中小企業(yè)危機管理培訓專題,匯集有關(guān)中小企業(yè)危機管理培訓的相關(guān)培訓資訊,中小企業(yè)危機管理培訓包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。危機管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的一個重要內(nèi)容,我國的中小企業(yè)作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要力量,其數(shù)量很大,但規(guī)模小、實力差,資本和技術(shù)構(gòu)成較低,從而導致競爭能力、抗風險能力較弱,面臨強大的生存壓力,死亡率非常高,在危機管理方面還存在許多問題。
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主講老師:林景新 課程時長:2 天
課程大綱第一章、危機管理概述 危機的內(nèi)涵與意義 危機的分類 危險與機遇 危機管理的定義與定位 對危機的描述 危機成因分析第二章、危機意識培養(yǎng) 強化員..
一、為什么電力企業(yè)要學習危機管理? ●什么是管理學減法 ●什么是突發(fā)事件? ●什么是危機? ●危機的三大效應(yīng) ○ 漣漪效應(yīng) ○ 蝴蝶效應(yīng) ○ 多米諾骨牌效應(yīng) 案例:1、哪張不該倒的牌倒下..
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主講老師:劉學民 課程時長:2 天
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臺灣劉成熙老師-核心品牌課程-企業(yè)危機管理與創(chuàng)新變革(2天)主講:臺灣劉成熙老師前 言:企業(yè)危機著重在預(yù)防而后才是管理。企業(yè)唯有在事先制定出危機管理的預(yù)防性措施,防患于未然,將危機爆發(fā)的可能性降到..
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第一部分一、新時代的偉大思想—習近平新時代中國特色社會主義思想1、“新時代”的歷史時期是如何劃分的?2、“新時代”的三個層面和五個定位3、習..
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主講老師:艾學蛟 課程時長:2 天
一、為什么要學習危機管理?● 管理學減法:為什么說100-1=0?● 什么是危機? 如何防止個體事件向公共事件轉(zhuǎn)化?如何防止主生危機引發(fā)的次生危機?案例:1、奔馳4S店女車主維權(quán)視頻引發(fā)了什么危..
主講老師:馬龍照 課程時長:2 天
第一篇:解讀危機與危機管理一、危機的本質(zhì)1. 什么是危機?2. 如何看待危機?3. 危機的基本定義和內(nèi)含4. 危機事件對個人、企業(yè)的影響案例分析:“726”杭州西湖..
從適者生存到預(yù)者生存 ——企業(yè)危機管理的五大系統(tǒng)建設(shè)
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主講老師:殷俊 課程時長:2 天
一.新常態(tài)下企業(yè)的自身危機分析 (案例分析)1. 企業(yè)危機的歷史與現(xiàn)實 2. 后危機時代與經(jīng)濟形勢環(huán)境3.互聯(lián)網(wǎng)時代對企業(yè)的影響4. 危機管理學的基本理念5. 企業(yè)內(nèi)外危機的驅(qū)動因素6. 當前..
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主講老師:林景新 課程時長:2 天
課程大綱第一章、危機管理概述 危機的內(nèi)涵與意義 危機的分類 危險與機遇 危機管理的定義與定位 對危機的描述 危機成因分析第二章、危機意識培養(yǎng) 強化員..
主講老師:包亮 課程時長:1 天
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主講老師:馬千里 課程時長:2 天
【第一講】認識危機管理·危機的定義與特征·危機管理的定義、職能及原則【案例直擊】南京冠生園“陳餡月餅”事件【第二講】危機前:危機的預(yù)兆&midd..
一、導言:風起云涌、危機四伏的物業(yè)管理行業(yè)1.深圳XX小區(qū)業(yè)主慘遭滅門事件2.江蘇XX花園兒童落井身亡事件3.惠州XX大廈保安打死業(yè)主事件;4.長沙XX物業(yè)公司主動退出項目事件5.廣州XX山莊新舊..
主講老師:殷俊 課程時長:2 天
一.企業(yè)自身的分析1.企業(yè)自身的危機來自哪里2.企業(yè)容易遇到的危機類型3.企業(yè)危機的癥狀及典型表現(xiàn)形式4.企業(yè)生命周期各階段的危機5.分析目前經(jīng)濟和社會環(huán)境對企業(yè)的影響6.危機..
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主講老師:崔自三 課程時長:2 天
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