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課程名稱：管理教練技術(shù)
主講老師：趙偉功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：直面新的管理挑戰(zhàn) 一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的三大挑戰(zhàn) 1. 數(shù)據(jù)與客戶替代設(shè)備與資本，成為企業(yè)發(fā)展核心資源 2. 影響力拉動(dòng)替代權(quán)力驅(qū)動(dòng)，成為組織資源整合的主要方式 3. 賦能與授權(quán)替代監(jiān)督與控制，成為管理者實(shí)施管理的基本方式 二..

課程名稱：做企業(yè)最有價(jià)值的員工
主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)需要什么樣的員工 一、你在為什么而工作 二、業(yè)余選手與職業(yè)選手的區(qū)別 三、職業(yè)選手的特質(zhì) 四、德才矩陣 五、什么才是企業(yè)需要的德與才 第二講：做有價(jià)值員工的五大要素 一、積極心態(tài)——高效..

課程名稱：創(chuàng)業(yè)常犯的五大錯(cuò)誤
主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 15分 •內(nèi)容講解 •猜..

課程名稱：問題解決力 ——問題的分析與解決
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：î課程大綱： 第1章關(guān)于問題解決力 1.何謂問題解決力？ 2.問題是什么？應(yīng)以什么樣的思維面對(duì)問題？ 3.問題發(fā)生的階段和分類； 4.解決問題的思路： Ø三現(xiàn)主義：以務(wù)實(shí)精神，摒棄依賴主觀思維解決..

課程名稱：生產(chǎn)班組長(zhǎng)6門必修課
主講老師：安岷 培訓(xùn)天數(shù)：5 天
課程簡(jiǎn)介：第一課：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 第一講：班組長(zhǎng)的地位和使命 1. 班組長(zhǎng)的地位和使命 2. 班組管理的概念 3. 班組長(zhǎng)的使命 4. 班組長(zhǎng)的地位 5. 班組長(zhǎng)的具體職責(zé) 第二講：班組長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)換 1. 班組長(zhǎng)管理水平現(xiàn)狀 2..

課程名稱：從數(shù)據(jù)分析到目標(biāo)實(shí)現(xiàn) ——靈活使用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)工作中根本問題
主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是市場(chǎng)營銷？ 導(dǎo)入：案例分析 一、我們?cè)谌粘I銷中踩的各種“坑” 1、我們是怎么被“經(jīng)驗(yàn)”坑的 2、我們是怎么被“專家”坑的 3、我們又是怎么..

課程名稱：主播技能訓(xùn)練營
主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目1 直播市場(chǎng)洞察與主播工作定位 1.1《2020中國直播市場(chǎng)報(bào)告》  從直播環(huán)境變化，看主播個(gè)體發(fā)展 1.2直播營銷行業(yè)洞察與邏輯分析 營銷的發(fā)展與媒體的結(jié)合 Z時(shí)代消費(fèi)洞..

課程名稱：再立新功---退役軍人創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營
主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：政策解讀篇 1）國家對(duì)軍創(chuàng)的指導(dǎo)意見 2）退役軍人事務(wù)部的相關(guān)政策 3）案例：相關(guān)省份的具體政策解讀 4）圍繞政策對(duì)退役軍人的5個(gè)建議 第二講：企業(yè)籌備篇 1）公司注冊(cè)的相關(guān)流程 2）財(cái)務(wù)和納稅的相關(guān)解讀 3）公..

課程名稱：具影響力的非權(quán)力性人際溝通
主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、為什么管理不能只靠權(quán)力而要有影響力？ 1、討論現(xiàn)在管理工作的挑戰(zhàn)和影響力的相關(guān)性 2、傳統(tǒng)的權(quán)威式管理的痛點(diǎn)，與影響力管理的對(duì)比 權(quán)力影響力 非權(quán)力影響力 3、影響力對(duì)管理工作的重要性和好處..

課程名稱：電信運(yùn)營商ISO27001信息安全管理體系實(shí)踐
主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 主題 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)目標(biāo) 第一天 引言和ISO 27001 簡(jiǎn)介 信息安全體系基礎(chǔ)知識(shí) 信息安全標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)介紹 ISO27001的歷史與發(fā)展 ISO27001標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容 ISO27001認(rèn)證簡(jiǎn)介 使學(xué)員理解信息安全體系 ..

