第一章 只有100%自我負責(zé)才會帶來積極的人生
第一講：這樣的人永遠沒有危機
案例講解：（視頻）謝坤山的故事
此講解決的問題：市場壓力內(nèi)部傳遞問題，很多企業(yè)是越到上層壓力越大，老板危機意識最濃厚，而基層員工基本沒有危機感，沒有危機感就沒有行動力、沒有學(xué)習(xí)壓力。本部分通過謝坤山的錄像片段，讓大家通過錄像感悟人生，珍惜自己擁有的一切，并增強行動力
現(xiàn)場延伸互動：結(jié)合自己的工作談危機，找到我們的對手、找到危機感，找到自己工作的動力
第二講：請把命運交給自己
不怨天、不憂人 ——對自己100%負責(zé)
此講解決的問題：對責(zé)任的深度理解問題，讓人們看到負責(zé)任首先對自己負責(zé)，對自己100%負責(zé)是成功人生的核心要點，對自己負責(zé)就是做好自己的一切，不抱怨、不找借口，只有積極的心態(tài)和積極的行動才可以讓自己得到最大好處
第三講：職場人生第一課——責(zé)任
責(zé)任游戲：報數(shù)
分享：什么是責(zé)任，你如何看待責(zé)任？
此講解決的問題：此部分是通過做游戲，讓大家自己感悟并分享，通過游戲讓大家體會責(zé)任的力量，看到責(zé)任可以產(chǎn)生一種領(lǐng)導(dǎo)力，當(dāng)團隊領(lǐng)導(dǎo)選擇負責(zé)的行為時，他的團隊成員是如何被他感染和調(diào)動的
現(xiàn)場延伸互動：找出你自己的崗位中，你要承擔(dān)的最主要責(zé)任是什么？你要如何負好責(zé)任？
--------------------------------------------------------------------------------------第二章、如何才能做到100%自我負責(zé)？
第一講：請對自己的生命負責(zé)任
1、其實我們的時間不多（時間管理游戲）
2、生命若不是現(xiàn)在,那是何時?
此講解決的問題：團隊的時間緊迫感問題。通過時間紙條游戲讓大家感悟時間其實很短暫，其實我們用于達成我們目標(biāo)的工作時間只有那么短短的幾天，喚起團隊的緊張意識，珍惜工作的每一天、每一時、每一刻
現(xiàn)場延伸互動：算人生帳，重新審視自己明年的工作目標(biāo)，并制定現(xiàn)實的行動措施
第二講：請對自己的工作負責(zé)
1、做自己喜歡的事還能夠有錢賺（煉油廠任處長案例、羅永義故事）
2、不要試圖逃避自己的責(zé)任（兩匹馬的故事）
3、富人不為錢工作（面包師的故事、某煉油廠劉總的話）
此講解決團隊工作心態(tài)問題：解決問題是一種責(zé)任，做好你的工作也是一種責(zé)任，如果你承擔(dān)了這項工作，擔(dān)任了這份職能，你就有責(zé)任把這件事情推向完美，只有對工作100%負責(zé)，你才可能獲得完美成功的人生
第三講：請對自己的承諾負責(zé)
1、卡洛斯.戈恩（負責(zé)任有天然影響力）
2、個人承諾故事（一定要把我們的涂料刷到天安門城墻上）
此講解決問題：員工不敢于對自己的任務(wù)、目標(biāo)作出承諾。本講通過個人成功故事的分享讓大家看到勇于承諾并以100%責(zé)任的態(tài)度踐行承諾是一種力量，通過承諾可以讓我們的行動更有方向感、更有約束力
第四講：請對做事的結(jié)果負責(zé)
1、工作就是做結(jié)果
2、某煉油車間工藝員的故事
此講解決的問題：員工做事的心態(tài)問題，很多員工只對做事負責(zé)、不對做事的結(jié)果負責(zé)，只有結(jié)果才有價值，把員工的工作注意力引向結(jié)果，建立起結(jié)果導(dǎo)向的責(zé)任意識
現(xiàn)場延伸互動：結(jié)合自己崗位談工作結(jié)果，理解以前自己做任務(wù)的心態(tài)給自己帶來的危害，并梳理自己工作的結(jié)果是什么
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第三章、責(zé)任勝于能力
第一講：關(guān)于責(zé)任的秘密
1、責(zé)任為什么更容易讓你成功？
2、你和別人的唯一本質(zhì)區(qū)別在于：你如何看待責(zé)任?。?！
情境案例：高架橋堵車案例
