【培訓(xùn)對(duì)象】
HR主管，經(jīng)理，總監(jiān)。業(yè)務(wù)部門主管，經(jīng)理，總監(jiān)。

【培訓(xùn)收益】
1.掌握一套業(yè)-財(cái)-人一體的人效體系設(shè)計(jì)邏輯 2.形成本企業(yè)人效指標(biāo)體系畫(huà)布 3.掌握落地的人效提升全流程解決方案

模塊一：初識(shí)人效
1.人效提升的背景
2.人效提升對(duì)于組織的價(jià)值
3.人效的真正含義
4.企業(yè)學(xué)人效的三大誤區(qū)
模塊二：人效指標(biāo)的建立
1.人效的衡量標(biāo)準(zhǔn)
2.常用的衡量人效的指標(biāo)
3.結(jié)果導(dǎo)向的人效指標(biāo)：效益類指標(biāo)
4.過(guò)程導(dǎo)向的人效指標(biāo)：效率類指標(biāo)
5.勞動(dòng)者導(dǎo)向的人效指標(biāo)：效因類指標(biāo)
6.人效指標(biāo)解碼畫(huà)布
任務(wù)一：請(qǐng)?zhí)釤捵约汗ぷ鳟?dāng)中三類典型的人效指標(biāo)
模塊三：人效診斷
1.組織人效診斷五星模型
2.人效指標(biāo)三級(jí)跳
3.關(guān)鍵價(jià)值鏈找痛點(diǎn)
模塊四：人效提升方法論
1.人效提升TOPV思路
-技術(shù)驅(qū)動(dòng)
-組織效能
戰(zhàn)略績(jī)效管理
有效發(fā)揮組織效能（管理游戲與案例分析）
工作計(jì)劃與執(zhí)行
控制與問(wèn)題掌握
下屬的培育與指導(dǎo)（管理游戲與案例分析）
掌握人性的管理（討論與分享）
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
-流程優(yōu)化
-價(jià)值保障
2.人效九宮格模型：勞動(dòng)力配置、勞動(dòng)力時(shí)間、勞動(dòng)力技能
-數(shù)量配置-控制勞動(dòng)力數(shù)量
-成本配置-優(yōu)化用工結(jié)構(gòu)
-激勵(lì)配置-提升關(guān)鍵員工動(dòng)能
-Upskilling-標(biāo)準(zhǔn)化與員工技能提升
-Multiskilling-多技能模式
-Reskilling-員工能力再造
-時(shí)間精確-精確記錄和計(jì)算時(shí)間
-時(shí)間精細(xì)-工時(shí)與業(yè)財(cái)聯(lián)動(dòng)
-時(shí)間精準(zhǔn)-基于業(yè)務(wù)需求的時(shí)間預(yù)算
3.人效提升BEM模型
-管理學(xué)家吉爾伯特對(duì)于績(jī)效的研究
-BEM行為工程模型第一層：數(shù)據(jù)、信息、反饋
-BEM行為工程模型第二層：資源、流程、工具
-BEM行為工程模型第三層：后果、激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)
-BEM行為工程模型第四層：知識(shí)、技能
-BEM行為工程模型第五層：態(tài)度、動(dòng)機(jī)
-BEM行為工程模型第六層：天賦、潛能
4.人效提升案例分享
-某光伏企業(yè)通過(guò)績(jī)效方案降低人工成本
-某非標(biāo)自動(dòng)化公司通過(guò)組織優(yōu)化提升項(xiàng)目準(zhǔn)時(shí)交付率
-某汽車零部件公司通過(guò)研發(fā)人員勝任力模型搭建加速人員培養(yǎng) 

