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中高管理層人際溝通與影響力

主講老師：馬千里 課程時長：2 天

【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過程的八要素模型溝通的種類語言溝通與非語言溝通口頭溝通與書面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝..

中高管理層高品質(zhì)溝通藝術(shù)與技巧

主講老師：馬千里 課程時長：2 天

【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過程的八要素模型溝通的種類語言溝通與非語言溝通口頭溝通與書面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝..

房地產(chǎn)企業(yè)中基管理層綜合管理能力提升

主講老師：馬千里 課程時長：2 天

【開場話題】從《水滸傳》看宋江領(lǐng)導力的奧秘·水泊梁山：史上最難管理的團隊·也是最具有忠誠度、凝聚力和執(zhí)行力的團隊【討論】宋江是如何處理這個高難管理課題的？【第一講】中基..

領(lǐng)導的真相：數(shù)字化時代企業(yè)管理層3G領(lǐng)導技能訓練

主講老師：毛國華 課程時長：1 天

一、課程背景:“互聯(lián)網(wǎng)平臺+海量個人”正在成為我們這個時代，一種全新的、顯著的組織景觀。隨著“平臺+個人”這一社會和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的持續(xù)生長和擴展，全新的經(jīng)濟、法..

經(jīng)營的真相：新改革時期企業(yè)管理層的五種實戰(zhàn)生意經(jīng)

主講老師：毛國華 課程時長：1 天

一、課程背景:1、實體經(jīng)濟的起起伏伏、資本市場的大浪淘沙、應(yīng)接不暇的風云變幻、弱肉強食、優(yōu)勝劣汰的叢林法則......。身處暴風中心，如何堅守最凝神的寧靜？練內(nèi)功、腳踏實地還是把時間耗在各種雞血會議里？浮躁的環(huán)境..

管理層解決問題模式

主講老師：趙晉 課程時長：2 天

【授課方式】內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練引言：帶走我的員工，把工廠留下，不久后工廠就會長滿雜草;拿走我的工廠，把我的員工留下，不久后我們還會 有個更好的工廠. —&m..

管理層商務(wù)禮儀、職業(yè)形象

主講老師：羅惠依 課程時長：2 天

一　增強管理者“商務(wù)禮儀”的意識1 商務(wù)禮儀正反面案例：商務(wù)禮儀包括什么內(nèi)容？2 學習和遵守商務(wù)禮儀的價值3 破解對商務(wù)禮儀的常見誤解：管理者的職業(yè)禮儀，在于“自身..

管理層綜合能力及責任感提升

主講老師：郭敬峰 課程時長：2 天

【課程大綱】：第一單元：管理者EQ情商修煉趣味游戲：《找變化》1、職業(yè)經(jīng)理人角色認知 互動小游戲（1）什么是管理？（2）管理的概念解析（3）角色定位與認知（4）職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)當具有技能修煉..

管理層綜合能力及責任感提升

主講老師：郭敬峰 課程時長：2 天

第一單元：管理者EQ情商修煉 趣味游戲：《找變化》 1、職業(yè)經(jīng)理人角色認知 互動小游戲 （1）什么是管理？ （2）管理的概念解析 （3）角色定位與認知 （4）職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)當具有技能修煉 （5）常見的角色錯位 （..

管理層財務(wù)思維

主講老師：蔣開平 課程時長：2 天

一、企業(yè)經(jīng)營盈利的基本原理講解公司利潤產(chǎn)生的基本原理，并用案例講解企業(yè)利潤倍增的基礎(chǔ)理論、以及資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、財務(wù)杠桿的基本概念，以及這些理論原理工具對企業(yè)獲利能力的重要作用。二、財務(wù)工作的基本目標講解企業(yè)財..

企業(yè)科技創(chuàng)新與成果培育（企業(yè)管理層）

主講老師：付亞榮 課程時長：1 天

序號 課程內(nèi)容 選項1 科技創(chuàng)新的動力 是 否2 國家領(lǐng)導人眼中的創(chuàng)新和“工匠精神” 是 否3 科技創(chuàng)新國家政策 是 否4 科技創(chuàng)新的內(nèi)涵 是 否5 國家重..

企業(yè)管理層收購（MBO）及公司的控制

主講老師：陸滿平 課程時長：2 天

一、《企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓暫行規(guī)定》的內(nèi)容權(quán)威解讀二、國有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓操作務(wù)實①國有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓的最新形勢和情況分析；②國有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓的程序、步驟及方案設(shè)計技巧；③提供30多種國有產(chǎn)..

