【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)管理者、新晉管理者

【培訓(xùn)收益】
● 確立正確的團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念，掌握理想團(tuán)隊(duì)的核心要素 ● 學(xué)會(huì)組織建設(shè)的科學(xué)方法，具備凝聚團(tuán)隊(duì)的能力 ● 掌握在管理工作的不同階段，靈活發(fā)揮不同的領(lǐng)導(dǎo)力 ● 學(xué)會(huì)使用實(shí)操性極強(qiáng)的組織建設(shè)工具，從三個(gè)不同的維度深入了解團(tuán)隊(duì)成員，制定出可以落地執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃 ● 掌握建立團(tuán)隊(duì)信任、激發(fā)團(tuán)隊(duì)斗志、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造佳績(jī)的實(shí)戰(zhàn)方法

第一講：認(rèn)知提升——組織建設(shè)是根本保障
一、團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)——提升團(tuán)隊(duì)的向心力
1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的正確認(rèn)識(shí)：目標(biāo)是凝聚團(tuán)隊(duì)，并非吃吃喝喝
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法：凝聚團(tuán)隊(duì)有方法、有過(guò)程
工具：面粉效應(yīng)
1）破冰：建立充分的信任
2）合力：協(xié)同一致的目標(biāo)
3）演練：追求業(yè)績(jī)的共贏
4）成長(zhǎng)：實(shí)現(xiàn)能力的提升
案例分享：英盼教育在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面所跨過(guò)的那些坎、取得的進(jìn)展
二、學(xué)習(xí)榜樣——卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)（華為和阿里）
1. 華為的組織建設(shè)：新員工集訓(xùn)營(yíng)、展廳接待磨練、民主生活會(huì)
2. 阿里巴巴的組織建設(shè)：裸心會(huì)、情感過(guò)山車、誓師大會(huì)
3. 解放軍的組織建設(shè)：訴苦大會(huì)、情感涌現(xiàn)
4. 英盼教育的團(tuán)隊(duì)建設(shè)：從吃吃喝喝進(jìn)化到心靈碰撞
三、掌握要領(lǐng)——你也可以成為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的高手
1. 情感是基礎(chǔ)：人與人之間距離，心與心之間最短
2. 真誠(chéng)是保障：坦誠(chéng)是最智慧的套路
3. 方法出質(zhì)量：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的時(shí)間、地點(diǎn)、話題、順序決定了質(zhì)量
4. 持續(xù)見(jiàn)真章：不要夢(mèng)想著一勞永逸，團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要變成例行的活動(dòng)
案例分享：創(chuàng)業(yè)合伙人之間的心靈SPA

第二講：領(lǐng)導(dǎo)作用——發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力是核心要素
一、領(lǐng)導(dǎo)力——管理者應(yīng)學(xué)必會(huì)的理論基礎(chǔ)
1. 管理傳導(dǎo)鏈條：動(dòng)機(jī)，愿望，努力，目標(biāo)
2. 理論如何落地：激發(fā)動(dòng)機(jī)、強(qiáng)化愿望、支持努力、促成目標(biāo)
3. 提升自我啟動(dòng)意識(shí)：主動(dòng)工作VS被動(dòng)工作
4. 營(yíng)造有利環(huán)境：保護(hù)進(jìn)取心強(qiáng)的積極分子
二、提升領(lǐng)導(dǎo)力——掌握運(yùn)用權(quán)力的科學(xué)方法
1. 領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)要素
要素一：以身作則
要素二：共啟愿景
要素三：激勵(lì)人心
要素四：使眾人行
要素五：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的五種權(quán)力
1）法定權(quán)力
2）獎(jiǎng)賞權(quán)力
3）強(qiáng)制權(quán)力
4）專家權(quán)力
5）個(gè)人魅力
3. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮的三個(gè)階段
1）領(lǐng)導(dǎo)力=>追隨力=>業(yè)績(jī)
2）價(jià)值觀引導(dǎo)多數(shù)下屬
3）個(gè)性化領(lǐng)導(dǎo)扶持重點(diǎn)
4. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
三、正向領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)者的自身修煉
1. 明確不同的職業(yè)定位：差事、事業(yè)、使命
2. 自我激發(fā)動(dòng)機(jī)：尋找工作意義的方法
3. 正向領(lǐng)導(dǎo)力核心：SHARP
1）Strengths——優(yōu)勢(shì)
2）Health——健康
3）Absorption——專注
4）Relationships——關(guān)系
5）Purpose——目的
4. 調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)：找到最佳領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域