特聘資深培訓(xùn)講師/咨詢顧問(wèn)
曾任LG培訓(xùn)經(jīng)理、LG商學(xué)院高級(jí)講師
現(xiàn)任美資企業(yè) 亞洲區(qū)人力資源總監(jiān)
加拿大魁北克大學(xué)MBA
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)MBA教育中心校外導(dǎo)師
培訓(xùn)雜志特約通訊官與簽約作者
AACTP美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
安迪曼敏捷課程開(kāi)發(fā)認(rèn)證導(dǎo)師
國(guó)家高級(jí)績(jī)效改進(jìn)師，ISPI-CHINA杰出績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn)
2016中國(guó)講師好評(píng)榜榮獲百?gòu)?qiáng)講師
2017中國(guó)人才發(fā)展菁英獎(jiǎng)-中國(guó)金牌講師
多家公司特聘領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人力資源咨詢顧問(wèn)
多個(gè)人力資源平臺(tái)演講嘉賓
中國(guó)內(nèi)訓(xùn)師大賽評(píng)委
CPTD中國(guó)人才發(fā)展專業(yè)認(rèn)證導(dǎo)師
主講課程：TTT 類
《完美授課技巧-TTT初級(jí)》
《如何制定基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)計(jì)劃》
《敏捷課程開(kāi)發(fā)工作坊-TTT中級(jí)》
《導(dǎo)引技巧在培訓(xùn)中的運(yùn)用-TTT高級(jí)》
《績(jī)效改進(jìn)技術(shù)-TTT高級(jí)》
主講課程：領(lǐng)導(dǎo)力與HR類
《績(jī)效改進(jìn)，助力組織業(yè)績(jī)提升工作坊》
《組織設(shè)計(jì)與發(fā)展》
《高潛人才識(shí)別與發(fā)展》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《有效溝通與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《關(guān)鍵對(duì)話中的情商管理》
《MTP中高層干部管理能力提升》
《科學(xué)與藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)力》
《戰(zhàn)略引導(dǎo)》
《教練型經(jīng)理人》
咨詢項(xiàng)目：戰(zhàn)略梳理、績(jī)效管理、薪酬體系、組織發(fā)展、內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)、高潛人才盤點(diǎn)與繼任者計(jì)劃等。
部分服務(wù)客戶：
康明斯 寶鋼 皮爾博格汽車零部件 麥格納 順普 固鉑輪胎 LG電子 羅森博格 福伊特 烽禾升 三星電機(jī) 柏力開(kāi)米復(fù)合塑料有限公司 順普中國(guó) 浦項(xiàng)奧斯特姆 金矢留學(xué) 蘇州寶邁通訊 天地華宇集團(tuán) 華潤(rùn)萬(wàn)家 中國(guó)金融認(rèn)證中心 維信諾學(xué)院 華道數(shù)據(jù) 蒙德拉貢自動(dòng)化 科森 四季沐歌 龍騰光電 華道數(shù)據(jù) 寶鋼集團(tuán) 中銀商務(wù) 春秋集團(tuán) 中能北氣等

部分客戶評(píng)價(jià)：
左老師是一位有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講師，對(duì)客戶的需求做到有調(diào)研、有針對(duì)性的提供培訓(xùn)服務(wù)，課堂上所教內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，條例分明，結(jié)構(gòu)清晰，感理內(nèi)容交融恰當(dāng)。課堂呈現(xiàn)效果好、互動(dòng)效果好，深受學(xué)員的喜愛(ài)。
——維信諾學(xué)院
左老師是一位在培訓(xùn)領(lǐng)域非常專業(yè)、資深的講師。我們公司和她有過(guò)多次非常愉快的合作經(jīng)歷。作為人力資源部我們會(huì)非常嚴(yán)格地挑選培訓(xùn)講師，所以在挑選階段我們需要跟左老師做多次溝通課程內(nèi)容，左老師每次都極耐心，并根據(jù)我們的需求不斷調(diào)整課程。培訓(xùn)授課過(guò)程中，有理論、有實(shí)戰(zhàn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解都非常容易吸收和理解，學(xué)員覺(jué)得學(xué)習(xí)實(shí)用而愉快。在左老師的幫助下，我們公司培訓(xùn)養(yǎng)了一批非常優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。
——四季沐歌集團(tuán)
第一次見(jiàn)到左老師，就覺(jué)得非常具有親和力，讓我忍不住的想和他進(jìn)行更多的交流。聽(tīng)完左老師的課程，總體感覺(jué)有兩點(diǎn)，1.非常的接地氣，課程中講解的很多知識(shí)，可以應(yīng)用到實(shí)際工作中，如：內(nèi)部講師的管理；2.不失檔次，課程能很多的將培訓(xùn)計(jì)劃和公司績(jī)效關(guān)聯(lián)，以提升績(jī)效為目標(biāo)。課程可謂，全程無(wú)尿點(diǎn)！
——科森
有幸參加了左老師的領(lǐng)導(dǎo)力課程，打破我原有對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力枯燥無(wú)味的認(rèn)知，內(nèi)容新穎，很接地氣，其中很多方法工具非常實(shí)用，課堂氛圍非常不錯(cuò)，很喜歡其中的游戲環(huán)節(jié)，重要的是老師擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)行動(dòng)學(xué)習(xí)，能夠讓我們及時(shí)學(xué)以致用。
——烽禾升 

• 人力成本管控與組織人效提升

  開(kāi)課時(shí)間：2026-07-23 — 2026-07-24

  開(kāi)課地點(diǎn)： 湖北-武漢

  第一講：人力資源數(shù)據(jù)分析的重要性 一、人力資源的關(guān)鍵價(jià)值 1.關(guān)鍵人才的供應(yīng)鏈 2.人才供應(yīng)鏈的投入產(chǎn)出比ROI-人效 二、人力資源人效分析的指標(biāo)項(xiàng) 1.組織人才配置率的相關(guān)指標(biāo) 2.人才培養(yǎng)達(dá)成率的相關(guān)指標(biāo) 3.薪酬績(jī)效激勵(lì)匹配度的相關(guān)指標(biāo) 4.企業(yè)文化認(rèn)知度的相關(guān)指標(biāo) 三、..