課程名稱：解讀萬億“新基建”投資與金融新機(jī)遇
主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、萬億新基建與智慧城市 新基建”是未來發(fā)展的短板，新的投資領(lǐng)域是兼顧短期刺激有效需求和長(zhǎng)期增加有效供給的最佳結(jié)合點(diǎn)，是中國經(jīng)濟(jì)跨越中等收入陷阱、邁向高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的大國重器。同時(shí)，“新基建”..

課程名稱：管理人員的角色定位和轉(zhuǎn)換、自我成長(zhǎng)和提升的途徑
主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)(0.5H) 1、管理干部的角色與職責(zé) 2、管理干部的工作任務(wù)與工作心態(tài) 3、管理干部在組織管理的位置 4、管理干部在組織中的執(zhí)行力 5、管理者應(yīng)具備的價(jià)值觀 6、管理者的管理風(fēng)格 7、案例..

課程名稱：有效輔佐上司 ——向上管理與溝通
主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一、何謂卓有成效 管理者角色的誤區(qū) 西點(diǎn)軍校需要的未來管理者 德魯克的石匠寓言 案例研討：調(diào)過來三個(gè)月的老員工 什么是管理者的責(zé)任 =..

課程名稱：數(shù)字經(jīng)濟(jì)
主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、基本情況 1、商業(yè)革命/技術(shù)革命 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)中國發(fā)展特征 3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)方向和趨勢(shì) 4、三個(gè)擔(dān)心 5、中美特色 6、規(guī)模、GDP、內(nèi)部結(jié)構(gòu) 二、問題挑戰(zhàn) 1、良好產(chǎn)業(yè)生態(tài)形成需時(shí)日 2、數(shù)字企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈 3、數(shù)據(jù)..

課程名稱：門店變革創(chuàng)盈——打通門店經(jīng)營管理任督二脈
主講老師：楊三石 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：執(zhí)行力測(cè)試：選隊(duì)長(zhǎng)，從開始就讓大家知道管理者的職能。 第一篇：門店管理篇 導(dǎo)入：你被提拔成銷售經(jīng)理，手底下管著十幾個(gè)人，突然老大找你談話，說你手底下的人都對(duì)你不滿意，你滿腹委屈，心想你都是按你的前任經(jīng)理的方法在管人，怎么大家還不滿意..

課程名稱：結(jié)構(gòu)性思維和工作匯報(bào) ——邏輯更清晰 表達(dá)更有力
主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一. 認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)——明確概念打基礎(chǔ) 1.讀懂我的思維——結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)的4個(gè)基本特點(diǎn) （1）要點(diǎn)先行 （2）上下對(duì)應(yīng) （3）分類清楚 （4）邏輯排序 2.辨別他人的結(jié)構(gòu)&mdas..

課程名稱：“明”師風(fēng)范——加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
主講老師：趙滿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：自我審視——作為教師，我幸福嗎？ 測(cè)試+討論：誰是最幸福的人？ 1、教師職業(yè)的心理誤區(qū) 2、教師心理的正念滋養(yǎng) 3、習(xí)近平總書記“四有”教師解讀 活動(dòng)：漂流瓶&mdas..

課程名稱：工作分析與崗位說明書編制
主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、理解工作分析與崗位說明書 1、什么是工作 2、什么是工作分析 3、什么是職位 4、什么是職位說明書 5、工作分析在人力資源管理中的地位 6、工作分析與職位說明書的關(guān)系 （1）工作分析與人力資源規(guī)劃 （2）工作分析與人..

課程名稱：班組長(zhǎng)（主管）的基本素養(yǎng)與必備能力培訓(xùn)
主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、管理者的工作職責(zé) 管理者的角色 管理和領(lǐng)導(dǎo) 管理者的十二項(xiàng)能力 管理的工作職責(zé) 各級(jí)主管的基本要求 說明：本單元通過案例分享和討論，從管理工作中經(jīng)常碰到的問題，引導(dǎo)學(xué)員探討管理者的角色，引出管理的基本概念。協(xié)助學(xué)員理清管..

課程名稱：管理研討班準(zhǔn)備清單
主講老師：李華麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：人員 ◇學(xué)員可著休閑裝 ◇學(xué)員分成六組。 設(shè)備 ◇電腦投影儀一臺(tái)，要求圖像清晰明亮；便攜電腦無特殊說明，講師自帶； ◇大白板一塊；大夾子4個(gè)（在大白板上夾大白紙）； ◇學(xué)員6－7人一組；每組..

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