此講解決的問題：責(zé)任的深度理解問題，讓大家明白為什么責(zé)任可以導(dǎo)致你成功，要想成功為什么首先是責(zé)任
第二講：責(zé)任帶給你力量和勇氣
1、承擔(dān)責(zé)任：激發(fā)潛力、創(chuàng)造勇氣
2、有時候培訓(xùn)的最好手段是增加責(zé)任（小譚的故事）
情境討論：管理堵車時，你會按喇叭嗎？
此講解決的問題：承擔(dān)責(zé)任到底有什么具體的力量，此講老師拋出案例請大家自己討論在這種情景下，最佳的選擇應(yīng)該是什么，讓大家自己體會到，原來只有100%負責(zé)任你才會有最佳的解決方案，你也會得到最大的好處
第三講：責(zé)任讓你獲得最佳結(jié)果
1、有責(zé)任時，行為不易跑偏
2、有責(zé)任時，更會在乎結(jié)果：案例互動：眾美小張的結(jié)款故事
此講解決的問題：如何才能得到更好的結(jié)果？通過案例讓大家體會到，要想有更佳的結(jié)果，只有一條路那就是100%的負責(zé)任
第四講：個人價值的前提是責(zé)任
1、你有價值是因為你承擔(dān)了對別人的責(zé)任：情境案例：高麗的故事
2、公司離不了的是責(zé)任而不是任何人
故事：蝙蝠的悲哀；
情境案例：女大學(xué)生求職
此講解決的問題：我們?nèi)松膬r值來源于何處？為什么老板比員工更有價值？越到高層越有責(zé)任？因為承擔(dān)的責(zé)任不同，所以人生價值不同，所有富貴者首先是責(zé)任者。要想成功首先應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任是成功第一課
第五講：追求卓越從責(zé)任開始
1、能力的起點是責(zé)任（每桶四美元）
2、卓越源于對責(zé)任的堅守（阿甘的故事）
思考：如何成為領(lǐng)域內(nèi)真正的專家？；情景案例：小王和小李的做事風(fēng)格
此講解決的問題：還是闡釋責(zé)任的深度意義。追求卓越要靠責(zé)任驅(qū)動
第七講：責(zé)任帶來領(lǐng)導(dǎo)威信
1、責(zé)任是可以傳染的
2、領(lǐng)導(dǎo)力來源于責(zé)任力
揭密：機會循環(huán)圖；
此講解決問題：揭秘領(lǐng)導(dǎo)力的核心要點，那就是責(zé)任，責(zé)任可以帶來天然的領(lǐng)導(dǎo)力
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第四章、判斷自己是否應(yīng)該負責(zé)任的核心維度
情境案例：綠燈過馬路。
誰承擔(dān)最大的后果，誰承擔(dān)最大的責(zé)任!
第一講：判斷一件事情要不要負責(zé)任的兩個問題
1、你承擔(dān)了什么后果？
2、你有辦法改善嗎？
此講解決問題：如何判斷某件事是否應(yīng)當(dāng)負責(zé)，給出判斷責(zé)任的基準(zhǔn)。通過互動游戲，讓大家看到只要這件事和你有關(guān)系，只要是你參與的每件事你都應(yīng)100%負責(zé)任，而不要管你在其中扮演什么角色，是否還有其他人參與等問題，只有100%負責(zé)才會讓自己獲得最佳結(jié)果。我是一切的根源?。?！
現(xiàn)場延伸互動：現(xiàn)場討論以前工作中易產(chǎn)生責(zé)任糾紛的情景，從100%責(zé)任的角度看正確的處理方式應(yīng)該是什么，解決工作中的矛盾和扯皮問題
第二講：職業(yè)化人才最重要的特征是對自己負100%責(zé)任！
1、你對自己負責(zé)嗎? 百分之百的責(zé)任!
我們不能夠改變環(huán)境,我們能夠改變自己！；我們每個人改變了自己,我們就可以改變環(huán)境!
案例：姚明的故事
2、別人犯錯不是你犯錯的理由
3、個人的成功源自對原則的堅守：兩口子吵架案例
大型互動：傷害者游戲
此講解決的問題：應(yīng)該如何負責(zé)的問題，那就是首先改變自己，眼光只看自己的行為，不要看別人如何。只要我們改善了自己的行為，我們就可以對環(huán)境施加影響。此講主要進行一個大型互動游戲：傷害游戲，通過游戲讓大家感悟
