【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)總經(jīng)理、各部門(mén)總監(jiān)、企業(yè)人力資源經(jīng)理/主管、薪酬經(jīng)理/主管等相關(guān)部門(mén)工作人員。

【培訓(xùn)收益】
1. 通過(guò)職位評(píng)估模型的設(shè)計(jì)和練習(xí)，使學(xué)員掌握如何在自己企業(yè)內(nèi)部展開(kāi)職位評(píng)估；
2. 通過(guò)薪酬調(diào)查的培訓(xùn)，使學(xué)員了解并掌握薪酬調(diào)查和數(shù)據(jù)分析的方法；
3. 通過(guò)薪酬設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，使學(xué)員掌握目前全球通行的薪酬水平和薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法，并掌握獎(jiǎng)金發(fā)放、薪酬調(diào)整中的原理和工具；
4. 學(xué)會(huì)如何向員工和管理層闡述薪酬的原理和驅(qū)動(dòng)因素，具備建立和推行支持公司戰(zhàn)略實(shí)施的薪酬管理體系的能力和技巧；
5. 能因應(yīng)企業(yè)情況設(shè)計(jì)具激勵(lì)性、競(jìng)爭(zhēng)力和成本效益的薪酬激勵(lì)計(jì)劃；
6. 具備進(jìn)行特殊薪酬制度設(shè)計(jì)的能力和經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)行有效的薪酬管理。

【課程大綱】
第一單元 企業(yè)薪酬概念的導(dǎo)入
1. 員工激勵(lì)機(jī)制的導(dǎo)入
2. 薪酬的定義與范圍
3. 8分人才，9分使用，10分待遇
4. 企業(yè)的四層級(jí)戰(zhàn)略---人力資源戰(zhàn)略
5. 確定薪酬策略的五個(gè)基本問(wèn)題
6. 薪酬體系設(shè)計(jì)的七大原則
7. 薪酬體系設(shè)計(jì)的五種模式
8. 案例討論：M公司薪酬體系存在哪些問(wèn)題？如何優(yōu)化?

 

 

第二單元 薪酬體系設(shè)計(jì)的重點(diǎn)與難點(diǎn)解析
1. 工作分析
1) 為什么會(huì)有工作內(nèi)容的不同關(guān)注
2) 工作分析的常用三大方法
3) 實(shí)戰(zhàn)分享：某企業(yè)工作日志寫(xiě)實(shí)的咨詢案例
4) 企業(yè)編制崗位說(shuō)明書(shū)的兩個(gè)誤區(qū)
5) 重點(diǎn)：如何編寫(xiě)崗位職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)
6) 工作標(biāo)準(zhǔn)編制的三大原則
7) 課堂練習(xí)一：編寫(xiě)崗位職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)

 

2. 崗位價(jià)值評(píng)估
1) 為什么要職位評(píng)估？？
2) 因素評(píng)估法操作流程
3) 職位評(píng)估體系中：價(jià)值評(píng)估指標(biāo)的一般要求
4) 最通用的職位評(píng)估體系
5) 因素評(píng)估法，對(duì)與崗位相關(guān)的7個(gè)要素、13項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)
6) 課堂練習(xí)二：用“因素評(píng)分法”進(jìn)行崗位價(jià)值評(píng)估
7) 職位評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用-----如何編制《職位分類(lèi)等級(jí)表》
8) 實(shí)戰(zhàn)分享：某企業(yè)崗位評(píng)價(jià)創(chuàng)新流程的咨詢案例

 

3. 薪資橫向定級(jí)
1) 咨詢實(shí)戰(zhàn)分享：?jiǎn)T工勝任力評(píng)估薪資定級(jí)
2) 咨詢實(shí)戰(zhàn)分享：新員工約定規(guī)則薪資定級(jí)
3) 咨詢實(shí)戰(zhàn)分享：老員工套改薪資定級(jí)

 

4. 薪酬水平調(diào)查
1) 薪酬調(diào)研的分析原則
2) 了解市場(chǎng)薪資水平
3) 外部薪酬競(jìng)爭(zhēng)性
4) 內(nèi)部薪酬的激勵(lì)性
5) 案例討論：如何看薪酬調(diào)研的數(shù)據(jù)曲線
6) 通過(guò)薪酬調(diào)查，編制企業(yè)《標(biāo)準(zhǔn)工資等級(jí)表》
7) 薪酬總額預(yù)算和控制
8) 專題討論：企業(yè)年終獎(jiǎng)方案設(shè)計(jì)策略