第三講：實(shí)操工具——打造協(xié)同高效的卓越團(tuán)隊(duì)
一、理解卓越——理想團(tuán)隊(duì)的五大要素
要素一：價(jià)值觀要一致
要素二：驅(qū)動(dòng)機(jī)制相近
要素三：角色關(guān)系順暢
要素四：責(zé)任機(jī)制健全
要素五：成員勝任職位
二、確立風(fēng)格——明確自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1. 權(quán)威型
2. 教練型
3. 聯(lián)系型
4. 民主型
5. 領(lǐng)先型
6. 高壓型
三、了解團(tuán)隊(duì)——按照不同類型分別對(duì)待
追隨者工具：對(duì)不同下屬恰當(dāng)?shù)厥┘硬煌挠绊懥?br /> 能力-忠誠(chéng)工具：發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的骨干和聰明人
1. 下屬精準(zhǔn)畫(huà)像：確立自己的工作重點(diǎn)
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)操：明晰團(tuán)隊(duì)人員改善計(jì)劃
案例分享：英盼群星閃耀工程

第四單元：聚沙成塔——聚平凡人干非凡事
一、明確目的——為共同理想求相互成就
案例分享：?jiǎn)滩妓沟墓适?br /> 1. 理想團(tuán)隊(duì)的成效：相互融合，彼此成就
2. 團(tuán)隊(duì)效率核心要素：非正式組織的共同利益（霍桑實(shí)驗(yàn)的啟示）
3. 組織建設(shè)的目的：實(shí)現(xiàn)非凡理想，而非兄弟情誼
4. 發(fā)揮骨干效應(yīng)：團(tuán)隊(duì)成員需要模仿英雄
5. 剔除三種害群之馬
1）個(gè)性不健全的人
2）態(tài)度不認(rèn)真的人
3）做事不職業(yè)的人
二、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)——組織的不同形態(tài)
1. 職業(yè)共同體：職場(chǎng)常見(jiàn)的狀態(tài)
2. 利益共同體：多數(shù)企業(yè)的組織形態(tài)
3. 事業(yè)共同體：聚集有共同理想的同路人
4. 命運(yùn)共同體：可以患難與共的親密戰(zhàn)友
5. 建立統(tǒng)一戰(zhàn)線：團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量
三、化解沖突——磕破裂縫，陽(yáng)光照進(jìn)
1. 端正心態(tài)：沖突是心靈碰撞的機(jī)會(huì)
2. 掌握方法：沖突處理的理論模型
3. 運(yùn)用策略：化解沖突的5種策略
1）回避策略
2）競(jìng)爭(zhēng)策略
3）遷就策略
4）協(xié)作策略
5）妥協(xié)策略
4. 智慧平衡：胸中有丘壑，襟懷容對(duì)手
5. 靜水流深：理性應(yīng)對(duì)辦公室政治
案例分享：柔中帶剛，理性化解合伙人危機(jī)
四、建立信任+緊密協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)
1. 信任無(wú)價(jià)：上陣親兄弟，打仗父子兵
2. 建立互信的三大基礎(chǔ)
1）經(jīng)常交往
2）制度體系
3）人際共性
3. 心理契約：構(gòu)建組織承諾
案例分享：卸下自我防備，真誠(chéng)打動(dòng)對(duì)方（三體故事）
五、創(chuàng)造佳績(jī)——用炮火，淬煉團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)
1. 大戰(zhàn)前：?jiǎn)?dòng)會(huì)/儀式感
2. 大戰(zhàn)中：戰(zhàn)報(bào)/關(guān)懷/文化
3. 大戰(zhàn)后：尊崇感/榮耀感
4. 復(fù)盤會(huì)：今天的榮耀，成為明天的起點(diǎn)和動(dòng)力
結(jié)訓(xùn)：
1. 課程提煉與總結(jié)
2. 管理者(學(xué)員)制定自己的團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃
 

