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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

Deepseek賦能企業(yè)決策與管理升級 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程開場:AI重構(gòu)高管決策模式案例導(dǎo)入:展示某企業(yè)用Deepseek在3小時內(nèi)完成行業(yè)白皮書+競爭對手畫像+制度漏洞診斷的完整報告1、引發(fā)思考:傳統(tǒng)咨詢模式 vs AI增強決策的差異2、強調(diào)Deepseek作為"戰(zhàn).. |
Deepseek賦能組織效能提升 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、為什么您的企業(yè)總在"人崗錯配"的泥潭中掙扎?——戰(zhàn)略導(dǎo)向的定崗定編破局1、戰(zhàn)略目標(biāo)傳導(dǎo)的致命斷層戰(zhàn)略解碼的三大致命陷阱戰(zhàn)略解碼的"戰(zhàn)略.. |
調(diào)整飛翔的姿態(tài)—企業(yè)人員優(yōu)化調(diào)整實操課 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、做方案(三定):不同目的的人員優(yōu)化調(diào)整裁員目的,對方案有何不同需求?1、定方向:企業(yè)不同的調(diào)整目的,對優(yōu)化調(diào)整方案有不同的要求戰(zhàn)略業(yè)務(wù)調(diào)整對優(yōu)化調(diào)整方案的要求與應(yīng)對人工成本壓縮對優(yōu)化調(diào)整方.. |
天賦優(yōu)勢—激發(fā)員工工作潛能 |
主講老師:聞博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:認知優(yōu)勢一、高績效的卓越性小游戲:書寫挑戰(zhàn) 1、如何幫助員工發(fā)揮最大潛能每個人的不足都比他的優(yōu)勢要多得多教育的目的就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,并發(fā)揮優(yōu)勢,從而激發(fā)個人潛能.. |
組織變革與管理創(chuàng)新 |
主講老師:臧凱   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、組織變革:如何突破傳統(tǒng)架構(gòu)的束縛?1. 組織架構(gòu)僵化的問題層級過多,決策效率低下案例:在產(chǎn)品研發(fā)決策中的問題部門職責(zé)不清,協(xié)作困難案例:市場部與銷售部2. 解決方案:.. |
高增長戰(zhàn)略與落地規(guī)劃 |
主講老師:曾經(jīng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、數(shù)字時代給企業(yè)經(jīng)營帶來了四個重大挑戰(zhàn)及其商業(yè)機會1、挑戰(zhàn)一:商業(yè)的核心要素被進一步強化案例:三家電器頭部企業(yè)效率水平與競爭力優(yōu)勢練習(xí):本企業(yè)人力資本回報率計算2、挑戰(zhàn)二:產(chǎn)業(yè)分化進一步加劇案例:低頻產(chǎn)品實現(xiàn)裂變營.. |
員工心動力-新員工職業(yè)化必修課 |
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:危機撲面而來——我是誰?我應(yīng)該為了誰?一、危機撲面而來 導(dǎo)引:瞬息萬變——21世紀(jì)新經(jīng)濟下的企業(yè)特點 案例:10年前的全球前十強VS10年后的全球前十強 視頻:瞬息.. |
如何解決戰(zhàn)略落地難的問題 |
主講老師:付張成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 戰(zhàn)略落地難的主要問題有哪些?1. 方向不清晰 方向本身不清晰 不同人的理解不一致案例:在新戰(zhàn)略確定初期,在核心高層意見不一致的情況下,為后續(xù)戰(zhàn)略落地推進不利埋下隱患,中途難以推進.. |
基層管理者輿情素養(yǎng)提升 |
主講老師:馬龍照   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、自媒體時代輿論傳播特征1、 迅速零碎:我說你聽、我說你問、你問我答、你說我說2、 聚焦裂變:媒體傳播中的“一燈三鏡”3、 互為逆向:物競天擇&輿競天擇4、 海量多源:多方角度、多方觀點.. |
規(guī)劃百萬 裂變無限 |
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入:一、如果拋棄物質(zhì)束縛,你最想做的事情是什么?二、你打算如何實現(xiàn)?三、你覺得現(xiàn)在的你,和你最想成為的自己,有哪些不一樣?第一章 認知篇 系統(tǒng)認知職業(yè)規(guī)劃 打開職業(yè)視野一、職業(yè)規(guī)劃不靠譜?系統(tǒng)認知才能看得清楚!.. |
重新定義—新時代好師父 |
