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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 項目執(zhí)行與監(jiān)控培訓(xùn) |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 項目管理回顧與項目各階段工作重點互動研討：回顧項目管理1、項目生命周期與各階段工作重點1.1 啟動階段的重點工作1.2 規(guī)劃階段的重點工作1.3 執(zhí)行與控制階段的重點工作1.4 收尾階段的重點工作第.. |
| 行業(yè)新技術(shù)與新業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、云計算基礎(chǔ)概念、層次結(jié)構(gòu)與關(guān)鍵特性1.云計算的起源與發(fā)展2.國際標(biāo)準(zhǔn)組織的云計算定義3.云計算基礎(chǔ)概念（1）-2個技術(shù)形態(tài)虛擬資源池并行計算4.云計算基礎(chǔ)概念（2）-4種服務(wù)模.. |
| 有效的WBS工作分解方法與項目管理實踐 |
| 主講老師：敖建強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)： 制造業(yè)項目管理1. 項目與項目管理的概念2. 項目的特點3. 項目與日常運作的管理差別4. 制造企業(yè)的項目特征5. 制造企業(yè)常見的項目類型A. 產(chǎn)品開發(fā)與量產(chǎn)項目B. 工廠工程項目（轉(zhuǎn)移/擴(kuò)產(chǎn)）.. |
| 商業(yè)銀行小微企業(yè)貸款風(fēng)險管理 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 當(dāng)前小微企業(yè)貸款風(fēng)險特點及基本控制思路一、小微企業(yè)貸款的風(fēng)險特點1、小微企業(yè)授信的“兩難”困惑1) 成本控制難題2) 風(fēng)險管理難題2、商業(yè)銀行小微信貸風(fēng)控必須適應(yīng)四個變化變化1、變.. |
| 從被動防御到主動安全： 把握現(xiàn)代企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全命脈，構(gòu)筑數(shù)據(jù)防護(hù)的堅實城墻 |
| 主講老師：黃辰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、現(xiàn)代企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全以及數(shù)據(jù)安全意識建設(shè)一、現(xiàn)代企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全意識建設(shè)1、網(wǎng)絡(luò)安全意識介紹 什么是信息安全意識？ 影響信息安全有哪些基本原因2、企業(yè)面臨的主要安全威脅.. |
| 企業(yè)年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、計劃缺失的后果人們不愿意或不認(rèn)可計劃的原因計劃制訂與實施的前提計劃制訂與執(zhí)行能力影響企業(yè)發(fā)展大局年度經(jīng)營計劃與公司發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系年度經(jīng)營計劃與公司預(yù)算之間的關(guān)系二、年度經(jīng)營計劃制訂流程與步驟1、建立計劃執(zhí).. |
| 銀行工作人員的財務(wù)透鏡 |
| 主講老師：仇東林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：企業(yè)資金流轉(zhuǎn)增值圈初始設(shè)置與啟動 –組建模擬營運公司1. 市場機(jī)會評估與股東投資決策 – 資產(chǎn)與權(quán)益：資產(chǎn)負(fù)債表引入2. 資產(chǎn)購置 - 固定資產(chǎn)，流動資產(chǎn)(存貨，應(yīng)收帳款等)概念引入3. 資金需求與公.. |
| 華為的管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、華為有變通，但更強調(diào)戰(zhàn)略定力1、保持戰(zhàn)略定力，不為小利所動——謹(jǐn)慎對待多元化2、戰(zhàn)略調(diào)整一定是為了拱衛(wèi)核心業(yè)務(wù)3、案例：華為為什么要從交換業(yè)務(wù)拓展到終端業(yè)務(wù)？二、華為重能力，但更強調(diào)員工的底層.. |
| 用戶體驗營銷策略 |
| 主講老師：王子璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：用戶體驗營銷的價值【本章解決問題】1、找到商業(yè)競爭與營銷的核心優(yōu)勢2、從客戶思維出發(fā)挖掘客戶有效需求3、幫助2B和2C類企業(yè)發(fā)現(xiàn)各自不同的商業(yè)價值點【本章理論依據(jù)】1、營銷4P戰(zhàn)略—&mdas.. |
| 績效為王－績效改進(jìn)HPT工作坊 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元 績效概述“績效”是企業(yè)經(jīng)營管理的最終落腳點。什么是“績效”，什么是“績效改進(jìn)”，影響團(tuán)隊員工績效因素有哪些呢？1.1何為績效？績效是什么？.. |
| 非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 |
