內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 高情商管理能力培養(yǎng) |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：你了解情商嗎1. 什么是情商案例：秘書小晴的煩惱2. 判斷高情商的誤區(qū)3. 情商修煉四維度1）情商修煉之自我管理2）情商修煉之自我激勵3）情商修煉之理解他人4）情商修煉之有效人際溝通討論：你對情.. |
| 高效能人士的七個習慣 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．積極主動的習慣1.對外界主動回應與消極回應的不同習慣案例1：人類與自然的兩種不同回應。案例2：生活中常見的兩種不同回應習慣案例3：職業(yè)生涯中的兩種不同回應習慣情景練習1：區(qū)分積極主動習慣與消極被動習慣情景練習.. |
| 潛在失效模式與后果分析 |
| 主講老師：王繼武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 主要內(nèi)容 目的1 PFMEA的實施步驟–1定義范圍 目標 確定分析范圍 步驟–2結構分析 目標 過程流程圖和結構樹 將結構樹鏈接到FMEA工作表格 步驟–3 .. |
| 高品質溝通沙盤體驗課程——懸崖之上 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：如何在復雜環(huán)境下實現(xiàn)精準溝通破解溝通的譯碼敢于自我揭露第二部分：如何在困難條件下溝通復雜問題如何收集信息、分析問題如何合理利用資源=.. |
| 妙筆生花 職場公文寫作寶典 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 公文基礎01 公文概述：公文不是寫小說，三個要點很重要·應用 ·被動 ·規(guī)范02 基本格式：文字內(nèi)容先放放，格式字體不能錯·版頭 ·主體 &m.. |
| 新員工角色認知與職場邏輯思維 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：從校園人到職業(yè)人到角色轉變1、職業(yè)人的價值體現(xiàn)1）自我發(fā)揮價值2）自我提升價值3）個人社會價值4）人際關系價值2、校園人到職業(yè)人角色區(qū)別1）社會責任區(qū)別2）權利義務區(qū)別3）人際關系區(qū)別3、.. |
| 班組長的五大修煉 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：職業(yè)狀態(tài)測試第一單元 修煉一：樹立職業(yè)化理念1、什么是職業(yè)？2、工作、職業(yè)與事業(yè)的關系3、職場人的分類4、什么是職業(yè)人5、職業(yè)化的概念6、職業(yè)化的內(nèi)容案例分析：什么是職業(yè)化？第二單元 修.. |
| 數(shù)字化企業(yè)的商業(yè)模式升級與創(chuàng)新沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一： 企業(yè)為什么商業(yè)模式設計？ 一、萬達廣場的BT模式 二、重慶某鋼琴培訓公司的BT模式 三、杭州一家健身房的商業(yè)模式 四、輕資產(chǎn)――只有3個人的旅游公司 五、轉型、轉向、轉行――商業(yè)模式是關鍵 六、FBI .. |
| 高效能人士的7個習慣 |
| 主講老師：秦煒琳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：引論1. 變化的世界，不變的原則2. 七個習慣的構架圖第二單元：習慣一 積極主動——個人愿景的原則1. 人類四項獨特的天賦 2. 團隊成員之間消極被動行為的危害 3. 面對工作.. |
| 銀行品牌定位與傳播 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 銀行品牌定位與傳播體系搭建一、商業(yè)生態(tài)模式改變1、從客戶到用戶2、從品牌到口碑3、從渠道到入口4、互聯(lián)網(wǎng)金融應用二、企業(yè)品牌規(guī)劃內(nèi)容1、產(chǎn)品屬性定位2、目標人群定位3、品牌價值追求三、品.. |
| 思維導圖在職場中的運用 |
| 主講老師：楊勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：思維導圖原理一、導圖來源——了解思維導圖創(chuàng)始人及創(chuàng)造原理視頻播放：央視對東尼·博贊先生的專訪——了解思維導圖的發(fā)源及基本信息二、思維導圖原理1. 人類.. |
| 數(shù)字化的頂層思維和智能化的底層原理 |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟數(shù)字經(jīng)濟的核心：數(shù)字化轉型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉型：數(shù)字化是業(yè)務和IT的深入融合概念導入小互動：如果你在跟心儀的.. |
| 宴請是一門學問——商務宴請禮儀 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：商務宴請的形制與準備1、規(guī)格與形式招待會、冷餐會、雞尾酒、茶話會、自助餐、工作餐2、百邀百到，成功邀請的訣竅1）成功三原則：2）邀請形式：a正式（請柬）b非正式（當面、電話）3、訂餐技巧，宴請最重要的環(huán)節(jié).. |
| 賽事風采 禮呈英姿 |
| 主講老師：楊理 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 參賽中的禮儀應用知多少？一、何為禮？思考：禮儀應用在何處？解析：“禮者，在于所處”剖析：禮儀內(nèi)核因素模型案例：不相上下的.. |
| 風險管控與應急管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一個話題：我的電網(wǎng)我出彩 科學務實中國夢 1.特高壓電網(wǎng)發(fā)展及風險概述 2.安全意識理念的責任擔當 3.介入風險管控的主題詞：危機.誠信.責任.法律.擔當. 擔綱.履職.履責.執(zhí)行 4..電力風險管理概述及危險侵害與三.. |
| 金牌面試官 |
| 主講老師：禹貞余 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、面試官角色定位與行動策略 角色一：企業(yè)人才守門員 面試誤區(qū)與行動策略像我原則 套娃理論暈輪效應 經(jīng)驗主義刻板效應 隨意提問案例：印象最深刻的一次面試經(jīng)歷=.. |
| 老三會和新三會的關系解讀 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：關于“老三會”和“新三會”一、“老三會”和“新三會”的介紹二、“老三會”和“新三會&rd.. |
| 市容市政工作人員安全管理培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：生產(chǎn)安全、車輛、動力設備安全管理一、《安全生產(chǎn)法》相關核心內(nèi)容解讀二、《車輛交通安全法》相關內(nèi)容解讀三、《特種車輛的安全管理規(guī)范》核心內(nèi)容解讀四、《非工業(yè)性排水和污水處理設施》安全管理要求五、關于市容、市政.. |
| 項目管理課程大綱 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 項目管理概論什么是項目管理項目管理的發(fā)展歷程項目的基本概念項目的類別劃分項目層次的分解項目管理的約束邊界 計劃與控制的關系項目管理知識體系項目經(jīng)理的知識結構項目管理九大知識領域：1）.. |
| 踐行十九大提升干部素養(yǎng) |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：不忘初心 學習黨史一、民族危亡之時，為民族而立二、初創(chuàng)發(fā)展，黨在大革命時期三、轉折向前，黨在土地革命戰(zhàn)爭時期四、聯(lián)合萬眾，黨在全民族抗日戰(zhàn)爭時期五、全面進攻，黨在全國解放戰(zhàn)爭時期第二部分：堅定信念 牢記.. |
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