蔣裕華老師 管理技能提升實(shí)訓(xùn)專家
16年世界500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
北大國(guó)際MBA（BiMBA）商學(xué)院 工商管理碩士
北大國(guó)際MBA商學(xué)院校友職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)老師
曾任：德利多富中國(guó)有限公司丨高級(jí)銷售經(jīng)理
曾任：中國(guó)惠普丨關(guān)鍵業(yè)務(wù)服務(wù)器渠道部總監(jiān)
曾任：IBM丨互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器部業(yè)務(wù)經(jīng)理
曾任：華為丨A8010產(chǎn)品線全國(guó)銷售經(jīng)理
■ 多次為百度公司、中國(guó)移動(dòng)、農(nóng)業(yè)銀行、國(guó)家電網(wǎng)、中信銀行等企業(yè)授課，廣受好評(píng)
■ 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力提升、高效溝通、系統(tǒng)思維訓(xùn)練、執(zhí)行力提升、激勵(lì)與授權(quán)……
■ 累計(jì)為企業(yè)輸送數(shù)千名優(yōu)秀的管理者和優(yōu)秀儲(chǔ)備人才

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
蔣老師在多家世界知名科技公司扎根16年，歷任大客戶銷售、核心產(chǎn)品管理、重大項(xiàng)目管理、渠道拓展及管理等多個(gè)管理崗位，使其對(duì)國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)和世界知名外企不同的管理體系、跨地域業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、矩陣式復(fù)雜業(yè)務(wù)的管理、及團(tuán)隊(duì)成員的有效激勵(lì)與管理，都形成了自己獨(dú)特的有效方法，并具備一手的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也取得了優(yōu)異的實(shí)際業(yè)績(jī)。
蔣老師在華為、IBM和HP（中國(guó)惠普）這樣人才云集的世界級(jí)企業(yè)里取得職業(yè)成功，他的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、銷售能力、管理能力都得到了實(shí)際驗(yàn)證，同時(shí)，他還善于將自己的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融入到企業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理培訓(xùn)之中，在HP公司工作期間，曾做為中國(guó)惠普商學(xué)院的認(rèn)證講師，為新入職員工及核心儲(chǔ)備干部進(jìn)行多次培訓(xùn)，也曾實(shí)施對(duì)全公司銷售人員的產(chǎn)品培訓(xùn)，有效地提升了他們的實(shí)戰(zhàn)能力。
蔣老師在HP公司工作期間，曾領(lǐng)導(dǎo)公司級(jí)別跨多個(gè)業(yè)務(wù)部門的重大項(xiàng)目，克服了重重困難，最終實(shí)現(xiàn)了25倍的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)！他的跨部門溝通和協(xié)作的能力、高效執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力都得到了實(shí)際的磨練和驗(yàn)證。
蔣老師從2014年開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè)，親自經(jīng)歷了創(chuàng)始合伙團(tuán)隊(duì)的組建與磨合、公司初創(chuàng)期核心管理團(tuán)隊(duì)的招募和培訓(xùn)、新業(yè)務(wù)從0到1的拓展、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵決策、以及團(tuán)隊(duì)的授權(quán)與激勵(lì)等，把之前在跨國(guó)企業(yè)積累的管理經(jīng)驗(yàn)，再次磨礪、實(shí)證、改進(jìn)，最終形成了一套務(wù)實(shí)、可落地執(zhí)行的管理技能提升實(shí)訓(xùn)體系。

部分職業(yè)實(shí)戰(zhàn)業(yè)績(jī)：
（1）曾負(fù)責(zé)德利多富（中國(guó)）在金融領(lǐng)域的分銷業(yè)務(wù)；成果：針對(duì)性為團(tuán)隊(duì)賦能，提升團(tuán)隊(duì)的思維、溝通、執(zhí)行等能力，完成年度銷售目標(biāo)的142%。
（2）曾負(fù)責(zé)中國(guó)惠普BCS產(chǎn)品在區(qū)域市場(chǎng)的銷售；成果：優(yōu)化區(qū)域銷售團(tuán)隊(duì)、制定新的銷售政策，助力團(tuán)隊(duì)超30%完成年度業(yè)績(jī)目標(biāo)，個(gè)人榮獲公司年度優(yōu)秀管理者及亞太區(qū)MVP獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）曾負(fù)責(zé)華為新產(chǎn)品A8010全國(guó)的銷售業(yè)務(wù)；成果：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在跟當(dāng)時(shí)國(guó)際知名企業(yè)（Lucent、Cisco、3Com等）的產(chǎn)品銷售競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，華為的A8010產(chǎn)品獲得了當(dāng)年全國(guó)新建項(xiàng)目的第一名。

