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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 阿里政委體系如何助力企業(yè)業(yè)務(wù)成長？ |
| 主講老師：葛蔓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 如何深度理解HR三支柱模型？1、HR發(fā)展演變史2、何為HR三支柱？3、COE4、SSE5、HRBP[第一部分說明]設(shè)計理念：追根溯源，知曉HR體系根源和組成案例：阿里HRBP和SSE案例互.. |
| 社區(qū)團購策略與技法 |
| 主講老師：張方金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：社區(qū)團購-危機中爆發(fā)的新機遇一、黑天鵝-2020年社區(qū)團購眾生相1. 角色一：政府 2. 角色二：廠家 3. 角色三：經(jīng)銷商 4. 角色四：平臺 5. 角色五：用戶 案例：全民抗新冠肺炎，吃菜找有井有.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟時代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的利器 - 大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)法門 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“數(shù)字經(jīng)濟”的定義，與對企業(yè)的影響為何？二、“數(shù)據(jù)資產(chǎn)”的定義為何？三、“大數(shù)據(jù)”的定義，與其發(fā)展趨勢為何？四、“云轉(zhuǎn)型”與.. |
| 云 大 物 智 鏈綜合解析及應(yīng)用 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：系列一 內(nèi)容單元一 為什么要重視數(shù)字化 1.數(shù)字驅(qū)動力是經(jīng)濟形式的挑戰(zhàn)顯現(xiàn)2.數(shù)字驅(qū)動力是同行業(yè)內(nèi)市場競爭加劇3.數(shù)字驅(qū)動力是企業(yè)運營的需要4.數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展會不會對所處行業(yè)帶來新的機會？會不會有跨行業(yè)的組織利用.. |
| 向上管理：下屬與上司高效溝通的秘訣 |
| 主講老師：鞠佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題/模塊 具體目標/效果/實施方法一、高效影響上司對目標的精準定位1．案例演繹：王總與下屬的日常溝通2．小組思考：如何精準與上司定位目標？3．理論講解：“知識詛咒”心理效應(yīng)4．溝通效應(yīng)：高效.. |
| 擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng) |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職場啟航(講授+討論）一、初入職場的適應(yīng)問題分析視頻與討論導(dǎo)入：《歡樂頌》關(guān)雎爾的職業(yè)迷思1、問題一：不知如何轉(zhuǎn)換角色案例：好學(xué)生與好員工2、問題二：能力與需求錯位案例：是“理想”.. |
| 立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局 淺談十四五規(guī)劃及2021年經(jīng)濟舉措 |
| 主講老師：張慶安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、社會主義現(xiàn)代化遠景目標1：十三五歷史成就2：國際國內(nèi)深刻變化3：我國發(fā)展遠景目標二、十四五規(guī)劃1：十四五指導(dǎo)思想2：主要目標三、十四五主要舉措1：創(chuàng)新驅(qū)動2：產(chǎn)業(yè)升級3：構(gòu)建新發(fā)展格局4：.. |
| 平安回家——現(xiàn)場安全文明施工策略 |
| 主講老師：馬茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一講：心法篇——樹立安全意識一、揭開事故的面紗案例拆解：就在身邊的那些安全事故視屏警示：《失去生命的代價》二、塑造卓越的“0”事故文化1. 安全生產(chǎn)常識2. 施工.. |
| 管人共情、帶人同頻的管理能力提升 |
| 主講老師：蔣君揚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：打造共情、同頻和有共鳴的團隊模塊二：成為同頻團隊要做的十二件事模塊三：深度溝通-建立同頻團隊的溝通工具 |
| 橫向管理——左右逢源 |
| 主講老師：李聲華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：用心理解橫向管理一、橫向管理的重難點1. 缺乏管理關(guān)系2. 缺乏共同利益3. 涉及面較廣4. 專業(yè)跨度大5. 較難建立情感關(guān)系二、橫向管理發(fā)展的四個階段1. 齊心協(xié)力——無.. |
| 啟航——新晉管理人員綜合管理能力提升培訓(xùn) |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：認知與起航1：管理與角色認知管理環(huán)境的變化趨勢管理者角色認知管理VS經(jīng)營專才VS通才職業(yè)VS業(yè)余盲點與.. |
| 感恩擔(dān)當(dāng) 樂在工作 ——有好心態(tài)才有好狀態(tài)，有好心情才能處理好事情 |
| 主講老師：劉長城 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中國人的幸福觀1、今天我們丟失的三個寶貝2、人類痛苦三大根源二、人生最重要的智慧1、自強不息 厚德載物2、事業(yè)工作成功最需要的品質(zhì)3、如何培育人的感恩之心三、相由心生，福田心耕1、轉(zhuǎn)境不如轉(zhuǎn)心2、.. |
| 左右逢源：基于共情與非暴力的賦能溝通 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：²課程大綱：第1章認知溝通：如何交流在朋友圈吃得開？1.正確認識溝通及人際溝通的價值；2.溝而不通，問題在誰？如何衡量一個人的溝通能力？3.溝通的漏斗原理和執(zhí)行中的“折中折”現(xiàn)象；4.. |
| 基于素質(zhì)模型的行為面試技術(shù)____選人永遠是你最重要的事 |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1．面試前的準備工作課程開場：互動，你目前處于面試境界的哪個層面你是如何理解招聘與面試的了解招聘與選拔工作的四S理論：標準、尋找、篩選、鞏固案例展示：構(gòu)建應(yīng).. |
| 仰望星空、腳踏實地 任正非管理思想與華為領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、華為的價值追求與管理思考1、華為的價值追求與選擇2、企業(yè)的價值與實現(xiàn)企業(yè)的價值價值創(chuàng)造元素技術(shù)創(chuàng)造與思想創(chuàng)造3、企業(yè)的生存與選擇唯有堅持奮斗.. |
| 始于理解，通于技巧 職場高效溝通技巧與管理原則 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是溝通？為什么溝通很重要？1、溝通的概念小游戲：溝通的本質(zhì)溝通的定義與組成要素溝通的過程與步驟溝通的分類溝通的漏斗模型2.. |
| 企業(yè)全面風(fēng)險管理框架 |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 ISO 31000標準的產(chǎn)生與背景1.事件背景2.標準背景3.ISO 31000標準的進展4.中國的參與5.中國對三個標準的使用第二章 對ISO 31000標準的定性認識1.ISO 31000 標準是.. |
| 企業(yè)研發(fā)管理 |
| 主講老師：徐紀罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：講 節(jié) 內(nèi) 容創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略（1小時） 中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級 中美脫鉤機遇與挑戰(zhàn)知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時） 創(chuàng)新的本質(zhì) 定義：科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)新分類：原創(chuàng).. |
| 結(jié)構(gòu)化思維——思考更清晰 表達更準確 |
| 主講老師：吳正凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入部分一、課程鋪墊1.影響學(xué)習(xí)效果的兩大關(guān)鍵2.學(xué)習(xí)的金字塔效果最明顯的三種學(xué)習(xí)方式3.職場“五子登科”贏在職場的核心基礎(chǔ)二、情景模擬演練1.上月工作總結(jié)2.公司產(chǎn)品推介.. |
| 新時代工會組織在企業(yè)發(fā)展中的重要作用 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時代下工會工作發(fā)展及創(chuàng)新思考（一）新時代下工會工作發(fā)展中面臨的問題和挑戰(zhàn)（二）工會工作的管理及其功能1、企業(yè)工會管理的理解2、企業(yè)工會管理的功能（1）協(xié)調(diào)功能（2）法制化功能（3）創(chuàng)效功能（4）凝聚.. |
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