執(zhí)行突破---打造團隊執(zhí)行力（管理層版）

主講老師：胡既白 課程時長：1 天

第一講：執(zhí)行密碼---執(zhí)行力是企業(yè)真正的護城河1. 什么是執(zhí)行力2. 什么是組織執(zhí)行力3. 執(zhí)行與戰(zhàn)略的關(guān)系4. 執(zhí)行力的真正價值5. 企業(yè)里面執(zhí)行力缺失的典型情況有哪些案例：女企業(yè)家的執(zhí)行力..

管理層財務(wù)思維

主講老師：田超 課程時長：2 天

課程主題 課程內(nèi)容 ..

國營、民營等不同類型企業(yè)管理層人員

主講老師：代薇 課程時長：2 天

建設(shè)高效團隊團隊合作對于公司的業(yè)績至關(guān)重要。而作為管理者，你的日常工作就包括培養(yǎng)團隊的合作精神。但團隊合作不會自然而然地就形成：團隊并不只是將一群人簡單地組合在一起。你有沒有想過你的團隊和其他團隊有何不同？是..

管理層通過報表看運營

主講老師：俞勤 課程時長：2 天

（一）三大財務(wù)報表概述1. 資產(chǎn)負債表—底子2. 利潤表—面子3. 現(xiàn)金流量表—日子（二）會計要素的含義1. 資產(chǎn)負債類2. 利潤類實戰(zhàn)案例分析（一）：..

企業(yè)管理層計劃制定與執(zhí)行力課程

主講老師：丘磐 課程時長：1 天

關(guān)于計劃的目標管理計劃：工作量化—績效考核—獎勤罰懶—提高效益；目標管理—三種思路；計劃中的獨立指標與關(guān)聯(lián)指..

管理層財務(wù)管理實務(wù)

主講老師：關(guān)永洪 課程時長：2 天

導入：理解財務(wù)報表的總體思路1. 財報三表勾稽關(guān)系2. 資產(chǎn)、負債、權(quán)益、損益類科目及會計分錄透徹理解3. 學會會計整套賬務(wù)處理，制作財務(wù)報表第一講：財務(wù)報表解讀及財務(wù)分析一、資產(chǎn)負債表研討：..

管理層財務(wù)思維培訓

主講老師：蔣開平 課程時長：2 天

一、企業(yè)經(jīng)營盈利的基本原理講解企業(yè)生存與發(fā)展的基本條件，企業(yè)經(jīng)營盈利的基本原理，企業(yè)利潤倍增的基礎(chǔ)理論，以及資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、財務(wù)杠桿、保本點的基本概念。二、財務(wù)工作的基本目標講解企業(yè)財務(wù)工作需要完成的基本任務(wù)..

經(jīng)營管理層應(yīng)了解的內(nèi)控與稅務(wù)要點

主講老師：陳立文 課程時長：2 天

一、高管需了解的內(nèi)控要點規(guī)范運作：帶著公司向“正規(guī)軍”轉(zhuǎn)變高效的組織架構(gòu)：責、權(quán)、利的統(tǒng)一銷售及收款環(huán)節(jié)內(nèi)控要點（實務(wù)案例）采購及付款環(huán)節(jié)內(nèi)控要點（實務(wù)案例）生產(chǎn)及控制成本..

7R執(zhí)行力：達成關(guān)鍵目標的最佳實踐（管理層）

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第1章 解讀7R執(zhí)行力1. 案例討論：誰的執(zhí)行力最強？2. 何謂執(zhí)行？把想法變成行動，把行動變成結(jié)果；3. 何謂執(zhí)行力？把想干的事干成功的能力；4. 誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？高層：做正確的事、中層：..

管理層通過報表看運營

主講老師：俞勤 課程時長：2 天

（一） 三大財務(wù)報表概述1. 資產(chǎn)負債表—底子2. 利潤表—面子3. 現(xiàn)金流量表—日子（二）會計要素的含義1. 資產(chǎn)負債類2. 利潤類實戰(zhàn)案例分析（一）..

管理層高效溝通力提升

主講老師：許晉 課程時長：2 天

第一單元 認識溝通的重要性一、 溝通比我們想象的重要 管理就是溝通 開放的心態(tài)認識溝通（開放、雙贏、分享）二、溝通定義——達成思想、意識、情感..

毛澤東紅色管理智慧-考察研修班

主講老師： 課程時長：2 天

★時間：2012年11月8-10日 ★地點：紅色革命搖籃—井岡山★主講導師：溫舟教授—東方企業(yè)家商學院院長，被譽為 “紅色管理與商戰(zhàn)智慧第一導師”。溫 ..

儲備干部管理

主講老師：成永亮 課程時長：2 天

第一單元 企業(yè)為何需要引進儲備干部一、企業(yè)要發(fā)展，必須要有一批接班人二、空降兵可能不是很適合企業(yè)文化1、不同企業(yè)有不同的文化2、不同的文化所形成的不同的形式風格和做事習慣不同3、固有的..