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中層管理內(nèi)訓(xùn)課
| 目標(biāo)管理與工作計(jì)劃 |
| 主講老師：柯建峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：如何設(shè)定本企業(yè)目標(biāo)?目標(biāo)如何落地？如何制定與分解總公司與分子公司間的績(jī)效目標(biāo)？部門(mén)經(jīng)理如何進(jìn)行本部門(mén)目標(biāo)分解？如何通過(guò)績(jī)效考核這一手段，讓目標(biāo)落地?本課程講師從目標(biāo)、績(jī)效、模擬推行等多個(gè)角度對(duì)課程進(jìn)行講解，為你答疑解惑。 .. |
| MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、管理與角色認(rèn)知在走向管理的過(guò)程中，如果要做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型管理者，就要找準(zhǔn)自己的角色定位，實(shí)現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變，不斷提高管理水平。一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對(duì)管理的一些見(jiàn)解與爭(zhēng)論二、管理的定義三、管理循環(huán)四、管.. |
| 水性智慧 柔性管理 |
| 主講老師：蔡大勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：從浩繁如煙的國(guó)學(xué)世界里為企業(yè)家量身定做一堂以不變應(yīng)萬(wàn)變的柔性管理，用上善若水的思維化解企業(yè)常見(jiàn)的用力過(guò)猛，火性十足的剛性管理，用生生不息的源頭活水引領(lǐng)企業(yè)擺脫到處點(diǎn)火，滅火的惡性循環(huán)，用道家的剛?cè)岵?jì)的太極功夫消減無(wú)從下手的無(wú)奈處境。.. |
| 價(jià)值裂變---地產(chǎn)管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 思維驅(qū)動(dòng)——地產(chǎn)企業(yè)管理創(chuàng)新的利潤(rùn)意識(shí)與效率意識(shí)1、創(chuàng)新思維評(píng)估——面積最大最優(yōu)解①結(jié)論研討：先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn)？先瞄準(zhǔn)再開(kāi)槍?zhuān)竣谟^點(diǎn)1：先算后干、邊算邊干、干完再算③.. |
| MTP—中層管理者核心技能提升 |
| 主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 MTP:核心技能一：管理者大局觀與危機(jī)意識(shí)管理者全局思維的4個(gè)變量：認(rèn)知—思維—行為—結(jié)果 變量1：結(jié)果：.. |
| 中層MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 管理者的角色認(rèn)知一、思考與討論：打槍與打仗的區(qū)別？好員工與好領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別？二、從員工到管理者的角色轉(zhuǎn)變?nèi)?、中層管理者的多重角色：（一）在下屬面前：代表上司（二）在上司面前：代表下屬（三）在同?jí)面前：代表部.. |
| MTP—中層管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、優(yōu)秀管理者的概念認(rèn)知1、 管理者的角色認(rèn)知（1) 企業(yè)文化傳承者（2) 業(yè)務(wù)領(lǐng)域帶頭者（3) 專(zhuān)業(yè)技能的輔導(dǎo)者（4) 決策、策略建議者（5) 部門(mén)問(wèn)題的終結(jié)者 問(wèn)題分析的方法與維度.. |
| MTP-bank銀行中層管理技能 |
| 主講老師：余建軍 培訓(xùn)天數(shù)：24 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略選擇技術(shù)與戰(zhàn)略分析工具1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林？- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》- 工作坊成果點(diǎn)評(píng)3、如何獲得追隨者？- 如何指明前.. |
| 中層管理瓶頸突破 |
| 主講老師：陳志康 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一講： 角色認(rèn)知一、什么是企業(yè)管理1、企業(yè)管理的核心目的2、管理的核心目的3、案例分析：互動(dòng)、提問(wèn)二、管理者自我認(rèn)知1、管理者管理瓶頸剖析2、管理者的三大習(xí)慣剖析3、案例分析：互動(dòng)、提問(wèn) .. |
| 中層賦能：9M系統(tǒng)打造企業(yè)新中層 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)/不懂帶人，你就自己干到死！壹、自我管理第一章 從優(yōu)秀到卓越：新中層的管理認(rèn)知1. 認(rèn)知：誰(shuí)是管理者？何謂管理？深度認(rèn)知管理與管理者；2. 價(jià)值：我能貢獻(xiàn)什么？強(qiáng)調(diào)責(zé)任，注重價(jià)值，關(guān)注外部世界；3.. |
| “領(lǐng)導(dǎo)決策力與控制力”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的來(lái)源1、什么影響我們的決策A、性格特質(zhì)分析B、預(yù)知性行為假設(shè)２，決策的對(duì)與錯(cuò) A、對(duì)與錯(cuò)的定義（參照點(diǎn)？）B、時(shí)間的概念C、自我的還是他人的D、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)（效率原則）3、決策力：快與慢的.. |
