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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| LCIA低成本智能自動(dòng)化實(shí)務(wù)和防錯(cuò)法實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：李明仿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：LCIA低成本改善6低模型概述一、低成本LCIA的效益1. 企業(yè)為何需要低成本改善？2. 改善的分類與管理層級(jí)的側(cè)重點(diǎn)分析3. LCIA改善的定義與分類二、改善的誤區(qū)與正確的改善意識(shí)1. 常見(jiàn)的改善誤區(qū)有.. |
| 企業(yè)資本戰(zhàn)略與投資融資策略 |
| 主講老師：李曉周 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)資本管理—— 從產(chǎn)業(yè)資本到金融資本 企業(yè)的資本邏輯：投資與融資投融資的本質(zhì)：循環(huán)中國(guó)的金融邏輯：貨幣與貨幣替代金融市場(chǎng)的游戲規(guī)則與工具選擇二、資本管理與投資融資策略發(fā)展的策略小.. |
| 稅收籌劃與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控課程大綱（2天） |
| 主講老師：袁國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 稅收籌劃與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)（一）稅收籌劃的誤區(qū)（二）稅收籌劃的概念與理解（三）稅收籌劃的空間有多大？（四）稅收籌劃的主要方式①巧設(shè)公司主體進(jìn)行稅收籌劃② 關(guān)聯(lián)企業(yè)如何進(jìn)行稅收籌劃③合同簽訂階段的稅收籌劃.. |
| 審時(shí)度勢(shì)、順勢(shì)而為 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一：職業(yè)化人士的商務(wù)禮儀1、商務(wù)禮儀之“形象禮儀”A.職業(yè)商務(wù)著裝的禁忌B.男性商務(wù)形象注意事項(xiàng)；C.女性商務(wù)形象注意事項(xiàng)；D.微笑是銷售的秘密武器；E.得體的眼神傳遞信息與印象F ... |
| 敏捷軟件測(cè)試?yán)碚摶A(chǔ)與實(shí)踐 |
| 主講老師：林曉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：敏捷Scrum基礎(chǔ)1.敏捷測(cè)試沙盤—多米諾沙盤2.Scrum框架簡(jiǎn)單回顧 Scrum- 33553.避免偽敏捷 - TED第二章：敏捷測(cè)試基礎(chǔ)1.什么是敏捷測(cè)試？跟傳統(tǒng)測(cè)試的區(qū)別是什么？2.敏.. |
| MTP中層管理、溝通與團(tuán)隊(duì)管理 ——百煉成山、千煉成峰！ |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：MTP中層管理篇一、課程引入1、剖析中層管理者現(xiàn)狀2、中層管理者要找準(zhǔn)定位3、企業(yè)需要什么樣的中層管理？二、中層經(jīng)理五大致命傷1、拒絕承擔(dān)責(zé)任2、不能真正了解老總3、不會(huì)調(diào)動(dòng)下屬的積極性4、不.. |
| 公共關(guān)系-危機(jī)預(yù)防與危機(jī)管理（一天） |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：什么是公共關(guān)系一、公共關(guān)系的定義二、公共關(guān)系的目的三、內(nèi)部公共關(guān)系與外部公共關(guān)系四、良好的公共關(guān)系與不良的公共關(guān)系第二章：與要害部門的公共關(guān)系一、與政府單位的關(guān)系1、政府關(guān)系的原則2、政府關(guān)系的主.. |
| 從優(yōu)秀到卓越領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué) |
| 主講老師：陳致諺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?、管理的基本概?、管理者的基本態(tài)度2、定位“您”的目標(biāo)與角色3、管理與人的行為4、掌握下屬的需求5、.辨別需求的不滿6、下屬的態(tài)度決定表現(xiàn)案例：管理者個(gè)人能力提升與個(gè)人價(jià)值分析.. |
| 中層管理者技能提升課程 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理角色認(rèn)知一、管理的概念1、管理：管什么？理什么？2、管理的本質(zhì)二、管理者扮演的角色1、職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)中的位置2、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理的角色3、常見(jiàn)的角色錯(cuò)位4、作為同事的職業(yè)經(jīng)理的角色 .. |
| 輕松玩轉(zhuǎn)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃-IDP |
| 主講老師：樸宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)生涯管理1.個(gè)人職業(yè)生涯影響要素外部要素：經(jīng)濟(jì)+政治+市場(chǎng)+機(jī)遇內(nèi)部要素：家庭+婚姻+朋友+教育先天要素：性別+生理特點(diǎn)+認(rèn)知與天賦+氣質(zhì)與個(gè)性+興趣與價(jià)值觀&.. |