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第五章、負責(zé)任的本質(zhì)—QBQ，時刻做對自己有最佳結(jié)果的選擇
第一講：腐蝕責(zé)任的四大病毒
第二講：QBQ第一原則：凡事均可變更好
第三講：QBQ第二原則：我是一切的根源
案例：羅平的故事
第四講：QBQ第三原則：問更好的問題
第五講：QBQ第四原則：行動第一：行動永遠大于心動（買彩票）
本章解決的問題：責(zé)任的本質(zhì)是什么？負責(zé)任的基本原則是什么？用責(zé)任原則規(guī)范自己的思維、規(guī)范自己的行為
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第六章、責(zé)任思維訓(xùn)練工具——QBQ問題訓(xùn)練
第一講：QBQ原理：
問題是思想的開關(guān)，是行為選擇工具
改變問話結(jié)構(gòu)可以改變你的思想和行動
答案就在問題之中
此講解決的問題：責(zé)任的本質(zhì)是什么？責(zé)任的本質(zhì)是思維方式，只有改變我們的思維方式，我們才可以變得更有力量
第二講：QBQ基本精髓：你的問題決定你的答案
第三講：QBQ核心：問更好的問題
1、互動分享：遇到以下情況你都問了什么問題？
2、我們習(xí)慣的“爛問題”
此講解決的問題：深度認識我們在工作中的負面心態(tài)來源于何處。我們工作中所有的消極情緒、負面心態(tài)全部來源于我們遇到事情時的第一個念頭（即提出的第一個問題），第一個念頭爛則思想爛、行為爛、結(jié)果爛、習(xí)慣爛。成功人生首先要學(xué)會約束自己的第一個念頭，不讓負面的第一念毀掉我們的人生。這一講通過現(xiàn)場練習(xí)找出我們在各種情景下的消極第一念，并深刻認識他
第四講：QBQ 訓(xùn)練一：揪出自己的爛問題
小組互動訓(xùn)練：找出自己過去工作中常問的爛問題
分享：問這些爛問題時，你的情緒如何？你背后的想法是什么？接下來你會？
第五講：QBQ責(zé)任訓(xùn)練二：發(fā)現(xiàn)與解決
1、困擾你的案例描述；2、解決決心強度測試；3、痛苦發(fā)掘(一直不解決你會？）
4、找到自己在這個問題中的角色；5、出現(xiàn)這個問題，你的情緒？你問了什么問題
6、以100%責(zé)任的心態(tài)轉(zhuǎn)換問題；7、找到了什么方法？；8、準(zhǔn)備采取什么行動？
第六講：QBQ責(zé)任訓(xùn)練三：轉(zhuǎn)換問題、轉(zhuǎn)變想法
1、互動訓(xùn)練：轉(zhuǎn)換你的壞問題（兩人一組訓(xùn)練）
2、如何在工作中修煉責(zé)任？
此三講解決的問題：第四講到第六講主要是進行責(zé)任思維的訓(xùn)練，找出我們的爛念頭、發(fā)現(xiàn)這些爛念頭的危害、下定修正決心，然后進行責(zé)任問題訓(xùn)練，通過訓(xùn)練養(yǎng)成積極的第一念頭習(xí)慣
現(xiàn)場延伸互動：找出我們實際工作中的消極思維，并通過現(xiàn)場訓(xùn)練改變之。通過設(shè)定工作情景，進行情境訓(xùn)練，徹底改變團隊的消極心態(tài)和消極行為，培育積極的思維狀態(tài)
第七講：塑造責(zé)任環(huán)境
1、說責(zé)任的話
2、制定責(zé)任的制度
3、做責(zé)任的行為
4、曝光不負責(zé)任任的行為
此講解決問題：責(zé)任環(huán)境的打造問題，如何才能在企業(yè)打造一個責(zé)任環(huán)境，用環(huán)境來改造人、培養(yǎng)人
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第七章：責(zé)任的落腳點——懂得感恩
互動：感恩的心
1、感恩是一種力量
2、感恩才能惜福，惜福才會得慧
3、感恩我們的客戶
4、感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)
5、感恩我們公司
6、感恩家人、感恩朋友
7、感恩敵人、感恩對手
此講解決的問題：用感恩的心的游戲讓員工體會感恩，感恩、惜福，珍惜所擁有的一切，感恩
公司、感恩上司、感恩老板、感恩客戶，只有懂得感恩才會獲得進步的能量 

