領(lǐng)導力內(nèi)訓課
| 情境領(lǐng)導力 |
| 主講老師：步英 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言這個單元介紹了情境領(lǐng)導模型的目標以及情境領(lǐng)導者的核心勝任力。你將從課前作業(yè)中了解到怎樣使用行動計劃和管理/領(lǐng)導風格測評工具，來獲得最大的培訓收益。單元一——未來領(lǐng)導力這個單元中，你將通過河流的比喻.. |
| 愿景領(lǐng)導力：組織如何愿景賦能與文化凝聚 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 點燃夢想：愿景領(lǐng)導的認知、角色與修煉1. 何謂愿景領(lǐng)導？企業(yè)愿景之我見。2. 愿景領(lǐng)導的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想；3. 愿景領(lǐng)導的本質(zhì)：用未來拉動現(xiàn)在；4. 愿景領(lǐng)導的痛點：流于形式；5. 愿景.. |
| 世界500強前沿管理技術(shù) NLP教練型領(lǐng)導力 |
| 主講老師：朱天佑 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：為什么眾多企業(yè)紛紛引入教練型領(lǐng)導力？1、VUCA時代企業(yè)管理的挑戰(zhàn)（1）VUCA時代的特征（2）VUCA時代對企業(yè)管理的具體挑戰(zhàn)（3）企業(yè)經(jīng)營困境和挑戰(zhàn)2、企業(yè)為何需要NLP教練型領(lǐng)導力？（1）教練型領(lǐng).. |
| 卓越的領(lǐng)導藝術(shù) |
| 主講老師：馬利民 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、高層管理者的使命和挑戰(zhàn)1．從管理走向領(lǐng)導2．從管理到領(lǐng)導的轉(zhuǎn)變中必備的八大要素3．變革時代的領(lǐng)導藝術(shù)※ 未來領(lǐng)導人的四個任務(wù)※ 未來領(lǐng)導人的力量源泉※ 未來領(lǐng)導人的管理利器二、高層管理者的五大陷阱.. |
| 當責領(lǐng)導力 打造當責、賦能與協(xié)同的領(lǐng)導隊伍 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 當責覺醒：從優(yōu)秀到卓越的蛻變探索當責的真諦與領(lǐng)導者的基本素養(yǎng)。從客戶價值、結(jié)果思維到當責思維，內(nèi)部客戶服務(wù)與匠心精神的培育，再到群體奮斗的文化建立，本章將指引你完成從優(yōu)秀到卓越的蛻變。1. 何謂當責？當責的基本素養(yǎng)；.. |
| 安全領(lǐng)導力 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：零事故概述（依法治安與使命）一、零的價值與安全探討：零事故VS零風險1. 安全是什么：當前安全生產(chǎn)形勢/新任務(wù)2. 零事故降低成本，提高生產(chǎn)率3. 事故影響（成本核算）探索：主體責任（員工安全三項義務(wù)） .. |
| DISC溝通技術(shù)與人際影響力 |
| 主講老師：王海波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言DISC的起源與發(fā)展模塊一、從人的行為風格談如何加強對人的敏感度1、成熟的經(jīng)理人有能力控制自己的行為（互動問答）2、認識不等于了解，了解帶來力量（互動問答）3、你的領(lǐng)導模式是激發(fā)投入還是管理付出（互動問答）模.. |
| 360度領(lǐng)導力修煉 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：什么是360度領(lǐng)導力一、什么是360度領(lǐng)導力1．一個改變?nèi)蚬芾砟Ｊ降墓适?．領(lǐng)導力的本質(zhì)及三要素3．管理與領(lǐng)導的區(qū)別二、卓越領(lǐng)導力360度修煉要點1．系統(tǒng)整合：卓越領(lǐng)導力360度模型2．360度卓越.. |
| 階梯領(lǐng)導力 |
| 主講老師：周剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：以績效提升為核心的領(lǐng)導力培養(yǎng)路徑圖 一、員工為什么不能像你期望的那樣好■ 管理難題：很多員工看似已經(jīng)完成了崗位工作，但總讓人感覺似乎缺了點什么■ 市場競爭日益激烈，要求員工有主動性，創(chuàng).. |
