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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:如何成為優(yōu)秀的HRBP | |
主講老師:盧云峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 HRBP源起與角色認(rèn)知 第一節(jié) 人力資源管理部門正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅 第二節(jié) HRBP的出處與來源 第三節(jié) HRBP的適用環(huán)境 第四節(jié) HCOBP的含義與價(jià)值 第二章 從HR六大事務(wù)模塊到三支柱模型 怎樣正.. |
課程名稱:手繪pop:創(chuàng)意“無處不在” | |
主講老師:張旭 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天 時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的 2課時(shí) 第一模塊:了解POP海報(bào) 第一節(jié):POP海報(bào)的興起 顧客購買時(shí)的心理訴求是什么 商品多樣化、復(fù)雜化 自選、體驗(yàn)購買興起 ᠕.. |
課程名稱:創(chuàng)新思維與問題分析解決 打造團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力 | |
主講老師:郭音 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、創(chuàng)新思維的定義 創(chuàng)新:創(chuàng)造新價(jià)值 思維:思考的維度 創(chuàng)新思維:創(chuàng)造新價(jià)值的思考維度 案例解析:哥倫布的失敗vs探路者的成功 圖1:創(chuàng)新思維的關(guān)聯(lián)圖 二、創(chuàng)新思維的原理 案.. |
課程名稱:如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長 | |
主講老師:王萬多 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理 一、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃理論概述——人因夢(mèng)想而偉大 1、生涯的含義及其形態(tài) 生涯的含義 生涯的型態(tài) 2、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義、.. |
課程名稱:市場(chǎng)計(jì)劃與區(qū)域管理 | |
主講老師:喻國慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析 一、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析 1.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇 2.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)分析 3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品策略分析 4.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手營銷策略分析 5.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)格策略分析 6.網(wǎng)絡(luò)渠道關(guān)系分析 7.團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力分析 8.投入.. |
課程名稱:決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[經(jīng)營戰(zhàn)略篇] | |
主講老師:吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天 1.商業(yè)模擬(階段1) 背景介紹與分組 小組討論:細(xì)分市場(chǎng)商業(yè)模式考量 小組決策 點(diǎn)評(píng)反饋 2.商業(yè)思維概述 企業(yè)成長之路 o創(chuàng)業(yè) .. |
課程名稱:拓展項(xiàng)目-米諾斯 | |
主講老師:羅銘 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目準(zhǔn)備: 1、場(chǎng)地準(zhǔn)備;(3-5人一組,準(zhǔn)備桌子和凳子) 2、每組一套米諾斯項(xiàng)目材料;(信息卡4、地圖1、梯子1、船2、鑰匙5、寶藏1、指北針1、鏟子1、行動(dòng)記錄表1、稿紙1、筆1) 3、白板筆2。 二、拓展訓(xùn)練項(xiàng).. |
課程名稱:職場(chǎng)白骨精必備的PPT&Excel秘笈(Office綜合課程PPT+Excel 2天精通版) | |
主講老師:李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第1天 《職場(chǎng)白骨精必備的PPT秘笈》 第1章 【快速創(chuàng)建篇】一鍵如飛,批量制作,PPT創(chuàng)建的神奇必殺技! 本章目標(biāo):獨(dú)家揭秘,批量創(chuàng)建,改變傳統(tǒng)的一頁頁地復(fù)制粘貼創(chuàng)建PPT演示文稿的錯(cuò)誤制作方法,讓W(xué)ord一步生成PPT! &.. |
課程名稱:引導(dǎo)式TTT—授課技巧與創(chuàng)新呈現(xiàn)工作坊 | |
主講老師:姚冉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 內(nèi)訓(xùn)師角色與成功要素分析 1.為什么要當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師 對(duì)自己的價(jià)值 對(duì)組織的價(jià)值 講師的基本要求 引導(dǎo)工具:價(jià)值坐標(biāo)圖 2.內(nèi)訓(xùn)師成功要素分析 2.1說說你心目中的好老師 2.2小組研討:如何讓內(nèi)訓(xùn)課程出彩-內(nèi)訓(xùn)師.. |
課程名稱:陽光心態(tài)與情緒管理 | |
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:陽光心態(tài) 一、如何修煉陽光心態(tài)? 1.不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。 2.不能改變別人就改變自己 3.不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度。 4.不能向上比較就向下比較 結(jié)論:在這個(gè)世界上最讓人欣慰的是,幾乎沒有人會(huì)真的跌到谷.. |
