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課程名稱：多店經(jīng)“贏”模式
主講老師：鮑天順 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、多店經(jīng)營發(fā)展、管理詮釋 1、 單一店鋪運作發(fā)展的局限性 2、 多店經(jīng)營的未來趨勢及好處 3、 當下多店經(jīng)營的現(xiàn)狀（常見的問題有哪些） 4、 多店經(jīng)營老板角色如何轉(zhuǎn)變（管理職能轉(zhuǎn)變） 二、店鋪級別劃分與定位 1、 店鋪級..

課程名稱：有效的人員管理
主講老師：易際漲 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：管理技能培訓（一）、導論 1. 為什么要進行有效的人員管理？ 2. 人員管理的本質(zhì)是什么？ 3. 如何進行有效的人員管理？ 4. 有效人員管理的兩個原則 管理技能培訓（二）、高效能管理者的角色認知..

課程名稱：產(chǎn)品經(jīng)理培訓提綱
主講老師：張永杰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1.產(chǎn)品經(jīng)理的職責,角色與定位 1.1. 產(chǎn)品經(jīng)理的定義、職責及角色 1.2. 產(chǎn)品管理組織結構 2.市場調(diào)研 2.1 市場調(diào)研的定義及特點 2.2 市場調(diào)查方法簡介 2.3 市場調(diào)研的過程 2.4 調(diào)研方案設計 3.市..

課程名稱：沖突管理與溝通
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：前言： 1. 沖突無處不在 2. 你的腦海里可能出現(xiàn)哪些詞？ 3. 有關沖突的2個思考題 4. 博弈：囚徒困境 第一部分：正確認識沖突 1. 沖突的定義及新觀點 2. 沖突的類型 3. 沖突產(chǎn)生的原因 4. 如何正..

課程名稱：中層經(jīng)理的管理技能訓練
主講老師：林恩 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：引子案例：劉力經(jīng)理的當官情結困惑 引子游戲：齊放竹竿游戲--成功管理能力的要素 上篇：中層管理者的基礎管理技能 第一章：中層管理者如何制定/實施目標和計劃 一、年度計劃下的目標分解管理 1.目標體系的制定 2.如何制定合..

課程名稱：中國式危機管理-銀行危機管理
主講老師：王微 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：課程介紹 一 銀行危機類型： 1. 銀行危機外部誘因 2. 社會層面　市場競爭　 社會文化　 突發(fā)事件 二 股票等產(chǎn)品影響 流動性危機\商業(yè)銀行資金黑洞\影響銀行穩(wěn)健經(jīng)營\影響銀行貸款質(zhì)量\世界是平的國際股票市場傳導 ..

課程名稱：魔方影響力
主講老師：季鍇源 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程目標 管理心理學以組織中的人作為特定的研究對象，重點在于對共同經(jīng)營管理目標的人的系統(tǒng)的研究，以提高效率，在一定的成本控制條件下，最大限度地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性。當今的管理心理學都是以人本思想為前提的。它有助于調(diào)動人的積極性、改..

課程名稱：瓶頸戰(zhàn)略VS傳統(tǒng)戰(zhàn)略
主講老師：張浪 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：【課程背景】 1.何為瓶頸戰(zhàn)略？——目標必達的戰(zhàn)略！ 瓶頸戰(zhàn)略是從企業(yè)全局出發(fā)，系統(tǒng)分析企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的瓶頸，一切戰(zhàn)略也必須圍繞著瓶頸去制定，這樣的戰(zhàn)略才是真正依托實際、易以落地、真正有效的戰(zhàn)略，使得目..

課程名稱：筑牢“八方基石”激發(fā)工作新動力——向解放軍學做好員工
主講老師：周增明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、課程導入： 1.列舉事例闡述學習能給每個員工帶來的職場及經(jīng)濟效益 2.正確認識執(zhí)行力的概念，執(zhí)行力對企業(yè)、個人的重要作用 3.剖析企業(yè)員工在執(zhí)行力上存在的共性問題 4.通過事例引導向具備最強執(zhí)行力群體—&..

課程名稱：如何正確引導與管理85后員工
主講老師：唐玉芳 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、認知篇（對85后的特征認知） 1、85后時代的個性與特點 ◇85后的行為表現(xiàn) ◇85后的成長環(huán)境 ◇85后的職場宣傳 ◇85后工作中的危機 ◇85后的價值觀 ◇85后的十二大心里特征 ◇三個年齡段的差別..