天津大學(xué)MBA工商管理學(xué)碩士
原中國燃氣人資文化部總經(jīng)理，中燃首席管理顧問
行動學(xué)習(xí)業(yè)績促動教練，系統(tǒng)思維專家
“情境化管理訓(xùn)練模式”提出者
情境化管理學(xué)院創(chuàng)辦人
北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA客座教授
2009前沿講座培訓(xùn)金壇獎十佳培訓(xùn)師
中國人力資源協(xié)會“2016最受歡迎培訓(xùn)師”
曾任中燃、旭陽、華藥等多家上市集團咨詢顧問
曾任華雨科技集團有限公司總經(jīng)理

擅長領(lǐng)域：組織發(fā)展（OD）與管理變革，人力資源與企業(yè)文化體系建設(shè)
終生研究方向：系統(tǒng)思考，情境化管理訓(xùn)練
優(yōu)酷視頻網(wǎng)址：http://i.youku.com/linyucheng

林俞丞老師職業(yè)經(jīng)歷
92年某政府經(jīng)濟管理部門公職人員；獲評1993年滄州市經(jīng)貿(mào)委優(yōu)秀青年員工
94年外資建煌（中國）投資集團公司先后任項目經(jīng)理、下屬公司副總經(jīng)理
97年河北萬歲制藥集團先后任管理部經(jīng)理、項目部經(jīng)理
2001年華雨科技集團公司總經(jīng)理，在任期間實現(xiàn)業(yè)績倍增
2005北京錫恩管理顧問公司高級咨詢顧問，主導(dǎo)華北實驗儀器集團模范項目
2007年創(chuàng)辦東方經(jīng)略企業(yè)管理顧問公司
2018年受聘擔(dān)任中國燃氣首席管理顧問兼人資文化部總經(jīng)理，被譽為“中燃史上最佳人資文化總經(jīng)理”
當(dāng)前：全職企業(yè)管理咨詢師、培訓(xùn)師
職業(yè)經(jīng)歷涉足燃氣、建筑、醫(yī)藥、銷售、畜牧、管理咨詢等眾多行業(yè)