課程名稱:團(tuán)隊(duì)凝聚力 | |
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:團(tuán)隊(duì)釋義與認(rèn)知 (課時(shí):2H) 一、案例剖析(Attention on Interest) 互動(dòng):團(tuán)隊(duì)的工作與目標(biāo) 案例:米蘭大學(xué)的團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn) 案例:職業(yè)團(tuán)隊(duì)是怎么形成的 二、追本溯源(Search) 團(tuán)隊(duì)的形成 .. |
課程名稱:堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)全面從嚴(yán)治黨 | |
主講老師:秦永春 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、充分認(rèn)清新時(shí)代加強(qiáng)黨的政治建設(shè)對(duì)堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的重大意義 (一)旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的根本要求 (二)旗幟鮮明講政治是我們黨堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨一以貫之的寶貴經(jīng)驗(yàn) (三)旗幟鮮明講政治是我們黨.. |
課程名稱:中層識(shí)人用人技能訓(xùn)練營 | |
主講老師:田淼 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:致歡迎詞及課程介紹 第一單元 世界變了,我變了嗎? 分組:整合學(xué)員,建立團(tuán)隊(duì) 互動(dòng):開場(chǎng)破冰,使學(xué)員快速融入課堂氛圍。 思考:自己曾經(jīng)的角色,現(xiàn)在的角色對(duì)自己的意義? ɨ.. |
課程名稱:工程項(xiàng)目策劃以及招投標(biāo)實(shí)務(wù)技能提升班 | |
主講老師:魏及淇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天 :上午: 項(xiàng)目策劃與招投標(biāo)管理(9:00—12:00) 第一部分 項(xiàng)目策劃技能 1、如何建立項(xiàng)目管理的宏觀視角 2、學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的5X9框架式橫觀縱覽 3、掌握項(xiàng)目滾動(dòng)式循序漸進(jìn)策略 .. |
課程名稱:政府采購法律法規(guī)及操作實(shí)務(wù) | |
主講老師:魏及淇 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一篇章 政府采購法律法規(guī) 第一講 政府采購法 1、出臺(tái)時(shí)間 2、出臺(tái)背景 3、立法宗旨 4、相關(guān)定義 5、重點(diǎn)解析 第二講 政府采購法實(shí)施條例 1、出臺(tái)時(shí)間 2、出臺(tái)背景 3、重點(diǎn)解讀 1)明確了何為財(cái)政性資金.. |
課程名稱:習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 | |
主講老師:左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、“一條鮮明的主線”:提出了如何堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的重大課題 ★中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的科學(xué)判斷 ★習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義 二、“八個(gè)明確”:科學(xué)回.. |
課程名稱:金字塔原理與公文寫作 | |
主講老師:高春燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 理論先行——寫作思維訓(xùn)練及基本方法 (一) 寫作的目的——有效表達(dá) 1. 信息充分——材料準(zhǔn)確、全面 2. 要點(diǎn)明確——易.. |
課程名稱:使命必達(dá)領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)計(jì)劃與落地執(zhí)行 | |
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:目標(biāo),管理的第一要?jiǎng)?wù) 1. 管理的原點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與目標(biāo)的力量; 2. 刺猬與狐貍:如何在變化中堅(jiān)守目標(biāo),靈活調(diào)整計(jì)劃。 第1章 抓導(dǎo)航:目標(biāo)管理的正確打開方式 本章闡述目標(biāo)管理的核心要素與誤區(qū),探討領(lǐng)導(dǎo)者在目標(biāo)管理中的角色。.. |
課程名稱:思考更清晰、表達(dá)更準(zhǔn)確——結(jié)構(gòu)性思維 | |
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 1.表達(dá)三要素 (1)思想 (2)修辭 (3)結(jié)構(gòu) 2.結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn) (1)論:結(jié)論先行 (2)證:上下對(duì)應(yīng) (3)類:分類清楚 (4)比:排序邏輯 課堂討論:結(jié)論先行的三種情況 .. |
課程名稱:配農(nóng)網(wǎng)與低壓智能化管理專題培訓(xùn) | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié):關(guān)于配農(nóng)網(wǎng) 一、配農(nóng)網(wǎng)項(xiàng)目常態(tài)儲(chǔ)備 二、農(nóng)網(wǎng)年度報(bào)表審查 三、農(nóng)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理規(guī)定 第二節(jié):線損相關(guān)管理辦法及標(biāo)準(zhǔn) 一、《線損管理辦法實(shí)施細(xì)則》解讀; 二、《國家電網(wǎng)公司線損管理辦法》核心內(nèi)容解讀。 第三節(jié):&.. |
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