| 疫情后商業(yè)領(lǐng)導力教練營 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午：準備&思維1、班級團建（分成6個PK小組，每天小組隨機更換成員，所在小組得分即為該組成員得分。三天教練營結(jié)束后得分前10名為優(yōu)秀學員）2、領(lǐng)導與管理：概念、區(qū)別、討論、實際運用3、商業(yè)領(lǐng)導力及四項根本任務(wù).. |
| 跨文化領(lǐng)導力 |
| 主講老師：劉方 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1跨文化領(lǐng)導者2文化差異3跨文化競爭力4愿景的建立與引導5驅(qū)動與激勵他人6成果的達成7影響力的發(fā)揮8新環(huán)境心理適應(yīng)9課程總結(jié).. |
| 九型人格與領(lǐng)導力 |
| 主講老師：李想 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 性格與領(lǐng)導力的關(guān)系1、性格對領(lǐng)導力的影響2、九型人格的基礎(chǔ)理論3、九種性格的基本特征和核心特質(zhì)第二單元 領(lǐng)導者自身領(lǐng)導力分析1.對號入座，了解自己的性格模式和風格2.分析洞察自身性格類型領(lǐng)導力的.. |
| 卓越領(lǐng)導者的六項精進 |
| 主講老師：楊小鐘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：主動蛻變——領(lǐng)導者角色將應(yīng)對的4種管理實際問題問題一：分配任務(wù)和資源使用缺乏科學合理性問題二：團隊成員能力無法滿足業(yè)務(wù)發(fā)展要求問題三：溝通協(xié)作困難無法提升溝通決策效率問題四：處理緊急事件和突.. |
| 化繭成蝶—優(yōu)秀員工管理領(lǐng)導力塑造特訓營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言烏卡（VUCA）時代下金融銀行業(yè)需要什么樣的管理人才一、什么是VUCA時代二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Comple.. |
| 新時代邁向卓越經(jīng)營之道——打造變革創(chuàng)新領(lǐng)導力 |
| 主講老師：章利勇 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：基礎(chǔ)篇第一講：走向平庸與卓越的不同之道1. 按照科學邏輯的正道去提升能力2. 不同的價值信仰決定不同的結(jié)果1）價值信仰的由來和定義案例：同樣一個現(xiàn)象，不同的人不同的反映2）不同的價值信仰帶來不同的成效 .. |
| 教練式領(lǐng)導力-管理溝通與跨部門協(xié)作 |
| 主講老師：張燁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：教練式領(lǐng)導力1.領(lǐng)導者VS管理者1.1團隊管理的痛點凝聚力不足／激勵效果不理想／員工成長緩慢2.2高效激勵的四要素內(nèi)核驅(qū)動：價值觀導向·小組練習：如何判斷對方的價值觀取向？冰山理論：尋.. |
| 格局領(lǐng)導力與管理溝通 |
| 主講老師：吳柏江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上篇：格局領(lǐng)導力第一講：企業(yè)家的領(lǐng)導力------格局1．用人的哲學2．面對事物的眼界3．不同階段-----當下的價值觀4．系統(tǒng)思考5．全人格修煉6．命、運、氣、勢--明確領(lǐng)導力是可以修煉的第二講：企.. |
| 可持續(xù)的團隊領(lǐng)導力 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從管理者到領(lǐng)導者（第一天上午第一節(jié)課）1、領(lǐng)導力的內(nèi)涵與價值宏觀、中觀、微觀三個維度的領(lǐng)導力常見對領(lǐng)導力的誤解領(lǐng)導力對于組織和團隊發(fā)展的核心價值（團隊自驅(qū)、人才輩出）成為卓越團隊領(lǐng)導者的根本條件2、領(lǐng)導者的根.. |
| 做最強骨干：管理者領(lǐng)導力全方位提升 |
| 主講老師：何欣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元——領(lǐng)導力之管理意識：管理者自身角色定位與管理策略 專業(yè)+管理，如何做得更好？ 案例分析：個人能力與組織能力 研討思考：什么人能管人？.. |
| 全面領(lǐng)導力開發(fā)及賦能技巧 |
| 主講老師：楊天河 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：————————楊天河老師事半功倍的領(lǐng)導力三級開發(fā)體系—————&mdash.. |
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