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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 全員營銷 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)騰飛的基石——全員營銷意識1、營銷的真諦1）營銷觀念的演變2）營銷工作的目的3）客戶滿意度指數(shù)模型4）全員營銷的定義——營銷僅僅是營銷部門的事情嗎？2、營銷.. |
| 疫情下（新時代下）商業(yè)模式與新媒體、數(shù)字化如何融合 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、宏觀環(huán)境的變化與商業(yè)模式創(chuàng)新1-1 環(huán)境的變化與企業(yè)成長的挑戰(zhàn)1-2 什么是商業(yè)模式創(chuàng)新的核心關(guān)鍵1-3 如何認知新媒體、數(shù)字化帶來的機遇2、數(shù)字化傳播與商業(yè)模式創(chuàng)新2-1 機會：新媒體傳播與私域流量運營2-.. |
| 跨部門溝通與協(xié)同 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)管理互動：提問、分享第一單元：什么是組織內(nèi)部溝通?跨部門溝通的定義溝通與管理的關(guān)系組織溝通的兩個層次- 外在：意見一致- 內(nèi)在：行為一.. |
| 中層角色認知與管理技能提升 |
| 主講老師：栗寧 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：中層管理者的角色認知模塊一 中層的一對關(guān)系研討：下屬任務(wù)沒完成好關(guān)于職務(wù)代理人管理者的四項職業(yè)準(zhǔn)則常見的四種角色錯位.. |
| 客戶關(guān)系管理與服務(wù)營銷 |
| 主講老師：汪奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、客戶的終生價值與分類管理1、挖掘客戶的終生價值客戶流失的原因分析客戶滿意度真相客戶從認知到忠誠的六個階段客戶忠誠的5大特征客戶的.. |
| 敏捷思考 |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：問題的定義和本質(zhì)問題的分類和優(yōu)先級第一部分：構(gòu)建解決問題的結(jié)構(gòu)性思維一、結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點1. 結(jié)論先行 2. 上下對應(yīng) 3. 分類清楚 4. 排序邏輯二、結(jié)構(gòu)性思維接受信息的四個步驟.. |
| 柜面角色認知與陽光心態(tài) |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、自我管理- 角色認知一、互聯(lián)網(wǎng)時代的服務(wù)思維二、什么是真正的服務(wù)三、如何深挖客戶需求四、4.0時代的服務(wù)特征1、今天時代的特質(zhì)2、你的產(chǎn)品如何利用服務(wù)植入對方的大腦3、了解大腦的結(jié)構(gòu)五、高品質(zhì)營銷服務(wù).. |
| 如何做一名會賺錢的經(jīng)銷商？培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、產(chǎn)品篇：經(jīng)銷商如何才能找到賺錢的產(chǎn)品？1、能賺錢產(chǎn)品的特征√代表一種行業(yè)方向或者未來趨勢√符合客戶現(xiàn)實或者長遠需求√生產(chǎn)企業(yè)有戰(zhàn)略眼光√產(chǎn)品質(zhì)量好、賣點突出.. |
| 順應(yīng)趨勢，創(chuàng)新發(fā)展，提升能力 |
| 主講老師：駱峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、四新時代企業(yè)面臨的宏觀與中觀環(huán)境變化帶來了哪些機會與挑戰(zhàn)？1、宏觀的新常態(tài)帶來的機會點中央規(guī)劃四新時代的挑戰(zhàn)與機會全球化2.0的新機會GDP總量上升所帶來的利用資本發(fā)展.. |
| 講座題目與提綱 |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又稱“國學(xué)”，是中華民族創(chuàng)造的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的總稱，文、史、哲不分家，禮、樂、書、數(shù)、射、御六藝一體貫通，琴棋書畫內(nèi)涵相同。所以，國學(xué)是會通之學(xué)，大學(xué)之道在于通識。2、學(xué)習(xí)國學(xué)要系統(tǒng)、全面.. |
