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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 法律風(fēng)險(xiǎn)防范與反腐倡廉教育課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：銀行工作人員法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)概述（一）什么是銀行法律工作人員合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)1、金融法律風(fēng)險(xiǎn)與非金融法律風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)別2、金融法律風(fēng)險(xiǎn)與信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系3、金融機(jī)構(gòu)法律風(fēng)險(xiǎn)的種類(lèi)（三）銀行工作人員法律風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展趨勢(shì).. |
| 策略性商務(wù)談判技巧 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分:策略性談判—知己知彼，百戰(zhàn)不殆一、關(guān)于談判—由銷(xiāo)售經(jīng)理向談判經(jīng)理的轉(zhuǎn)變商務(wù)談判的核心討論：談判IQ—湯普森的八句話1、 人人都是談判者2、 談判是無(wú)所不在的案例：為什.. |
| 管理者思維創(chuàng)新與突破 |
| 主講老師：周煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者思維創(chuàng)新與突破需要掌握的基本認(rèn)知1、角色認(rèn)知－思考哪些人不適合擔(dān)任管理者職務(wù)2、轉(zhuǎn)型認(rèn)知－分析普通管理者與高效管理者區(qū)別3、行為認(rèn)知－了解高效管理者應(yīng)具有的行為特征4、職業(yè)認(rèn)知－探求與分享高效管理者的管理境界 .. |
| 銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知1.銀行零售業(yè)務(wù)為什么要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型？2.銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展現(xiàn)狀分析3.BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論解讀授課目的：充分了解銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型原因、現(xiàn)狀及原因二、銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型.. |
| 《非金融企業(yè)信用債研究》 ----風(fēng)險(xiǎn)、估值與組合管理 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)信用債市場(chǎng)概覽1、企業(yè)信用債產(chǎn)品簡(jiǎn)介2、企業(yè)信用債市場(chǎng)情況分析二、企業(yè)信用債的投資分析1、政策面分析2、基本面分析3、資金面分析4、債券估值分析三、企業(yè)信用債的風(fēng)險(xiǎn)分析1、利率風(fēng)險(xiǎn)分析2、.. |
| 如身之使臂：打造業(yè)務(wù)執(zhí)行鐵軍 |
| 主講老師：何欣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：學(xué)習(xí)標(biāo)桿、反求諸己 企業(yè)角色的三種定位 對(duì)執(zhí)行力的看法、三懂+四力 開(kāi)篇問(wèn)題：參加執(zhí)行力培訓(xùn)和我們的關(guān)系 高管的八大經(jīng)典回答 培.. |
| 稅制改革對(duì)企業(yè)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：郭偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、個(gè)稅與社保改革解析篇（一）個(gè)稅改革所帶來(lái)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)1、個(gè)人所得稅改革對(duì)企業(yè)、個(gè)人財(cái)富的影響分析；2、股東與公司之間資金往來(lái)的涉稅風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)；3、納稅人識(shí)別號(hào)制度的實(shí)行所帶來(lái)的影響分析及應(yīng)對(duì)；4、個(gè)人銀行卡里.. |
| 卓越營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造攻略 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 目的篇一、營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理的年度工作目標(biāo)1. “知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝”---戰(zhàn)略運(yùn)籌2. “識(shí)眾寡之用者勝”-----策略設(shè)計(jì)3. “上下同欲者勝&rdq.. |
| 從職場(chǎng)菜鳥(niǎo)到專(zhuān)家 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：《從職場(chǎng)菜鳥(niǎo)到專(zhuān)家》課程大綱一、職業(yè)化的意義和價(jià)值1. 人為什么要工作？Maslow 的需求層次理論2. 組織與員工間的價(jià)值互換：評(píng)價(jià)工作者的兩個(gè)維度人材——培養(yǎng)使用人財(cái)—&m.. |
