內訓課內訓課

| 商務禮儀及談判溝通技巧 |
| 主講老師:關家駒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:章節(jié)目錄 時長第一章 商業(yè)禮儀與職業(yè)化 60一、職業(yè)化禮儀的重要性 20職業(yè)辨析首因效應與信任從儀態(tài)開始的職業(yè)化訓練 20二、職場社交禮儀 40提升個人素養(yǎng)&.. |
| 代際領導力-95后員工管理 |
| 主講老師:湯信芳   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:認知篇---95后為何“與眾不同”1、導入:思考—我們的管理經驗從何而來?2、代際傳承在企業(yè)管理中的影響1)代際傳承的3個階段后象征時代:后輩復制前輩經驗&.. |
| 管理者商業(yè)頭腦及經營思維線上訓練營 |
| 主講老師:苑海彤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:W1: 經營VS管理1.現(xiàn)代企業(yè)經營經典公式推導(案例分析:缺乏經營意識帶來的管理混亂)2.如何解讀生存-企業(yè)的日子-血液(現(xiàn)金為王)3.永遠不變的經營法則—守住企業(yè)的經營的底線/現(xiàn)金流預測-守住企業(yè)的生命線應該.. |
| 提升職業(yè)素養(yǎng) 塑造職業(yè)形象 |
| 主講老師:潘是德   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、解釋什么是“職業(yè)素養(yǎng)”,如何提高員工在現(xiàn)有條件下的職業(yè)素養(yǎng)。二、做“五型”職業(yè)人。n做勤學苦讀善研的職業(yè)人,樹學習型職業(yè)人形象n做勇于實踐總結的優(yōu)秀職業(yè)人樹.. |
| 經銷商系統(tǒng)運營與賦能全攻略 |
| 主講老師:喻國慶   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言;銷售漏斗專題解讀與實施1.什么是銷售漏斗2.銷售漏斗管理3.銷售漏斗管理的作用1)可以很方便地計算銷售人員的定額2)可以有效地管理和督促銷直人員3)在給銷售人員分配“他企”時有指導作.. |
| 信任五環(huán) |
| 主講老師:王陸鳴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導入 本節(jié)目標:匯總銷售困惑,引發(fā)學員思考、提出問題 認知銷售客戶行動原理第一章 拜訪準備 本節(jié)目標:1、闡述并列舉客戶的認知與期望2、闡述行動承諾并制定最佳與最小行動承諾3、闡述有效商業(yè)理由并用 PPP.. |
| 大數(shù)據(jù)分析與決策 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、大數(shù)據(jù)價值與技術邏輯1、大數(shù)據(jù)應用困擾、現(xiàn)狀及問題2、大數(shù)據(jù)如何做價值輸出3、大數(shù)據(jù)特征與特點4、大數(shù)據(jù)技術圖譜大數(shù)據(jù)技術基礎大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)源特點大數(shù)據(jù)技術邏.. |
| 團隊管理技能提升與團隊建設 |
| 主講老師:王弘力   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:系統(tǒng)認知與角色轉變互動:企業(yè)的競爭到底是什么的競爭?人才or人才的管理能力一、何為自驅型組織以及特點二、企業(yè)管理中存在的一些問題三、“要我干”“我要干”&ldquo.. |
| 戰(zhàn)略財務管理 |
| 主講老師:牛鑫宇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導引:經營環(huán)境與企業(yè)財務戰(zhàn)略案例討論:國內外形勢變動中華為和中興的財務戰(zhàn)略選擇第一講:解讀財務戰(zhàn)略一、會計視角的財務管理1. 籌資管理2. 投資管理3. 營運資金管理4. 股利分配管理二、戰(zhàn)略視角的財務管.. |
| 員工心理問題識別與處理 |
| 主講老師:李世源   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:科學認識心理健康問題一、四個心理案例引發(fā)的管理思考二、《精神衛(wèi)生法》核心內容解讀三、員工心理問題的相關概念1. 心理問題2. 心理障礙3. 心理疾病四、管理者要重點關注員工哪些心理變化?《咨詢案例.. |