| “四新時代”傳統(tǒng)企業(yè)價值創(chuàng)新與商業(yè)模式設(shè)計 |
| 主講老師：駱峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、四新時代企業(yè)面臨的宏觀與中觀環(huán)境變化帶來了哪些機會與挑戰(zhàn)？1、宏觀的新常態(tài)帶來的機會點中央規(guī)劃四新時代的脈絡(luò)梳理全球化2.0的新機會GDP總量上升所帶來的利用資本發(fā)展的.. |
| 勝任力模型構(gòu)建方法 |
| 主講老師：樸宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、勝任力的概念的歷史演進1.勝任力概念及其創(chuàng)始人McCleland 的勝任力勝任力冰山模型和洋蔥模型萊爾·史班瑟的心理學(xué)才能評鑒2.勝任力影響要素&.. |
| 管理者角色認知與核心管理技能 |
| 主講老師：趙曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色認知與角色定位破冰交流1. 管理和我（為什么要選擇做管理）2. 我遇到的管理難題3. 我身邊的最佳管理者典范（你心目中什么是好的管理者）一、管理是什么？1. 管理是什么：管事理人2. 管理.. |
| 商務(wù)禮儀與職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、快速構(gòu)建你的品牌吸引力1、用著裝提升你的職場戰(zhàn)斗力2、個人品牌形象管理ABC原則3、著裝認知五層次4、用服裝去溝通——如何“辨色識人”5、用個人品牌搭建信任6、.. |
| 新零售秒殺活動實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：新零售營銷人員的時代 1.成本有限，精耕細作2.跑馬圈地難見成效3.新零售營銷避免無效競爭4.精準(zhǔn)信息的優(yōu)勢 5.新零售營銷人員的職業(yè)生涯6.精準(zhǔn)該如何取得成功7.通過合作改進客戶體驗8.新零售營.. |
| 營銷創(chuàng)新性運營與經(jīng)銷商業(yè)績增長 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：區(qū)域市場布局與規(guī)劃一、頭部企業(yè)及競品分析1.競爭對手的選擇2.競爭對手數(shù)據(jù)分析 3.競爭對手的渠道策略分析4.競爭對手產(chǎn)品策略分析5.競爭對手營銷策略分析6.競爭對手價格策略分析7.促銷與動銷.. |
| 市場調(diào)研與分析實操技能 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：市場調(diào)研流程及管控一、市場調(diào)研的11個基本步驟 1.確定市場調(diào)研的必要性2.定義問題 3.確立調(diào)研目標(biāo) 4.確定調(diào)研設(shè)計方案5.確定信息的類型和來源6.確定收.. |
| （4）管理干部的團隊管理與心智模型 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、 變革時代團隊管理的機遇與挑戰(zhàn)一、今天還理所應(yīng)當(dāng)，明天卻夾縫生存■ 案例分析：團隊管理的問題與分析二、領(lǐng)導(dǎo)力的核心問題易僵化的組織三、組織發(fā)展的“科學(xué)性”與“規(guī)律性&rdquo.. |
| 關(guān)鍵工任務(wù)推進與執(zhí)行 |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：員工的關(guān)鍵任務(wù)是什么？新員工的關(guān)鍵任務(wù)是什么？小組研討：你們理解的執(zhí)行是什么？個人執(zhí)行力要做什么團隊中的凝聚力如何樹立執(zhí)行心態(tài)1.上級總沒.. |
| 工業(yè)4.0背景下中國制造業(yè)的明天 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、精益生產(chǎn)介紹一、精益生產(chǎn)到底是什么？(是理念？是哲學(xué)？是模式？是方式？是JIT？)二、精益生產(chǎn)的優(yōu)勢在哪里？三、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)模式的精髓是什么?案例--精益制造系統(tǒng)架構(gòu)介紹四、精益在中國的挑戰(zhàn)第二章、精益戰(zhàn).. |
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