)板與短板(迷之自信)二、應(yīng)對(duì)Z世代管理的領(lǐng)導(dǎo)“心法&rdquo.. |
Visio2016圖形設(shè)計(jì)從新手到高手 |
主講老師:張曉如   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一篇初識(shí)Visio1.Visio概述(1)Visio發(fā)展史(2)Visio2016版本介紹(3)Visio應(yīng)用領(lǐng)域2.Visio2016新增功能(1)VISIO主題(2)數(shù)據(jù)和信息管理(3)Clippy.. |
創(chuàng)新力提升訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:徐紀(jì)罡   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:講 內(nèi) 容第一天 專(zhuān)利申請(qǐng)基礎(chǔ)知識(shí)(2小時(shí)) 專(zhuān)利基本概念專(zhuān)利策略與布局創(chuàng)新的本質(zhì)(2小時(shí)) 創(chuàng)新分類(lèi):原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì):知識(shí)結(jié)合、無(wú)心插柳創(chuàng)新模型:全員參與持續(xù)創(chuàng)新經(jīng)典創(chuàng).. |
卓越員工執(zhí)行力提升訓(xùn)練 |
主講老師:廖忠于   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 職業(yè)理念----有效執(zhí)行之基石1.從兩則故事談起:西點(diǎn)軍校的故事2.GE成功的故事一.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士1.做客人才欄目的啟示:各大公司選才的相似之處二.人才的真義1.人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一是能力,二是態(tài).. |
房地產(chǎn)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與價(jià)值評(píng)估 (金融機(jī)構(gòu)版) |
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn) |
課程簡(jiǎn)介:1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn)與趨勢(shì)分析1.1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn)1.1.1房地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)品過(guò)剩時(shí)代1.1.2各級(jí)城市之間兩級(jí)或三級(jí)分化1.1.3人口紅利和人口流動(dòng)成為城市房地產(chǎn)主要風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)1.1.4投資價(jià)值已經(jīng).. |
企業(yè)倍增戰(zhàn)略密碼 -與趨勢(shì)、客戶(hù)、團(tuán)隊(duì)同頻共振 |
主講老師:駱?lè)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、預(yù)熱:一起思考你公司的戰(zhàn)略是什么?1、三個(gè)案例2、沉思題二、你認(rèn)為自己的公司戰(zhàn)略最關(guān)注的是什么?1、戰(zhàn)略的主要模塊解釋2、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研:排序你最關(guān)注的模塊三、如何讓企業(yè)與未來(lái)趨勢(shì)同頻共振?1、精彩的操盤(pán)案例 .. |
用戶(hù)定位與市場(chǎng)洞察 |
主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:精準(zhǔn)定位:鎖定目標(biāo)客戶(hù)1.市場(chǎng)細(xì)分遵循的幾個(gè)原則? 2.如何精準(zhǔn)確定我們的魚(yú)塘3.尋找客戶(hù)的方法有哪些4.客戶(hù)分析的四個(gè)重點(diǎn)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)模式客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)類(lèi)型客戶(hù).. |
卓越班組長(zhǎng)管理技能全面訓(xùn)練推廣短信 |
主講老師:王德友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、要解決的問(wèn)題?尊敬的_________,您的企業(yè)是否被下面的現(xiàn)象所困擾:1、班組長(zhǎng)對(duì)自身角色認(rèn)識(shí)模糊,管理理念不清,工作心態(tài)消極被動(dòng),執(zhí)行力不強(qiáng);2、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力不足,制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),班組長(zhǎng)每天忙.. |
促動(dòng)技術(shù)—團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊 |
主講老師:孫秀龍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:上午9:00—12:00(中途休息1次20分鐘)1、工作坊認(rèn)知1)自主管理(自選桌長(zhǎng)、計(jì)時(shí)員、匯報(bào)員、記錄員)2)入桌禮儀(六項(xiàng)共同遵守的工作坊約定)3)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法概念(ICA研發(fā)與共識(shí)價(jià)值)4) 小組選.. |
有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng) ——讓青春在新時(shí)代綻放絢麗之花 |
主講老師:劉敏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié)從回信看青年的歷史際遇 習(xí)近平在回信中表示,在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中,青年人同在一線(xiàn)英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族.. |
產(chǎn)品思維 |
主講老師:李勇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 產(chǎn)品思維概述 1.產(chǎn)品思維使人做出高質(zhì)量決策2.用產(chǎn)品思維,以最小成本創(chuàng)造最大價(jià)值3.新人迫切需要難以獲取的產(chǎn)品思維4.產(chǎn)品思維關(guān)鍵詞及核心要素單元二 重新認(rèn)知用戶(hù)需求 1.用戶(hù)畫(huà)像的正確打開(kāi).. |
信任的速度 |
主講老師:凌敬忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:信任的速度模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)(客戶(hù)方)•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解.. |
供應(yīng)商管理之協(xié)同運(yùn)作與共創(chuàng)共贏 |
主講老師:陳慶蘭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng)游戲:名字接龍(讓大家相互認(rèn)識(shí),建立關(guān)系)導(dǎo)入:供應(yīng)商管理,是誰(shuí)的事?案例:企業(yè)利潤(rùn)不高,老板覺(jué)得供應(yīng)商管理不得力!第一講:供應(yīng)商管理之力-以客戶(hù)為中心一、拉動(dòng)力-消費(fèi)模式變化1. 消費(fèi)者自我意識(shí)覺(jué)醒案例:腦.. |
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