獨家版權(quán)課程（基于新經(jīng)濟時代開發(fā)）
企業(yè)4.0時期的管理模式創(chuàng)新
新領(lǐng)導(dǎo)力／賦能時代的領(lǐng)導(dǎo)力新范式
賦能型組織建設(shè)（OD）
卓越領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維修煉
基于績效的干部培養(yǎng)新模式
“情境化管理訓(xùn)練模式”之管理技能發(fā)展系列
QBQ責(zé)任與個人效能訓(xùn)練
傳統(tǒng)優(yōu)勢課程
行動學(xué)習(xí)工作坊
總裁系統(tǒng)思考力訓(xùn)練
經(jīng)理人突破性領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系
企業(yè)執(zhí)行運營管理系統(tǒng)訓(xùn)練
卓越團隊執(zhí)行力實戰(zhàn)訓(xùn)練營
卓越中層實戰(zhàn)執(zhí)行力訓(xùn)練
矩陣式管理訓(xùn)練
經(jīng)營計劃與目標(biāo)執(zhí)行實操訓(xùn)練
目標(biāo)與計劃管理之OKR實操訓(xùn)練
中層管理者MTP核心管理技能訓(xùn)練
營銷目標(biāo)百分百執(zhí)行落地操作模式
其它管理類課程可接受示范版本開發(fā)及全新開發(fā)，具體咨詢課程助理

課程特色
1、林老師的課程設(shè)計以終為始、聚焦行動落實，每堂課程都能幫助企業(yè)產(chǎn)出有價值的行動改進計劃。
2、課程的講授注重多角度的思維引導(dǎo)，每15分鐘換一個討論話題，盡可能的使每一個學(xué)員都能理解到位，同時避免學(xué)員思維疲勞。
3、林俞丞老師從業(yè)經(jīng)驗豐富，對企業(yè)發(fā)展的趨勢感知及全局的把控能力強，可針對企業(yè)要解決的問題進行全新的課程開發(fā)及提供咨詢解決方案。
4、近3年97.5%的課程企業(yè)滿意度為90分以上；2.5%的課程滿意度為85分以上。

項目研究成果：
1、基于績效的干部培養(yǎng)模式
2、高潛人才發(fā)展項目——發(fā)掘青年才俊潛力，激發(fā)企業(yè)業(yè)績潛能
3、關(guān)鍵課程開發(fā)項目——讓每個工作場景都有解決方案
4、管理者進階學(xué)習(xí)體系開發(fā)項目——讓每次晉升都伴隨能力成長
5、行動學(xué)習(xí)業(yè)績促動項目——讓每次學(xué)習(xí)都帶來業(yè)績提升

咨詢及授課案例
咨詢培訓(xùn)從業(yè)近10年以來曾為萬科房地產(chǎn)、聯(lián)想集團、美的集團、格力集團、碧桂園地產(chǎn)集團、中國移動、中國石化、華北石油、河北旭陽集團、河北家樂園集團、河北博深工具、萬家電氣、北方動力、潤石珠寶、九洲獸藥等近500家中大型企業(yè)做過實戰(zhàn)管理咨詢、運營體系建設(shè)及執(zhí)行力管控系統(tǒng)導(dǎo)入服務(wù)，同時在北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等知名高等院校長期擔(dān)任EMBA客座教授。