部分授課案例：
※ 講授《管理能力提升的三項(xiàng)修煉》課程，累計(jì)25期：百度公司、上海昆侖芯片科技有限出司、歡聚時(shí)代（YY語(yǔ)音）公司、星辰萬(wàn)有科技有限公司、中科數(shù)理科技有限公司、成都玩物尚智科技有限公司……
※ 講授《贏在執(zhí)行——全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》課程，累計(jì)9期：新東方北京分校、杭州智屏科技有限公司、北京智嗨科技有限公司、友邦保險(xiǎn)北京分公司……
※ 講授《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是如何煉成的》課程，累計(jì)9期：杭州智屏科技有限公司、成都玩物尚智科技有限公司、北京智嗨科技有限公司、中國(guó)建設(shè)銀行……
※ 講授《保持高能狀態(tài)——經(jīng)理人的情緒壓力管理》課程，累計(jì)8期：中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)、北京星辰萬(wàn)有科技有限公司、成都玩物尚智科技有限公司……
※ 講授《賦能團(tuán)隊(duì)——管理者如何做好激勵(lì)與授權(quán)》課程，累計(jì)7期：星辰萬(wàn)有科技有限公司、中科數(shù)理科技有限公司、合普天成有限公司……
※ 講授《MTP精要——管理者的角色定位認(rèn)知》課程，累計(jì)5期：成都玩物尚智科技有限公司、北京智嗨科技有限公司、合普天成有限公司……

主講課程：
《團(tuán)隊(duì)溝通與高效執(zhí)行》
《管理能力提升的三項(xiàng)修煉》
《贏在執(zhí)行——全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
《保持高能狀態(tài)——經(jīng)理人的情緒壓力管理》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是如何煉成的》
《提升思考能力——系統(tǒng)思維與科學(xué)決策》
《MTP精要——管理者的角色定位認(rèn)知》
《賦能團(tuán)隊(duì)——管理者如何做好激勵(lì)與授權(quán)》

授課風(fēng)格：
知行合一：所有的課程都采用“案例式”+“互動(dòng)式”+“演練式”的形式，讓學(xué)員在課程中全面認(rèn)知和掌握課程核心知識(shí)及工具，且讓學(xué)員經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練后，能馬上運(yùn)用到實(shí)際的工作場(chǎng)景之中，有效提升課堂學(xué)習(xí)的效率和實(shí)用價(jià)值。
以人為本：老師講課追求“聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得會(huì)、用得上”，為了課后“用得上”，課內(nèi)必須“聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得會(huì)”，蔣老師富有教育情懷，內(nèi)心摯愛(ài)教書(shū)育人，曾經(jīng)專門花了大量時(shí)間參與學(xué)習(xí)新東方訓(xùn)練新老師的全過(guò)程，并參加執(zhí)行力提升、行動(dòng)式學(xué)習(xí)工作坊等，磨練自己的授課技能，掌握了新東方老師激發(fā)學(xué)生、讓課堂生動(dòng)有趣的有效方法、以及課內(nèi)設(shè)置充分互動(dòng)練習(xí)的技巧，讓學(xué)員上課時(shí)樂(lè)在其中，引發(fā)認(rèn)知提升，促成行為改變，課后便于落地執(zhí)行。
體系嚴(yán)謹(jǐn)：蔣老師接受了世界知名商學(xué)院的體系化管理理論教育（BiMBA商學(xué)院是北大國(guó)家發(fā)展研究院和美國(guó)Fordham大學(xué)合辦的MBA項(xiàng)目，課程教材和講課教授全部來(lái)自美國(guó)），并經(jīng)歷了世界知名企業(yè)的管理培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，他開(kāi)發(fā)的課程內(nèi)容既具有科學(xué)的理論依據(jù)，又結(jié)合了管理實(shí)戰(zhàn)的驗(yàn)證，因此既具有理論高度、又易于落地執(zhí)行。