課程名稱：現(xiàn)代供應鏈與物流管理技能培訓
主講老師：周勝 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程背景： 當前市場環(huán)境下的市場競爭將是供應鏈和供應鏈的競爭，而不是企業(yè)和企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán)，必須對物流與供應鏈進行有效的管理。本課程讓學員了解并掌握供應鏈管理的構成要素及物流管理技能，從現(xiàn)代物流管理思想到產(chǎn)品市場預測..

課程名稱：專業(yè)簡報技巧
主講老師：簡富臨 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、面對簡報的心理準備與認知 1.為何要做簡報 2.確認簡報的目的與需求 3.如何面對不同的簡報對象 4.一般常見簡報的敗因分析 二、如何準備簡報內(nèi)容 1.簡報內(nèi)容架構要素分析 2.如何編排簡報內(nèi)容大綱 3.如何利用視覺..

課程名稱：執(zhí)行力與管理技能提升
主講老師：張見明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：培訓形式：講授、互動、討論、小組、案例研討、實戰(zhàn)模擬練習 課程內(nèi)容 第一講 結果與任務：企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果  1、結果三要素  2、以結果做商業(yè)交換的平臺。  3、客..

課程名稱：廠商共贏---實現(xiàn)經(jīng)銷商高速發(fā)展
主講老師：梅明平 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 精確定位 品牌發(fā)展的基石 一、卓越經(jīng)銷商的經(jīng)營思路 二、品牌的秘密在哪里？ 三、定位是確定品牌內(nèi)涵的方法 四、賺慢錢是大勢所趨 【精要】從品牌層面給予戰(zhàn)略指導，使經(jīng)銷商具備發(fā)展的眼光，進一步認識品牌的重要性，為實現(xiàn)量變..

課程名稱：管理診斷能力訓練
主講老師：楊天河 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、管理診斷基礎概念 1、管理診斷的內(nèi)容 2、為什么要管理診斷 3、管理診斷與內(nèi)部顧問 4、內(nèi)部管理診斷運行基礎 二、管理診斷基本技能 （一）經(jīng)營診斷能力訓練 1、診斷的基本理念 2、診斷的基本技巧 3、企業(yè)常用診..

課程名稱：從骨干走向管理：管理者如何成長
主講老師：王樵 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講 認識管理：成為管理者的前提條件 1、 新視角：管理的真正含義 2、 再定位：管理者的動態(tài)角色 3、 四作為：管理工作的四要素 4、 新趨勢：現(xiàn)代管理發(fā)展方向 第二講 勝任特征：成為管理者的素質(zhì)條件 1、 特質(zhì)..

課程名稱：職業(yè)經(jīng)理核心技能訓練課程
主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、主管的價值定位與管理技能 1.新世紀、新機遇企業(yè)管理者面對的挑戰(zhàn) 2.改變求新的思維與態(tài)度 3.接受任務的方式 4.完成工作的方法 5.解決問題的程序 6.管理者的角色 7.什么是管理 8.職業(yè)經(jīng)理人守則 9...

課程名稱：郵政企業(yè)如何選育用留人“財”
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、 世界人才戰(zhàn)爭：全球最稀缺資源的爭奪戰(zhàn) 1. 思考：我們到底輸在哪里？ 2. 外企 “掠奪”人才資源七種方式 二、 企業(yè)人才危機：解決人才資源的浪費已刻不容緩 1. 思考：劉備時代呈現(xiàn)五虎叱咤..

課程名稱：醫(yī)院管理者的效能提升——醫(yī)院目標與時間管理
主講老師：顧楓 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇 醫(yī)院的目標管理&時間管理  醫(yī)院的目標管理：保障醫(yī)院戰(zhàn)略的實現(xiàn)  醫(yī)院的時間管理：提高醫(yī)院資源的效率  目標管理讓大家做正確的事情  時間管..

課程名稱：職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓練課程
主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、認清自我，放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn) 1.管理者的基本認知 2.有效管理必需的技能 3.轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源 4.從技術人員到管理者的轉(zhuǎn)變 5.定位――不斷改進的管理者職位 6.超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn) ..

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