| 揚帆起航決勝年金險啟動會 |
| 主講老師:劉海濤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:年金市場新形勢分析概述一、年金培訓啟動會1. 全球后疫情時代經濟的影響2. 國內開啟大循環(huán)時代對年金市場的新機遇3. 養(yǎng)老市場形式分析及國家政策解讀4. 教育市場多樣化發(fā)展新趨勢及年金險互補優(yōu)勢5. 銀保.. |
| PSS掌控客戶成交的專業(yè)銷售技巧訓練營 |
| 主講老師:任朝彥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:市場營銷思維與銷售行為學1.市場經濟下企業(yè)的生存法則2.如何建立市場贏思維3.營銷成功的關鍵要素4.營銷的六個觀念轉型5.什么樣的營銷思想決定銷售績效6.營銷思維能解決銷售的關鍵問題7.準----客.. |
| 從邏輯到創(chuàng)新——思維導圖在工作中的應用 |
| 主講老師:楊尚澤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:思維導圖原理——邏輯結構一、結構的魅力1. 有形結構——建筑中的呈現(xiàn)2. 無形結構——電影劇本的秘密3. 企業(yè)結構—&mdash.. |
| 采購課程系列01 供應商開發(fā)與管理 |
| 主講老師:董道軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:采購管理與供應商管理1. 采購戰(zhàn)略的管理理念2. 供應商管理概述3. 知己——采購組織如何看供應商4. 知彼——供應商如何看采購組織5. 四大品類的供應戰(zhàn)略&m.. |
| 從黨史中學管理 |
| 主講老師:薛磊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機關 |
| 課程簡介:第一章從哲學的高度抓管理1.堅持實事求是,切忌主觀臆斷2.大膽實踐,在管理中學習管理3.在對立統(tǒng)一中把握管理的規(guī)律性4.集中精力研究并解決主要矛盾5.用發(fā)展的眼光看待主要矛盾6.形勢變了,政策與策略也要變7... |
| 脫穎而出的金融服務 |
| 主講老師:賈倩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:心態(tài)決定狀態(tài)積極向上的心態(tài)工作是你的舞臺第二模塊:禮儀是一種修養(yǎng)和習慣禮者,敬人禮之用,和為貴內心的尊重及美好=.. |
| 組織行為學 |
| 主講老師:曾峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:《組織行為學》 “組織行為學”是MBA的核心課程之一。組織行為學從組織管理的角度研究組織行為,它涉及的是管理學上與科學管理相對應的另一大學派主張的重要內容——行為科學。這在對生產經.. |
| “妙筆生花” 基于金字塔原理的公文寫作技巧 |
| 主講老師:張劍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介:第一講 規(guī)范篇:公文寫作的思路與規(guī)范1、公文寫作的基本思路公文的內涵與特點廣義與狹義的理解法理與文理的結合主題與結構的匹配2、公文寫作的規(guī)范要求.. |
| 結果導向的執(zhí)行力 |
| 主講老師:王若文   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:團隊高效執(zhí)行力的要素一、什么是執(zhí)行力案例:華為公司的企業(yè)變革與執(zhí)行落地1. 執(zhí)行力的定義2. 什么組織最有執(zhí)行力思考:老總命令你拿酒,你拿還是不拿二、執(zhí)行力對結果負責1. 個體執(zhí)行力結果2. 團隊.. |
| 新技術 新組織 新領導力 ---數(shù)字化領導力 |
| 主講老師:王文祿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:互動:不同數(shù)字化領導力的企業(yè),在疫情中的不同表現(xiàn):案例分析:西貝與林清軒數(shù)字化領導力給企業(yè)帶來的競爭力提升第一講:為什么要提升組織的數(shù)字化領導力?1、時代演進2、政策引領3、科技使能4、行業(yè)發(fā)展5、企.. |
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