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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:建筑施工企業(yè)績效管理與有效激勵(lì)
主講老師:姚光林 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、績效管理概述 (一)績效管理是組織價(jià)值管理的重要環(huán)節(jié) (二)部分企業(yè)績效管理的現(xiàn)狀 (三)績效是什么:對公司?對部門?對個(gè)人? (四)績效管理的五大思維:客戶思維、價(jià)值思維、責(zé)任思維、團(tuán)隊(duì)思維、奮斗思維..
課程名稱:沖突管理
主講老師:韓東妮 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:【課程形式】: 討論、游戲、講述、引導(dǎo)、測試、案例分析、演示 【課程內(nèi)容】: 沖突的定義 1 反思沖突給你的印象:主動(dòng)思考沖突在我們的意識(shí)和潛意識(shí)中的作用,從而了解他如何控制我們的行為,并最終形成我們的沖突管理類型。 ..
課程名稱:數(shù)字人才管理與數(shù)字化模型
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一期課程 數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才挑戰(zhàn)與人才戰(zhàn)略 時(shí)長:1.5小時(shí) 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢 3、不同地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展 4、數(shù)字化時(shí)代的人才戰(zhàn)略 5、企業(yè)在人才管理方面的挑戰(zhàn) 業(yè)務(wù)創(chuàng)新 &#..
課程名稱:樂創(chuàng)新:樂高創(chuàng)新工作坊
主講老師:李昊軒 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:導(dǎo)入:腦洞“達(dá)”開—樂高導(dǎo)入 1. 何為創(chuàng)新思維—認(rèn)識(shí)自我? 2. 創(chuàng)新思維的力量—開啟你的多角度視窗 3. 創(chuàng)新的種種思維障礙 第一講:觀察滲透法 1.觀察滲透法概..
課程名稱:商業(yè)模式沙龍
主講老師:宋國軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:宋老師現(xiàn)場進(jìn)行商業(yè)模式講課,給中小企業(yè)老板帶來風(fēng)暴式洗禮,讓企業(yè)家知道如何讓企業(yè)持續(xù)盈利,讓自己管理不再累,給企業(yè)帶來的活力和動(dòng)力,讓企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展 感興趣就關(guān)注我們的微信公眾平臺(tái)吧,我們會(huì)定期更新信息..
課程名稱:“成事育人”的賦能型中層管理者
主講老師:吳丹黎 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一講:管理者的角色認(rèn)知 一、管理三問 1. 管理的核心問題 2. 管理的價(jià)值:賦能 3. 管理的內(nèi)容 1)工業(yè)時(shí)代的管理內(nèi)容 2)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理內(nèi)容 二、管理者的角色定位 1. 領(lǐng)袖與管理者的區(qū)別 2. 不同層級的..
課程名稱:培訓(xùn)前沿探析與企業(yè)成果萃取
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一天上午:培訓(xùn)前沿理論 一、2021年全球領(lǐng)導(dǎo)力展望 二、2021年全球領(lǐng)導(dǎo)力展望——中國 三、領(lǐng)導(dǎo)力核心挑戰(zhàn)——中國 CEO 最大的挑戰(zhàn)(如何培養(yǎng)并留住頂尖人才) 四、成長與潛..
課程名稱:PMP項(xiàng)目管理國際認(rèn)證培訓(xùn)
主講老師:陳朋之 培訓(xùn)天數(shù):4 天
課程簡介:第一天 一、項(xiàng)目管理概論 1.項(xiàng)目與項(xiàng)目特點(diǎn) 2.項(xiàng)目管理過程組 3.項(xiàng)目管理、項(xiàng)目集管理、項(xiàng)目組合管理 4.戰(zhàn)略、運(yùn)營、項(xiàng)目的關(guān)系 5.項(xiàng)目與運(yùn)營 6.項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理 7.項(xiàng)目管理辦公室 8.項(xiàng)目經(jīng)理 9.練習(xí)..
課程名稱:新員工所必備的七個(gè)關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)視角
主講老師:曹峰光 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:關(guān)鍵視角一:電信產(chǎn)業(yè)的前世今生與產(chǎn)業(yè)鏈 電信運(yùn)營商演進(jìn)歷程 通信技術(shù)的演進(jìn):移動(dòng)通信技術(shù)、固網(wǎng)寬帶通信技術(shù) 電信行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈及其產(chǎn)業(yè)角色 CASE:5G產(chǎn)業(yè)全景圖 關(guān)鍵視角二:電信運(yùn)營商的格局、發(fā)展策略與新時(shí)期的挑戰(zhàn) 三..
課程名稱:移民稅務(wù)籌劃與海外投資財(cái)富最大化
主講老師:許愿 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:引子(含案例) 第一章 主要投資移民目標(biāo)國稅務(wù)規(guī)定 一、美洲主要投資移民國(美國、加拿大、巴西)的稅務(wù)規(guī)定 二、澳洲主要投資移民國(澳大利亞)的稅務(wù)規(guī)定 三、歐洲主要投資移民國(英國、法國、德國)的稅務(wù)規(guī)定 四、亞洲主要投資..