  ￥4,900   元/ 天

  人氣：41  

  

• 人力成本管控與組織人效提升

  開(kāi)課時(shí)間：2026-07-23 — 2026-07-24

  開(kāi)課地點(diǎn)： 湖北-武漢

  第一講：人力資源數(shù)據(jù)分析的重要性 一、人力資源的關(guān)鍵價(jià)值 1.關(guān)鍵人才的供應(yīng)鏈 2.人才供應(yīng)鏈的投入產(chǎn)出比ROI-人效 二、人力資源人效分析的指標(biāo)項(xiàng) 1.組織人才配置率的相關(guān)指標(biāo) 2.人才培養(yǎng)達(dá)成率的相關(guān)指標(biāo) 3.薪酬績(jī)效激勵(lì)匹配度的相關(guān)指標(biāo) 4.企業(yè)文化認(rèn)知度的相關(guān)指標(biāo) 三、..

  ￥4,900   元/ 天

  人氣：215  

  

• 人力成本管控與組織人效提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、人力資源數(shù)字化驅(qū)動(dòng)人效提升1、人力資源數(shù)字化的價(jià)值和發(fā)展趨勢(shì)2、人效數(shù)據(jù)分析的 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化 ，可視化，業(yè)務(wù)化 ，體系化 ，智能化3、企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)化人力成本效能體系構(gòu)建的底層邏輯二、人力成本效能數(shù)據(jù)分析流程5步驟1、人效數(shù)據(jù)分析中的歷史數(shù)據(jù)2、人效數(shù)據(jù)記錄表 &ndas..

  ￥5,300   元/ 天

  人氣：482  

  

• 基于業(yè)務(wù)的組織人才盤點(diǎn)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章、明道篇：組織人才盤點(diǎn)的道法術(shù)第一節(jié): 從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)WHY-人力資源管理的新趨勢(shì)：新“六化”經(jīng)營(yíng)模式下的人力資源新挑戰(zhàn)、新思維WHY-人力資源管理的新趨勢(shì)：從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略開(kāi)始的人才戰(zhàn)略HOW-廣義人才盤點(diǎn)的流程：4D人才盤點(diǎn)項(xiàng)目：Def..

  ￥4,800   元/ 天

  人氣：825  

  

• 人力成本管控與組織人效提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  開(kāi)篇當(dāng)前環(huán)境下提升人效是今天中國(guó)企業(yè)的共同課題。組織人力資源管理面臨的巨大挑戰(zhàn)。第一部分： 如何進(jìn)行人力成本預(yù)算和控制1.人力成本構(gòu)成分析案例分享：通過(guò)某一崗位的投入產(chǎn)出比，導(dǎo)出人力成本的核算方法及正確思維模式。標(biāo)準(zhǔn)分類法：獲得成本、開(kāi)發(fā)成本、使用成本、保障成本、離職成本..

  ￥5,300   元/ 天

  人氣：1006  

  

• “一件傾心”——PPT職場(chǎng)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  課程大綱模塊一：大道至簡(jiǎn)的邏輯結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)目的：讓職場(chǎng)人士對(duì)制作演示報(bào)告從無(wú)從下手到輕松上手 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1. 換位思考，快速理解演示報(bào)告對(duì)于收發(fā)雙方的意義2. 房型結(jié)構(gòu)的制作邏輯案例演示3. 應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合的演示報(bào)告制作原則學(xué)習(xí)方法：案例、討論、實(shí)例演示、規(guī)范 ..

  ￥3,000   元/ 天

  人氣：915  

  

• “一件傾心” —PPT職場(chǎng)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  模塊一：大道至簡(jiǎn)的邏輯結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)目的：讓職場(chǎng)人士對(duì)制作演示報(bào)告從無(wú)從下手到輕松上手 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1.換位思考，快速理解演示報(bào)告對(duì)于收發(fā)雙方的意義2.房型結(jié)構(gòu)的制作邏輯案例演示3.應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合的演示報(bào)告制作原則學(xué)習(xí)方法：案例、討論、實(shí)例演示、規(guī)范 模塊二..

  ￥3,000   元/ 天

  人氣：1435