郭英東
10年黨史黨建研究培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
黨建黨務(wù)研究實(shí)踐專(zhuān)家
華東師范大學(xué)政治學(xué)研究生
中宣部/教育部思政骨干教師
現(xiàn)任：武漢某高校馬克思主義學(xué)院教師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀、國(guó)企黨建、各類(lèi)形勢(shì)與政策報(bào)告解讀與分析。
積極傳播習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想，所主講的課程曾被30多家媒體轉(zhuǎn)載報(bào)道
郭老師從事多年黨史黨建、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論方面教學(xué)與研究工作。主講《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》等系列課程，其中《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》，被《中國(guó)青年報(bào)》/中國(guó)教育在線等30多家媒體、網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報(bào)道。
曾為100多家企事業(yè)單位進(jìn)行黨政黨建黨務(wù)專(zhuān)題課程培訓(xùn)，年均授課100多天
曾走進(jìn)武漢鋼鐵/南方航空/香格里拉酒店/中石化華中公司等全國(guó)各地各級(jí)各類(lèi)黨政機(jī)關(guān)、醫(yī)院等各領(lǐng)域行業(yè)進(jìn)行黨政黨建黨務(wù)專(zhuān)題課程培訓(xùn)，積極傳播習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想、探索新時(shí)代如何加強(qiáng)黨建，如何將黨建與日常經(jīng)營(yíng)雙促進(jìn)、雙融合。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在多次強(qiáng)調(diào)在改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作中要有戰(zhàn)略思維，“戰(zhàn)略、全局、方向、長(zhǎng)遠(yuǎn)”等都是他講話中的高頻詞。
“戰(zhàn)略問(wèn)題是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家的根本性問(wèn)題。戰(zhàn)略上判斷得準(zhǔn)確，戰(zhàn)略上謀劃得科學(xué)，戰(zhàn)略上贏得主動(dòng)，黨和人民事業(yè)就大有希望。”十九大報(bào)告中提出"要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)，堅(jiān)持戰(zhàn)略思維”。在中國(guó)稱(chēng)得上戰(zhàn)略大師的是毛澤東，毛澤東是當(dāng)之無(wú)愧的戰(zhàn)略家。他在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的過(guò)程中，善于從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)預(yù)見(jiàn)；他也善于從全局出發(fā)，進(jìn)行戰(zhàn)略部署，絕不因小失大；他還善于把握中國(guó)和世界的關(guān)系，及時(shí)調(diào)整外交戰(zhàn)略，最大程度地為中華民族贏得利益。毛澤東是偉大的戰(zhàn)略家，他的戰(zhàn)略思維和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)對(duì)于中國(guó)革命的勝利具有關(guān)鍵作用，至今仍有重大現(xiàn)實(shí)意義。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入到了新時(shí)代，世界面臨百年未有之大變局的形勢(shì)下，向毛澤東同志學(xué)習(xí)戰(zhàn)略思維，可以有效的提高戰(zhàn)略決策意識(shí)，從社會(huì)變化趨勢(shì)中把握發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)會(huì)。
各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部