企業(yè)領(lǐng)袖培訓(xùn)心得反饋
林俞丞老師是中國燃氣有史以來最優(yōu)秀的人資文化總經(jīng)理，他在中國燃氣的人力資源體系建設(shè)、干部體系建設(shè)和組織發(fā)展變革等方面做出了重大貢獻，其倡導(dǎo)的基于績效的干部培養(yǎng)模式非常接地氣，在培養(yǎng)干部的同時促動業(yè)績目標(biāo)，真正做到了“業(yè)績目標(biāo)和能力提升二合一”，把培養(yǎng)人才變成了業(yè)績提升的重要手段。
中燃控股集團總裁：劉明輝
我很欣賞林老師的一點是認真和負責(zé)精神，林老師在課前親自從北京來唐山做了半天的課前實地調(diào)研而且是完全免費的，從調(diào)研看得出林老師做了充分的準(zhǔn)備，而且對企業(yè)運營相當(dāng)內(nèi)行，好些細節(jié)性問題問的很專業(yè)，一看就知道真正干過企業(yè)多年，真正到了課堂上，林老師的課程給你的感覺就好像是專門為你所設(shè)計的，他的案例很多就是我們廠的實際案例，不但如此林老師還鼓勵大家現(xiàn)場提出企業(yè)管理中的疑難問題，由他現(xiàn)場給大家做教練，大家聽了以后很是過癮。
北車集團唐山軌道客車有限公司董事長：余衛(wèi)平
林俞丞老師的執(zhí)行力課程是我見過的最有實戰(zhàn)意義的課程，最可貴的是我們的員工回到崗位可以馬上就可以應(yīng)用并能很快見到效果，這是一般課程達不到的。
中國第一焦化企業(yè)旭陽焦化集團人資總經(jīng)理：尚建兵
林俞丞老師是我生命中的貴人，林老師對我的幫助太大了，干了這么久的培訓(xùn)經(jīng)理一直對執(zhí)行力培訓(xùn)把握不準(zhǔn)，不知道怎么培訓(xùn)才會更好的見到效果，直到遇到林老師，林老師的執(zhí)行力系統(tǒng)訓(xùn)練理念太好了，全流程執(zhí)行訓(xùn)練和過程管理理念，三級執(zhí)行力訓(xùn)練講師體系真是太好了，解決了員工干中學(xué)、學(xué)中干的問題，執(zhí)行力才算是真正落地了。
石藥集團中潤藥業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理：張曉燕
聽課的時候我就有點奇怪，林老師怎么對畜牧業(yè)這么在行呢，一問才知道林老師做過三年畜牧企業(yè)總經(jīng)理，我們這群畜牧業(yè)的哥們聽林老師講課簡直就是享受，這個執(zhí)行力的畜牧業(yè)專場課程簡直就是及時雨，說的都是我們正頭疼的問題，給出的解決方案簡直絕了，“攪和”“發(fā)信號”“折騰”“認干親”這些話聽著就親切，你聽過這么講管理的嗎？聽過這么通俗易懂而且實用的課程嗎？
九州獸藥集團總經(jīng)理：劉朝陽
我和林俞丞老師相識已經(jīng)兩年了，讓我佩服的是每次聽林老師的課程都有不同的感受，就說執(zhí)行力吧，我至少先后聽過四次，兩次公開課、兩次內(nèi)訓(xùn)，但每次內(nèi)容都有所不同，最重要的是林老師喜歡讓大家提問，你企業(yè)中的任何疑難問題，只要是涉及管理和營銷的一律提出來，林老師不保證給答案，但一定可以給出有益的思路，我算服了，我這兩年先后向林老師提過不下二十個問題，每次林老師通過問我問題迫使我思考，都能讓我豁然開朗！
潤石珠寶公司總經(jīng)理：劉恒義 

• Office綜合技能訓(xùn)練與實操課程

   

  【課程大綱】一、Excel商務(wù)數(shù)據(jù)處理與分析之技巧實操1、如何函數(shù)查詢與引用2、如何利用函數(shù)操作文本3、數(shù)據(jù)透視表4、字段安排5、過濾數(shù)據(jù)理解數(shù)據(jù)透視表二、PPT撰寫與呈現(xiàn)1、成功的商務(wù)文案應(yīng)該具有結(jié)構(gòu)2、不同類型信息展示規(guī)則①文字類信息②數(shù)據(jù)類信息③圖示類信息3、通過文字陳述內(nèi)容4、通..

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  【課程說明】對很多餐飲企業(yè)來說，員工的經(jīng)驗是一筆寶貴的財富，是推動崗位管理者持續(xù)發(fā)展的核心資源，但在現(xiàn)實中卻存在著諸多的問題和挑戰(zhàn)：餐飲企業(yè)最大的浪費是經(jīng)驗的浪費，關(guān)鍵崗位員工流失、核心崗位專家與管理者離店與退休，他們的寶貴經(jīng)驗也將隨之流失。新員工摸著石頭過河，從頭再來，增加了探索時間和試錯成本，成長速度緩慢，崗位管理者與專家的價值無法體現(xiàn)。..

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