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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 工會文體活動的組織和開展 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：工會文體活動組織和開展如何做好工會文體活動計(jì)劃工會文體活動開展工會文體活動設(shè)計(jì)工會活動組織原則豐富工會文體活動內(nèi)容=.. |
| 中層管理人員的能力提升之 ——團(tuán)隊(duì)建設(shè)和員工激勵(lì) |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：做一名優(yōu)秀的中層管理者1、中層管理者的范圍界定2、中層管理者的職責(zé)確定3、一般管理者與優(yōu)秀管理者的區(qū)別4、優(yōu)秀管理的能力要點(diǎn)（1）理“事”方面的能力（2）管“人&rd.. |
| 九型人格與高效溝通 |
| 主講老師：李想 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：九型人格的探索---自知之明破冰游戲：從工作和生活習(xí)慣辯九型----性格對于個(gè)人成就、工作績效、團(tuán)隊(duì)凝聚力與人際關(guān)系的影響。----企業(yè)發(fā)展的瓶頸相當(dāng)程度上源于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)性的瓶頸?！?九種不同型格的工作動機(jī)及需求.. |
| 員工高效執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：心智模式（一）心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏?.課堂互動接到通知，你的反應(yīng)是什么？2.心智模式的概念3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)工作變動，你如何應(yīng)對？（二）運(yùn)營.. |
| 使命必達(dá)之 科學(xué)布置工作，提升下屬成效 |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：幫助員工找到自己的位置------明確任務(wù)內(nèi)容運(yùn)用5W2H的方法：What——工作任務(wù)內(nèi)容？Why——工作的目的、目標(biāo)？Where——在哪里.. |
| 一線作戰(zhàn)組織建設(shè) |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 導(dǎo)入-班長的戰(zhàn)爭1 敏捷作戰(zhàn)組織建設(shè)1.1 戰(zhàn)爭形態(tài)變化帶來的反思1.2 未來的戰(zhàn)爭是班長的戰(zhàn)爭1.3 軍隊(duì)的運(yùn)作：架構(gòu)、平臺與分工、運(yùn)作模式【案例】美軍作戰(zhàn)解析2 敏捷作戰(zhàn)組織對企業(yè)經(jīng)營的啟示.. |
| 房地產(chǎn)超級銷冠的99個(gè)細(xì)節(jié) |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 形象篇1.1 細(xì)節(jié)1：始終保持職業(yè)形象1.2 細(xì)節(jié)2：微笑是讓客戶信任你1.3 細(xì)節(jié)3：常用禮貌用語1.4 細(xì)節(jié)4：干凈整潔1.5 細(xì)節(jié)5：離遠(yuǎn)不良習(xí)慣1.6 細(xì)節(jié)6：守時(shí)、守約、守信2 心理篇2.1.. |
| 企業(yè)文化與感恩精神 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 課程導(dǎo)言 游戲破冰：天使與國王--在互助學(xué)習(xí)中體驗(yàn)感恩力量1. 職場兩大維度修煉1) 有用之用2) 無用之用2. 企業(yè)文化概述1) 文而不化的現(xiàn)象2) 文化的內(nèi)涵=.. |
| 古玩拍賣會經(jīng)營沙盤 |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：沙盤準(zhǔn)備1、講師講解沙盤教學(xué)的好處2、講師講解古玩拍賣會的背景3、講師講解沙盤活動的過程及規(guī)則第二部分：策略制定1、分小組商討策略，制定決策2、Q&A環(huán)節(jié)3、分配物料第三部分：沙盤實(shí)戰(zhàn) .. |
| 九段支行長 |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：支行長經(jīng)營思維與責(zé)任邏輯1-回歸本質(zhì)的思考：傳統(tǒng)銀行的經(jīng)營困境1）產(chǎn)品競爭力同質(zhì)2）中臺的建立缺失3）流程的整理繁雜4）員工的賦能不足5）營銷的觸達(dá)不力6）困境背后的根源7）經(jīng)營場景的變了8）.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：楊棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人力資源管理現(xiàn)狀一、人才是第一資源1. 白熱化的人才爭奪戰(zhàn)2. 如何吸引優(yōu)秀人才案例：華為、騰訊等優(yōu)秀企業(yè)用人理念及方式介紹二、部分企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀1. 人才招聘不利2. 培訓(xùn)體系缺失3. .. |