部分服務(wù)過(guò)的客戶：
電子/科技行業(yè)：百度公司、上海昆侖芯片科技有限出司、歡聚時(shí)代（YY語(yǔ)音）公司、浙江正泰安能電力系統(tǒng)有限公司、上海國(guó)網(wǎng)公司、北京星辰萬(wàn)有科技有限公司、北京鷹瞳科技發(fā)展有限公司、合普朗潤(rùn)數(shù)據(jù)科技有限公司、杭州星辰大?？萍加邢薰?、杭州捍鷹科技有限公司、西安華創(chuàng)有為信息技術(shù)有限公司、北京思信飛揚(yáng)信息技術(shù)有限公司、西安網(wǎng)思訊達(dá)信息技術(shù)有限公司、北京中聯(lián)鈥信有限公司、點(diǎn)米（北京）科技有限公司等
電商行業(yè)：成都玩物尚智科技有限公司、北京智嗨科技有限公司、杭州智屏科技有限公司等；
金融行業(yè)：中信銀行北京分行、中國(guó)建設(shè)銀行北京分行、信陽(yáng)市農(nóng)村信用聯(lián)社、合普天成等
其它：新東方、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)煤炭科工集團(tuán)、華電煤業(yè)集團(tuán)、國(guó)網(wǎng)智能電網(wǎng)研究院、北京金隅集團(tuán)、北京華宇建業(yè)建筑工程有限公司、北鵬建材集團(tuán)、陽(yáng)光建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)公司、北京京能熱力發(fā)展有限公司、福建億力電力科技有限責(zé)任公司、湖北國(guó)網(wǎng)黃石供電公司、大龍興創(chuàng)實(shí)驗(yàn)儀器（北京）股份公司等；

部分學(xué)員評(píng)價(jià)：
蔣老師的課實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)，課程中有很多小組練習(xí)以及實(shí)用的管理工具，同時(shí)老師會(huì)引導(dǎo)大家結(jié)合自己日常工作中的場(chǎng)景，這樣讓我們很自然地就把課堂所學(xué)的方法和工具，運(yùn)用到了工作實(shí)踐中，形成了執(zhí)行合一的完整閉環(huán)。
——捍鷹科技有限公司 李經(jīng)理
蔣老師管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，在課堂上分享自己激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的親身經(jīng)歷，特別有感染力，讓人立即就能明白應(yīng)該怎樣去輔導(dǎo)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)伙伴的成長(zhǎng)，以及團(tuán)隊(duì)伙伴成長(zhǎng)之后所能創(chuàng)造的巨大價(jià)值。這是我參加的培訓(xùn)中最有收獲的一次，感謝蔣老師！
——星辰萬(wàn)有科技有限公司 張經(jīng)理
之前從來(lái)沒(méi)有想到，管理團(tuán)隊(duì)還有這么多科學(xué)的方法和實(shí)用工具！今天聽(tīng)蔣老師的課，真有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，以前困擾了我好久的管理難題，一下子就解開(kāi)了，真希望可以早一點(diǎn)學(xué)到蔣老師的課，那我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)管理方面，可以少走很多彎路。期待以后還有機(jī)會(huì)再上蔣老師的課。
——北京智嗨科技有限公司 李總監(jiān)
蔣老師總結(jié)的關(guān)于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的“標(biāo)桿效應(yīng)”方法論，簡(jiǎn)直太實(shí)用了！而且還提供了落地執(zhí)行的工具，我馬上就會(huì)在我的銷售團(tuán)隊(duì)里推行，我也期待看到團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提升的大好局面，太感謝蔣老師了，課程內(nèi)容實(shí)用、案例豐富精彩、授課幽默風(fēng)趣、方法貼近實(shí)戰(zhàn)！
——華創(chuàng)有為信息技術(shù)有限公司 張總
蔣老師的課，會(huì)從認(rèn)知的底層邏輯，給學(xué)員帶來(lái)認(rèn)知方面的提升，再結(jié)合他豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，分享親身實(shí)操的成功案例，讓學(xué)員深刻領(lǐng)悟管理方法如何落地執(zhí)行，真正為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。我們獲益頗豐！
——成都玩物尚智科技有限公司 劉主管

