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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

高效溝通 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、溝通基礎(chǔ)? 1、溝通的基本模型 溝通的模型 團(tuán)隊(duì)活動(dòng):用卡片拼出溝通模型? 分享與討論:活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生了什么?我們的溝通如何? 溝通的過(guò)濾器&.. |
無(wú)品牌 不營(yíng)銷(xiāo)—整合品牌營(yíng)銷(xiāo)策略 |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:提問(wèn)導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的是什么?企業(yè)靠何生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的核心能力是什么?一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的思維與管理流程1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思維的搭建 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)涵 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心概念 .. |
無(wú)洞察 不突圍—市場(chǎng)突圍之5Ps策略分析 |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:提問(wèn)導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的是什么?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的核心能力是什么?一、企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念如何突圍?1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念的百年發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷(xiāo)觀 .. |
無(wú)數(shù)據(jù) 不價(jià)值—基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo) |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:提問(wèn)導(dǎo)入:你們企業(yè)有哪些數(shù)據(jù)?你們企業(yè)如何用數(shù)據(jù)的?企業(yè)數(shù)據(jù)是否帶來(lái)業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)?一、如何對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與應(yīng)用?1、大數(shù)據(jù)分析概述 什么是大數(shù)據(jù) 大數(shù)據(jù)的應(yīng)用 大數(shù)據(jù)技.. |
無(wú)創(chuàng)新 不營(yíng)銷(xiāo)—5Ps營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新策略 |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:提問(wèn)導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的是什么?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的核心能力是什么?一、企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念如何創(chuàng)新?1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念的創(chuàng)新發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷(xiāo)觀 .. |
目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)言: 先有目標(biāo),再有工作 一切與目標(biāo)無(wú)關(guān)的活動(dòng)都是浪費(fèi)資源 先要統(tǒng)一目標(biāo),才會(huì)良好協(xié)作 目標(biāo)計(jì)劃的制定自上而下 目標(biāo)管理就是管理資.. |
組織盤(pán)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)課—DeepSeek AI賦能組織效能提升 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人工智能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一天課程內(nèi)容一、VUCA時(shí)代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場(chǎng)環(huán)境的挑戰(zhàn)+DeepSeek賦能趨勢(shì)預(yù)判VUCA&BANI增量經(jīng)濟(jì)VS存量經(jīng)濟(jì)DeepSeek+行.. |
會(huì)議管理與主持 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、會(huì)議管理的必要性 會(huì)議的意義與作用 常規(guī)會(huì)議與高效會(huì)議的差異 小組討論分享: 低效會(huì)議現(xiàn)狀與原因分析二、會(huì)議管理的模型 會(huì)議管理.. |
非職權(quán)影響力 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是非職權(quán)影響力? 影響的基礎(chǔ):積極主動(dòng) 權(quán)力、操控和影響有什么不同? 體驗(yàn)活動(dòng) 影響力的定義 影響力三步曲:目標(biāo)、策略和第一步.. |
TTT培訓(xùn)軟技能培訓(xùn)師 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、講師如何營(yíng)造安全、信任的場(chǎng)域氛圍并管理好學(xué)員期待 破冰活動(dòng)及自我介紹 日程介紹 建立課程公約 鼓勵(lì)全勤參與 達(dá)成規(guī)則共識(shí)=.. |
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