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:有什么,比金錢激勵更有效?不聽“管教”,95、00后員工說走就走第一講:帶教新紀(jì)元,大環(huán)境的變遷一、作為新時代的老師父,權(quán)威弱化后,你要何去何從?1.個人.. |
組織轉(zhuǎn)型背景下的職業(yè)生涯規(guī)劃 |
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一篇:自我認知與人生定位一、章節(jié)導(dǎo)入 1、你夢想自己成為什么樣的人?2、你覺得自己距離“TA”還有多遠?3、你覺得什么樣算成功?4、你覺得成功靠的是什么?二、成功背后的規(guī)則1、將成功.. |
讓溝通更高效—結(jié)構(gòu)化思維與影響力思維在工作匯報中的運用 |
主講老師:杜斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章 言之有序:工作匯報的表達架構(gòu)第一節(jié) 溝通的核心:精準(zhǔn)界定問題 思維訓(xùn)練:看似無解的兩難選擇第二節(jié) 設(shè)計匯報的開場第三節(jié) 工作匯報的結(jié)構(gòu)框架與思維模型工具:MECE原則第四節(jié).. |
掌握流量打法,提升獲客效率 |
主講老師:王成慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:為什么生意越來越難做?——競爭加劇,流量分散一、企業(yè)經(jīng)營的業(yè)績公式1.流量是生意的本質(zhì)2.解讀企業(yè)的業(yè)績公式3.成功企業(yè)的流量紅利二、企業(yè)的流量漏斗1.企業(yè)競爭的三個階段2... |
項目管理通用技能——非職業(yè)項目經(jīng)理的項目管理 |
主講老師:錢林澤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前言:認識項目項管理1. 項目的5個特征:目標(biāo)性、臨時性、時間性、獨特性、約束性2. 項目和日常工作的區(qū)別案例討論: 區(qū)分哪些是項目,哪些是日常工作3. 項目管理是通用技能1)項目管理的核心鐵三角:質(zhì)量、進度、范圍 .. |
數(shù)字化時代下的人力資源管理未來趨勢 |
主講老師:臧凱   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、數(shù)字化如何顛覆傳統(tǒng)人力資源管理? 1. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型對HR職能的影響 - 探討數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性 - 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義與趨勢 - HR職能轉(zhuǎn)型的背景與挑戰(zhàn) - 從支持角色到戰(zhàn)略合作伙伴 - 戰(zhàn)略性人.. |
DeepSeek+AI:賦能職場效能提升與培訓(xùn)業(yè)務(wù)全流程優(yōu)化 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、基礎(chǔ)知識:為什么DeepSeek火出了圈?- 國內(nèi)外AI及AIGC發(fā)展現(xiàn)狀- - DeepSeek與國內(nèi)其他AI平臺的使用差- DeepSeek在問答機制上,與常見AI工具的不同- 企業(yè)和個人如何將DeepSeek引.. |
結(jié)構(gòu)化思維與表達——思維更清晰,表達更準(zhǔn)確 |
主講老師:劉思華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前言:為什么思維要結(jié)構(gòu)化1. 提升員工思維嚴密性2. 提高員工之間的溝通效率3. 提升組織的工作效率案例分享:思維結(jié)構(gòu)在生活中的閃現(xiàn)開場熱身:小游戲感受結(jié)構(gòu)的魅力第一講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、結(jié)構(gòu)性思維2個核心原.. |
數(shù)字化項目全流程管理與核心工具演練 |
主講老師:張楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:底層邏輯——人人都是項目經(jīng)理一、項目管理的誕生背景——戰(zhàn)略規(guī)劃、年度計劃、項目管理、考核體系二、不同標(biāo)準(zhǔn)下的項目定義1. 美國(以PMP為代表)的專業(yè)視角項目定義 .. |
如何做好數(shù)字化招聘 |
主講老師:臧凱   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、為什么數(shù)字化招聘是企業(yè)成功的關(guān)鍵?1. 數(shù)字化招聘的時代背景與重要性- 數(shù)字化招聘的概念與趨勢- 為什么傳統(tǒng)招聘方式難以符合當(dāng)前需求?2. 數(shù)字化招聘對企業(yè)的價值- 提高招聘效率與降低用人成本- 增強候選人體.. |
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