| 把握話語(yǔ)權(quán) 提升影響力 ——企業(yè)導(dǎo)師高階能力訓(xùn)練課程 |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：從一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始模塊一、如何更好地傳承經(jīng)驗(yàn)？（3h）【收益】本模塊從腦科學(xué)作為出發(fā)點(diǎn)，分解知識(shí)密碼，幫助學(xué)員使用正確的經(jīng)驗(yàn)復(fù)制的策略。1、大腦對(duì)知識(shí)的接受要求是怎樣的？2、有哪些傳遞信息的常用方式？3、如何用廣告.. |
| 推到部門(mén)墻---跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：饒美霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 什么是跨部門(mén)溝通1、 跨部門(mén)溝通的定義2、 案例分析：某公司項(xiàng)目的實(shí)施情況3、 部門(mén)墻的存在4、 小組研討：您認(rèn)為跨部門(mén)溝通中的問(wèn)題是因?yàn)槭裁?？第二部?找到自己部門(mén)的貢獻(xiàn)點(diǎn)1、 互動(dòng)活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)拼圖競(jìng)賽.. |
| MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、管理與角色認(rèn)知在走向管理的過(guò)程中，如果要做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型管理者，就要找準(zhǔn)自己的角色定位，實(shí)現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變，不斷提高管理水平。一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對(duì)管理的一些見(jiàn)解與爭(zhēng)論二、管理的定義三、管理循環(huán)四、管.. |
| 潛心篤行---非項(xiàng)目管理人員的項(xiàng)目管理提升工坊 |
| 主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：~~第一天~~前言 1、有限規(guī)則下的項(xiàng)目管理能力評(píng)估2、項(xiàng)目管理內(nèi)涵及當(dāng)下提升項(xiàng)目管理能力的必要性3、案例導(dǎo)入：楚河漢街8個(gè)月完美開(kāi)業(yè)的后臺(tái)管控要點(diǎn)第一部分 基于經(jīng)營(yíng)視角的項(xiàng)目目標(biāo)與計(jì)劃管理：聚焦關(guān)鍵指標(biāo)及作戰(zhàn)體系 .. |
| 目標(biāo)計(jì)劃管理 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)計(jì)劃認(rèn)知1.目標(biāo)管理的起源（1）目標(biāo)起源（2）組織目標(biāo)管理（3）個(gè)人目標(biāo)管理2.目標(biāo)的六大作用（1）績(jī)效評(píng)價(jià)（2）反應(yīng)結(jié)果（3）日常管理（4）引導(dǎo)改進(jìn)（5）激勵(lì)員工3.目標(biāo)管理是公司管.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)突破 |
| 主講老師：葉昌海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程核心內(nèi)容】（一）、 什么原因影響營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)提升？◇討論：用一句話來(lái)概括是什么原因影響銷(xiāo)售業(yè)績(jī)！（二）、案例分享1. 位置及周邊配套;2. 產(chǎn)品的價(jià)格定位;3.商品的配置選擇;4.客戶的服務(wù)質(zhì)量 ;5... |
| 做優(yōu)秀的中層 |
| 主講老師：申德成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：做優(yōu)秀的中層第一講 中層管理角色認(rèn)知1、中層管理的三大角色2、中層管理的五項(xiàng)基本技能3、優(yōu)秀中層管理人的形象第二講 與上司正確相處1、了解上司的心理3、與上司相處的原則4、應(yīng)付不同類(lèi)型的老板5、如何向.. |
| 《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)解讀與中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新機(jī)遇》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、經(jīng)濟(jì)周期的運(yùn)行邏輯：人生財(cái)富靠康波？2.2 如何把握經(jīng)濟(jì)周期2.2.1 如何從經(jīng)濟(jì)周期中挖掘機(jī)會(huì)2.2.2 美林時(shí)鐘的大類(lèi)資產(chǎn)配置邏輯2.2.3 全球主要經(jīng)濟(jì)體的復(fù)蘇2.2.4 中國(guó)2022年3月經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)解讀.. |
| 中高層管理能力提升 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中高層管理干部崗位認(rèn)知：做一個(gè)在本職崗位為公司貢獻(xiàn)高價(jià)值的人1.中高層管理干部的定位：承上啟下，目標(biāo)是提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效2.中高層管理干部的角色：中層管理者首先要明確自己是誰(shuí)？是乘客還是司機(jī)？是帶隊(duì)的還是督促的？是傳達(dá)的還是領(lǐng)頭的.. |
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