| 主講老師：周傳文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題一 資產(chǎn)運營與負(fù)債管理（9:00-10:15）一 企業(yè)的資本從哪里來？如何投入與使用？1、 資本來源及結(jié)構(gòu)：股東投資與負(fù)債2、 資產(chǎn)的投入使用與分類二 企業(yè)財務(wù)狀況是否健康、良好？ - 資產(chǎn)負(fù)債表解讀.. |
| 以客戶為中心的客戶服務(wù)體系 |
| 主講老師：宮同昌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 互聯(lián)網(wǎng)+時代的服務(wù)體系構(gòu)建一、互聯(lián)網(wǎng)+時代對企業(yè)服務(wù)的要求1、互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)面臨的服務(wù)挑戰(zhàn)2、“以客戶為中心”的服務(wù)理念吻合時代特征二、客戶服務(wù)管理體系的主要模塊★ 客戶服務(wù)管理體系.. |
| 海外員工的情緒壓力管理及危機(jī)干預(yù) |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：心理健康解析案例：孤獨和不可控讓我崩潰案例：工作壓力讓我總想跟同事爭論心理健康測試壓力帶來的五個不良影響心理健康的內(nèi)涵及十條標(biāo)準(zhǔn)第二部分：壓力解讀及管理海外人員的常見壓力孤獨，缺乏情感方面的溝通.. |
| 團(tuán)隊建設(shè)與高效激勵 |
| 主講老師：張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識團(tuán)隊建設(shè)1. 團(tuán)隊建設(shè)的意義2. 何為團(tuán)隊？團(tuán)隊與團(tuán)伙的差異3. 中國企業(yè)團(tuán)隊治理的四個階段4. 觀古論今-團(tuán)隊的合作模式5. 案例分享二. 如何進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)1. 設(shè)置團(tuán)隊文化的意義與價值2. 團(tuán).. |
| 組織變革共識與個人價值管理 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織變革推行與實施的前提1、敏銳的環(huán)境感知：全球經(jīng)濟(jì)下行、消費市場變化、行業(yè)競爭內(nèi)卷、客戶產(chǎn)業(yè)鏈延展、逆全球化以及國產(chǎn)化替代對行業(yè)市場的沖擊影響與企業(yè)營銷的進(jìn)化要求；2、對話與交流：外（日）資企業(yè)在當(dāng)前變革環(huán)境中的優(yōu)勢與短板.. |
| 團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù)工作坊 |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、群體對話需要團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù)等級與參與四個體驗群體對話的挑戰(zhàn)團(tuán)隊決策的動態(tài)及參與式?jīng)Q策模型引導(dǎo)技術(shù)的價值與適用范圍互動分析：案像研討：2、群體對話引導(dǎo)技術(shù)一——ＯＲＩＤ焦點討論法 .. |
| 陽光心態(tài)與壓力為友 |
| 主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：通過游戲來識別壓力類型，通過測試來認(rèn)識自己的壓力等級，在自我意識的基礎(chǔ)上進(jìn)行壓力源識別，找到正確的壓力源才有可能對癥下藥進(jìn)行壓力緩解或者壓力管理，從而保證壓力處于良性區(qū)間，驅(qū)動最佳績效和表現(xiàn)。緩解壓力的有效方法用來調(diào)節(jié)體內(nèi)的激素的正常分.. |
| 采購戰(zhàn)略與流程優(yōu)化 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：采購戰(zhàn)略管理國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購以及采購管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購的特點采購和利潤的財務(wù)關(guān)系采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價值定位戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵原理采購管理戰(zhàn)略商機(jī)評估 .. |
| 情緒力量--管理者生涯賦能 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒管理探微(講授+討論）一、情緒認(rèn)知與生涯管理的內(nèi)在聯(lián)系破冰：人與船的畫像--與潛意識對話1、案例：喋喋不休的核心客戶養(yǎng)育2、情緒與工作績效的關(guān)系 4、馬斯洛需要層次理論與生涯管理之間的關(guān)系分析 5、自.. |
| 全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇引言第一章：全面質(zhì)量管理理念篇1. 質(zhì)量的重要性認(rèn)識2. 什么是質(zhì)量意識3. 常見的質(zhì)量的意識誤區(qū)4. 質(zhì)量管理的職能5. 質(zhì)量管理經(jīng)歷的幾個重要歷程6. 世界著名的質(zhì)量管理專家及其質(zhì)量認(rèn)識7. 最先.. |
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