| 勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用 |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、勝任力模型的起源與發(fā)展1.傳統(tǒng)的勝任力模型2.二代模型的演變3.勝任力模型與任職資格2、勝任力模型的構(gòu)建1.構(gòu)建勝任力模型的基本流程 2.如果進(jìn)行戰(zhàn)略文化分析 3.工作情境分析--一種新技術(shù)4.行為事.. |
| 華為員工學(xué)習(xí)發(fā)展管理實(shí)踐 |
| 主講老師：許世光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引言《華為基本法》對(duì)人力資源開發(fā)工作的要求華為員工學(xué)習(xí)與發(fā)展工作的導(dǎo)向和原則：責(zé)任定位、聚焦方向、學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)發(fā)展在華為HR體系中的位置二、華為員工學(xué)習(xí)發(fā)展體系概述.. |
| 激活新生代 --00后的管理 |
| 主講老師：楊洪波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、DDDD（懂得都懂）----走近小鮮肉1、管理者眼中的新生代2、新生代員工的職場(chǎng)調(diào)查3、新生代的五大特點(diǎn)及形成原因①崇拜大拿②特立獨(dú)行③價(jià)值多元④注重感受⑤渴望成功4、組織中新生代特點(diǎn)強(qiáng)弱度的測(cè)評(píng).. |
| 保險(xiǎn)從業(yè)人員合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：第一部分 基礎(chǔ)法律知識(shí)一、 保險(xiǎn)法律基礎(chǔ)二、 保險(xiǎn)法律體系三、 我國(guó)的法律體系1、 法律體系的層級(jí)2、 保險(xiǎn)法律體系四、 其他與保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)關(guān)系密切的法律法規(guī)第二部分 保險(xiǎn)法一、保險(xiǎn)法的基本.. |
| 金融科技與風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是金融科技？1、中國(guó)金融科技行業(yè)發(fā)展分析中國(guó)金融科技彎道超車金融機(jī)構(gòu)科技投入規(guī)模與結(jié)構(gòu)2、金融科技發(fā)展趨勢(shì)從互聯(lián)網(wǎng)金融到金融科技切換政策監(jiān)管.. |
| TTT 培訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、TTT導(dǎo)論1、TTT釋義與TTT定位2、培訓(xùn)者角色定位、任務(wù)、必備素質(zhì)3、成人學(xué)習(xí)風(fēng)格：了解我們的培訓(xùn)對(duì)象4、成人學(xué)習(xí)原則5、成人學(xué)習(xí)障礙6、成人學(xué)習(xí)六要素7、培訓(xùn)階段與能力成長(zhǎng)8、培訓(xùn)師三大能力：編.. |
| 中層演說(shuō)力與溝通技巧 |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 識(shí)別演講緊張的五大誘因及應(yīng)對(duì)技巧1、對(duì)自己的期望值過(guò)高：識(shí)別兩個(gè)誤區(qū)，掌握文字表達(dá)與口頭表達(dá)的不同2、對(duì)結(jié)果的過(guò)分關(guān)注：找出生理層面與心理層面對(duì)講話的影響，將講話結(jié)果與講話過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)移3、游離于群體之外所造.. |
| 企業(yè)人事法律風(fēng)險(xiǎn)防范和相關(guān)新法新規(guī)解讀 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：如何在新形勢(shì)下防范勞務(wù)派遣用工風(fēng)險(xiǎn)1、《修正案》對(duì)實(shí)際用人單位面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)管控2、勞務(wù)派遣合同的關(guān)鍵條款設(shè)計(jì)與范本分享3、哪些崗位可以使用派遣員工？如何具體正確理解“三性”崗位？4、用.. |
| TTT完美授課——培訓(xùn)師魅力呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：馬騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：小X的變化，思考你為什么要做內(nèi)訓(xùn)師第一講：心法——企業(yè)培訓(xùn)與成人教育法一、企業(yè)教員三種角色活動(dòng)：畫出你印象中最深刻的老師，他的特點(diǎn)有哪些？角色一：傳播者角色角色二：研發(fā)者角色角色.. |
| 勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制體系建設(shè) |
| 主講老師：賀繼征 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：我國(guó)勞資沖突與勞動(dòng)爭(zhēng)議的現(xiàn)狀及勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)概述一、我國(guó)勞資沖突與勞動(dòng)爭(zhēng)議的現(xiàn)狀1. 勞動(dòng)爭(zhēng)議案件數(shù)量激增，影響巨大1）1986-2017年全國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件權(quán)威數(shù)據(jù)及圖表展示，從數(shù)據(jù)上感受勞動(dòng)爭(zhēng)議風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生對(duì)企業(yè)的影響和對(duì)H.. |
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