| “非HR經(jīng)理的HR管理” ——讓業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)成為人才管理專家 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 謀：組織謀劃——組織效率優(yōu)于人才效率（一）理解：直線經(jīng)理人的挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型1.挑戰(zhàn)：人力資源管理已成業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的最大挑戰(zhàn)2.趨勢：由外而內(nèi)的人力資源管理3.轉(zhuǎn)型：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)就是首席人才官導(dǎo)入.. |
| 從企業(yè)視角學(xué)習(xí)和踐行黨的二十大精神 |
| 主講老師：高飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言1.企業(yè)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十大精神？2.企業(yè)理解和落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的框架 為什么？（通過報(bào)告內(nèi)容理解為什么這樣認(rèn)為） 是什么？（通過報(bào)告內(nèi)容看出具體表現(xiàn)在哪些地方）=.. |
| 點(diǎn)面俱到----高效溝通技巧 |
| 主講老師：胡建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：溝通的十字真言1）點(diǎn)頭——同理之心2）微笑——贊賞之心3）傾聽——尊重之心4）回應(yīng)——分享之心5）記錄&mdash.. |
| 5G時(shí)代，不得不學(xué)的制作工具——高效短視頻制作實(shí)操訓(xùn)練 |
| 主講老師：司馬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前導(dǎo)入：知己知彼，百戰(zhàn)不殆常見痛點(diǎn)：對平臺，算法和機(jī)制等模糊不清直接受益：了解平臺，你的創(chuàng)作才會有章可循一、摸清短視頻內(nèi)容分類，作品一發(fā)就火1. 娛樂性質(zhì)：抖音、快手2. 專業(yè)性質(zhì)：今日頭條3. 雙向性質(zhì)：視頻.. |
| 融資環(huán)境與融資路徑——從2018年深港的融資生態(tài)解讀當(dāng)下的融資路徑 |
| 主講老師：李真 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：融資前的“審時(shí)度勢”——思考，并帶著這三個(gè)問題聽課趨勢——明天什么最值錢？形勢——如果你的競爭對手是馬云？優(yōu)勢&mdash.. |
| 沙漠掘金6.0--目標(biāo)管理與執(zhí)行管控模擬艙 |
| 主講老師：王彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：目標(biāo)決策：（方向錯(cuò)了，你做什么都是錯(cuò)的）頂層設(shè)計(jì)之目標(biāo)設(shè)計(jì) - -做什么 、為什么做 、憑什么做 沙盤實(shí)戰(zhàn)中最多可以挖多少塊黃金，最少可以挖多少塊？ 1、哪些外部因素制約了黃金的數(shù)量，分析出已知、未知、可評估因素？ 2、.. |
| 職場壓力與情緒管理 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：看得到的心態(tài)影響力1、 案例展示不同心態(tài)的影響案例：川航備降事件、新冠疫情2、 不良心態(tài)導(dǎo)致的心身疾病世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義故事+學(xué)員分享：死囚實(shí)驗(yàn)+踢貓效應(yīng)3、 心態(tài)對個(gè)人能力發(fā)揮的影響不同年代.. |
| 項(xiàng)目管理的基本技能 |
| 主講老師：聶明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理究竟是什么？一、項(xiàng)目管理1、項(xiàng)目管理的起源與發(fā)展2、什么是項(xiàng)目管理？□ 項(xiàng)目管理的定義3、項(xiàng)目管理管什么？4、項(xiàng)目管理怎么管？5、項(xiàng)目管理過程□ 項(xiàng)目管理、復(fù)盤、 PDCA第.. |
| MTP管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：張維豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理者角色認(rèn)知與定位 一、從骨干到管理者1. 四種常見的管理角色錯(cuò)位2. 中層管理者的四個(gè)立場3. 中層管理者的四個(gè)職責(zé)課程產(chǎn)出：《管理者自我檢查表》二、向上管理的角色定位1. 完美輔佐-勇于承擔(dān)責(zé)任.. |
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