 

第三單元 典型人員的薪酬體系設(shè)計(jì)
一、中高層管理者的薪酬體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)
二、專業(yè)技術(shù)人員的薪酬體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)
三、銷(xiāo)售類(lèi)人員的薪酬體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)
四、生產(chǎn)一線人員的薪酬體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)
五、行政支持人員的薪酬體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)

 

第四單元 績(jī)效考核如何與薪酬管理掛鉤
1. 企業(yè)的績(jī)效考核成功的三個(gè)層次
2. 績(jī)效考核如何與薪酬管理掛鉤---實(shí)戰(zhàn)技巧分享
1) 不同人員的考核模型運(yùn)用？
2) 如何量化定性指標(biāo)？
3) 績(jī)效考核目標(biāo)卡如何編制？
4) 如何強(qiáng)調(diào)并進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄？
5) 打分結(jié)果如何績(jī)效工資掛鉤？
6) 咨詢實(shí)踐專題討論：
薪酬設(shè)計(jì)六步法---某生產(chǎn)型企業(yè)的薪酬體系設(shè)計(jì)案例

 

第五單元 非金錢(qián)激勵(lì)員工的八大工程
1. 方法1：情感激勵(lì)；
2. 方法2：榜樣激勵(lì)；
3. 方法3：贊美激勵(lì)；
4. 方法4：環(huán)境激勵(lì)；
5. 方法5、目標(biāo)激勵(lì)；
6. 方法6、培訓(xùn)激勵(lì)；
7. 方法7、授權(quán)激勵(lì)；
8. 方法8、恐懼大棒法
9. 企業(yè)薪酬激勵(lì)的實(shí)戰(zhàn)技巧分享
1) 公司年度財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?yōu)榍疤?br /> 2) 公平的程序和結(jié)果
3) 制度公開(kāi),數(shù)字保密
4) “文官給名，武官給錢(qián)”
5) 薪酬就是 “溝通”
6) 事先約定
7) 預(yù)防“春晚現(xiàn)象”的心理飽厭

課程總結(jié)與知識(shí)回顧
 

丁堅(jiān)老師曾在大型國(guó)企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管，在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管理模式設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個(gè)咨詢項(xiàng)目。丁堅(jiān)老師非常了解國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的策略及實(shí)務(wù)，對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團(tuán)化風(fēng)險(xiǎn)管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期高效開(kāi)展組織變革與人力資源工作的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

丁堅(jiān)老師至今已有十五年以上的人力資源管理工作與咨詢經(jīng)驗(yàn)；十年以上職業(yè)講師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)數(shù)百家大型企業(yè)集團(tuán)的培訓(xùn)、咨詢和管理變革項(xiàng)目。

 

• 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

   

  第一單元、目標(biāo)管理與績(jī)效考核的正確思維案例分享：GE，索尼的考核學(xué)員討論：績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別?績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系 1、績(jī)效目標(biāo)設(shè)立2、全過(guò)程數(shù)據(jù)記錄3、全過(guò)程行為糾偏4、績(jī)效評(píng)分5..

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• 成長(zhǎng)型企業(yè)股權(quán)激勵(lì)操作實(shí)務(wù)-留駐、吸引、激勵(lì)核心人才

   

  課程內(nèi)容：（2天內(nèi)結(jié)合多個(gè)真實(shí)案例詳細(xì)剖析）模塊一：理論篇“以人為本”的公司治理股權(quán)激勵(lì)本質(zhì)：投資股與激勵(lì)股人力資源的管理工具股權(quán)激勵(lì)失敗案例及所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)：◆激勵(lì)過(guò)度與激勵(lì)不足◆員工成為真正的股東◆業(yè)績(jī)下滑員工收入上漲◆激勵(lì)一部分人打擊了另外一大部分人行業(yè)、發(fā)展階段、人才特征、薪酬..

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• 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

   

  課程背景： 現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)考核激勵(lì)制度和先進(jìn)的企業(yè)薪酬體系，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來(lái)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。我們針對(duì)中國(guó)企業(yè)在..

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