| 績(jī)效面談 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 為什么要做績(jī)效面談1.1績(jī)效面談的意義案例：張經(jīng)理的煩惱1）對(duì)上級(jí)： ·有助于全面了解員工的工作情況，并針對(duì)性地提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和資源；·既是對(duì)員工的尊重和激勵(lì)，又能強(qiáng)化員工已有的.. |
| 魔力演講與高效表達(dá)-打造職場(chǎng)軟實(shí)力 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)栴}導(dǎo)入：看表達(dá)與演講如何助你脫穎而出？一、頭腦風(fēng)暴：我們的表達(dá)與演講存在哪些問(wèn)題？二、表達(dá)與演講要領(lǐng)1、 為什么需要我們做表達(dá)與演講？2、 聽(tīng)我們表達(dá)與演講的人關(guān)心什么？3、 聽(tīng)我們表達(dá)與演講的人需要什么？4、.. |
| DISC在職場(chǎng)中的全景應(yīng)用 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、常見(jiàn)的認(rèn)知障礙能講話=會(huì)溝通我說(shuō)了=已溝通會(huì)溝通=本能……二、行為風(fēng)格理論行為對(duì)情緒的影響.. |
| 溝通技巧大綱（1天） |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 溝通的定義1.工作和生活中常見(jiàn)的溝通問(wèn)題與后果2.溝通的定義3.溝通的三要4.溝通的雙項(xiàng)性5.常見(jiàn)的單向溝通及后果6.溝通的兩種方式7.肢體語(yǔ)言溝通的作用與特點(diǎn)8.信任是溝通的基礎(chǔ)第二章 溝通.. |
| PPP模式培訓(xùn)內(nèi)容 |
| 主講老師：葉蘇東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、PPP相關(guān)概念及常見(jiàn)問(wèn)題（半天：3小時(shí)）PPP概念（背景和發(fā)展）相關(guān)模式（BOT、BOO、TOT等）常見(jiàn)問(wèn)題二、PPP項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程（企業(yè)版，半天：3小時(shí)） 市場(chǎng)調(diào)查（市場(chǎng)調(diào)查的主要內(nèi)容）.. |
| OKR的績(jī)效管理 （實(shí)操指導(dǎo)版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析：請(qǐng)解釋一下公司的關(guān)鍵成功要素請(qǐng)解釋一下公司的戰(zhàn)略請(qǐng)描述一下您的兩位同事請(qǐng)列舉三個(gè)您所主責(zé)的關(guān)鍵流程的流程思想請(qǐng)列舉您主責(zé)工作.. |
| 服務(wù)意識(shí)與技能提升 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金融行業(yè)的現(xiàn)狀與崗位積極心態(tài)的調(diào)整一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的服務(wù)思維二、什么是真正的服務(wù)三、如何深挖客戶(hù)需求四、4.0時(shí)代的服務(wù)特征1、今天時(shí)代的特質(zhì)2、你的產(chǎn)品如何利用服務(wù)植入對(duì)方的大腦3、了解大腦的結(jié)構(gòu).. |
| 如何做一名出色的生產(chǎn)干部 |
| 主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、生產(chǎn)干部的角色認(rèn)知◆ 新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 ◆ 人為什么要工作 ◆ 生產(chǎn)干部的地位和使命 ◆ 生產(chǎn)干部的重要作用 ◆ 生產(chǎn)干部的管理水平現(xiàn)狀分析 ◆ 認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中的各種角色◆ .. |
| 民法典對(duì)企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《民法典》概述（一）《民法典》修改的歷史過(guò)程與背景（二）《民法典》的作用1、為人權(quán)保護(hù)加成2、為家庭和睦聚力3、為社會(huì)治理賦能4、為企業(yè)保駕護(hù)航（三）《民法典》頒布的意義1、滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好生活的更.. |
| 技術(shù)線線條通用技能系列 農(nóng)村無(wú)線寬帶業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：何 舟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)1.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)定位和選擇3.中國(guó)移動(dòng)業(yè)務(wù)類(lèi)型4.農(nóng)村有線寬帶接入存在的問(wèn)題和解決方案二、無(wú)線寬帶接入網(wǎng)1.無(wú)線局域網(wǎng)概述2.WLAN概念及發(fā)展?fàn)顩r3.. |
| 客觀化績(jī)效管理體系的設(shè)計(jì)與運(yùn)作3.0 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：v開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：請(qǐng)解釋一下公司的關(guān)鍵成功要素請(qǐng)解釋一下公司的戰(zhàn)略請(qǐng)列舉三個(gè)您所主責(zé)的關(guān)鍵流程的流程思想你認(rèn)為您的工作應(yīng)該首先向誰(shuí)負(fù)責(zé)請(qǐng)列舉您.. |
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