近期部分學(xué)員好評(píng)及授課照片：

學(xué)員的高度評(píng)價(jià)：
蔣老師非常善于激發(fā)學(xué)員積極思考、主動(dòng)參與課堂互動(dòng)討論和小組練習(xí)，讓學(xué)員學(xué)在其中、樂(lè)在其中，真正把課堂所學(xué)的知識(shí)和方法，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，轉(zhuǎn)化成學(xué)員自己的管理技能，真希望能多上蔣老師的課！


百度北京公司 第一期
《團(tuán)隊(duì)管理能力提升》 百度北京公司 第二期
《保持高能狀態(tài)—經(jīng)理人的情緒壓力管理》

百度廣州公司 第三期
《團(tuán)隊(duì)溝通與高效執(zhí)行》 百度廣州公司 第四期
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是如何煉成的》

百度上海公司 第五期
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》 百度上海公司 第十期
《系統(tǒng)思維與科學(xué)決策》

中信銀行北京分行 第一期
《新員工綜合能力提升》 中信銀行北京分行 第二期
《賦能團(tuán)隊(duì)—管理者如何做好激勵(lì)與授權(quán)》

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行達(dá)州分行
《中層干部管理能力提升》 信陽(yáng)農(nóng)商行
《卓越管理者的三項(xiàng)修煉》

中聯(lián)鈥信有限公司
《卓越管理者的三項(xiàng)修煉》 陽(yáng)光建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)公司
《卓越管理者的三項(xiàng)修煉》

北京中國(guó)移動(dòng)
《跨部門溝通與協(xié)作》 北京京能熱力發(fā)展公司
《管理者的角色認(rèn)知與定位》

中國(guó)煤炭科工集團(tuán)
《新員工綜合能力提升》 北鵬建材集團(tuán)
《贏在執(zhí)行-打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》

 

• 打造幸福力高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

   

  課程背景：現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象：?jiǎn)T工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對(duì)職場(chǎng)工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃，時(shí)間管理混亂，職場(chǎng)關(guān)系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導(dǎo)致效率低下，憂慮自己和組織的前途！這些現(xiàn)象的根源是員工的幸福感出了問(wèn)題，面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、生活壓力、人際關(guān)系沖突，很多..

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• 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

   

  【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程，可口可樂(lè)、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程；沙盤模擬時(shí)學(xué)員直接反應(yīng)出自己平時(shí)的行事方法，通過(guò)沙..

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• 向阿里學(xué)習(xí)打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

   

  課程背景：從18羅漢到3萬(wàn)員工，從50萬(wàn)起家到現(xiàn)在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺(tái)，并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域，成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無(wú)霸。近20年的發(fā)展歷程里，阿里巴巴通過(guò)獨(dú)特的管理理念和方法，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)做到“形散而神不散”、&ldquo..

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• 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

   

  一、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知引子：史上最大戰(zhàn)損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團(tuán)隊(duì)到卓越團(tuán)隊(duì)n認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)n團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙n團(tuán)隊(duì)曲線n高績(jī)效組織的基石l從高績(jī)效組織到高績(jī)效團(tuán)隊(duì)n高績(jī)效的要素：戰(zhàn)略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團(tuán)隊(duì)能力2.0+n團(tuán)隊(duì)能力3+3案例：史上最佳團(tuán)隊(duì)的各角色與關(guān)鍵行..

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• 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

   

  第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神？3. 怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？4. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)？5. 在團(tuán)隊(duì)問(wèn)題上有哪些誤區(qū)？6. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？²案例：下一人倒下的會(huì)不會(huì)是華為？²案例：小米雷軍如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)叫板蘋果？第二章 高績(jī)效團(tuán)..

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• 如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

   

  第一單元：為什么團(tuán)隊(duì)如此流行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐80%的中國(guó)企業(yè)沒(méi)有引進(jìn)團(tuán)隊(duì)模式!企業(yè)和部門是團(tuán)隊(duì)嗎？團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素團(tuán)隊(duì)為什么如此流行？團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：建立新團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的實(shí)踐問(wèn)題解決型：案例分享自我管理型：案例分享多功能型團(tuán)隊(duì)：案例分享第二單元：挑選“夢(mèng)之隊(duì)”成員團(tuán)隊(duì)角色設(shè)計(jì)劍橋大學(xué)貝爾濱博..

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