課程名稱:商業(yè)洞察
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與商業(yè)戰(zhàn)略 1、思維創(chuàng)新路徑 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢 3、企業(yè)面對數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略解碼 4、五大商業(yè)戰(zhàn)略 5、從點(diǎn)、線、面、體看商業(yè)思維能力 6、創(chuàng)新與競爭成為驅(qū)動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與智能經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙引擎 7、數(shù)字化價(jià)..
課程名稱:國家產(chǎn)業(yè)升級迭代,壽險(xiǎn)迎來增優(yōu)良機(jī)
主講老師:鄒延渤 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:十四五規(guī)劃后不可錯(cuò)過的增優(yōu)人口紅利 一、我國目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)市場分析 1. 疫情加速了第四次產(chǎn)業(yè)革命 2. 國家注重未來科技應(yīng)用與創(chuàng)新發(fā)展 3. 低質(zhì)量企業(yè)與非創(chuàng)新實(shí)體面臨淘汰 4. 人工智能對勞動(dòng)力的沖擊替代 5...
課程名稱:春風(fēng)化雨、化訴為金 ——從內(nèi)到外打造卓越售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)
主講老師:李方 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:心態(tài)篇 第一講:積極心態(tài)、壓力緩解 一、認(rèn)識(shí)壓力 測試:壓力自我診斷,分析壓力來源:壓力與幸福同在 1. 重新認(rèn)識(shí)壓力 2. 發(fā)力影響圈(積極主動(dòng)的人專注影響圈) 二、心態(tài)塑造 1. 情緒壓力治本法:轉(zhuǎn)變心態(tài)、尋找心流 ..
課程名稱:成長為教練型主管
主講老師:周洪超 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:課程背景: 隨著商業(yè)環(huán)境以及時(shí)代的進(jìn)步,傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)無法適應(yīng),它給團(tuán)隊(duì)發(fā)展帶來了一定的阻礙,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)各種弊端:員工執(zhí)行力不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)工作效率低下,交流渠道過于單一,上下級之間溝通閉塞等。而教練團(tuán)隊(duì)突破了傳統(tǒng)管理障礙,是一種全新..
課程名稱:安徽移動(dòng)網(wǎng)格經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn)
主講老師:張旭 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:天數(shù) 時(shí)間 課程大綱 課程內(nèi)容 課時(shí) 培訓(xùn)第一天 上午 5G時(shí)代網(wǎng)格經(jīng)理看管能力解讀 5G襲來,市場環(huán)境巨變后,運(yùn)營商和經(jīng)營者的痛點(diǎn) 3課時(shí) 攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)來了,是福還是禍?是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)? 優(yōu)秀網(wǎng)格經(jīng)理的六力模型 網(wǎng)格經(jīng)理看管市..
課程名稱:有結(jié)果的執(zhí)行力
主講老師:何云鵬 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、破題:執(zhí)行力是不是一個(gè)偽命題? 1、沒有結(jié)果到底是目標(biāo)不清楚還是執(zhí)行不到位 2、影響結(jié)果的要素都是什么? 案例分析:如何理解我們的目標(biāo) 二、承題:如何進(jìn)行有效的任務(wù)傳達(dá)? 1、影響執(zhí)行力的五要素 2、決定結(jié)果的四個(gè)認(rèn)知 ..
課程名稱:演講與口才訓(xùn)練
主講老師:路曈 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一模塊 一起來“說話” 1.破冰游戲,打開心扉 2.案例分享:角色的力量 3.自信是表達(dá)的基礎(chǔ) 4.《自我介紹》演示、點(diǎn)評及精彩介紹分享 5.現(xiàn)場互動(dòng):《四季》 6.當(dāng)眾講話與演講的區(qū)別 7.培養(yǎng)..
課程名稱:高績效中層管理技能____打造自身的執(zhí)行力
主講老師:何新云 培訓(xùn)天數(shù):6 天
課程簡介:一.角色認(rèn)知 1.你所遇到的挑戰(zhàn)有哪些 小組互動(dòng):你目前面臨的挑戰(zhàn)有哪些,你會(huì)采取怎樣的對策 挑戰(zhàn)之一:變革,這是一個(gè)變革的時(shí)代 挑戰(zhàn)之二:角色,中層經(jīng)理在組織中的角色是什么 &..
課程名稱:QC 七大手法
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、數(shù)據(jù)與查檢表 1、有關(guān)于數(shù)據(jù)的搜集與應(yīng)用 2、查檢表的制作與活用 3、QC七大手法的初步認(rèn)識(shí) 二、柏拉圖 1、柏拉圖的相關(guān)知識(shí) 2、如何正確規(guī)劃出柏拉圖 3、如何利用柏拉圖發(fā)現(xiàn)問題的重心 三、特性要因圖 1、何謂特..
課程名稱:360°全維溝通力
主講老師:王傳慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:從管理流程看溝通 一、變化愈發(fā)加劇的時(shí)代 1. 溝通高頻次與形式多樣性 2. 溝通難度的逐級遞增效應(yīng) 二、管理的閉環(huán)依托溝通 1. 溝通如何貫穿管理的流程 2. 有效的溝通=有效的管理 第二講:溝通對話機(jī)制原理 ..
 
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