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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 性格領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、性格的作用1、性格在管理中的應(yīng)用。2、性格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決策影響。3、性格在婚姻和親子方面的應(yīng)用。模塊二 性格區(qū)分要素1、行為與動(dòng)機(jī)2、真實(shí)和理想3、情商、能力、環(huán)境對(duì)性格的影響第三模塊 性格的解讀.. |
| 運(yùn)營(yíng)數(shù)字化手段提升運(yùn)營(yíng)效率 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：任務(wù)一：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景、定義、價(jià)值內(nèi)容、路徑（3小時(shí)）【任務(wù)解析】通過了解數(shù)字化時(shí)代的變化、提出數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性。通過對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型概念的深入理解，讓學(xué)員可以深度了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值、意義和實(shí)現(xiàn)路徑。一．?dāng)?shù)字時(shí)代，五大要素之變.. |
| 結(jié)果導(dǎo)向VS功勞為榮 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài).. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提升用戶體驗(yàn)玩轉(zhuǎn)智能終端 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下的全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)特征及發(fā)展趨勢(shì)（2小時(shí)）通過本節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)員理解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)和總體特征以及全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)三家運(yùn)營(yíng)商的產(chǎn)品、技術(shù)、及三家的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略對(duì)比，掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)智能終端競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境1.1 介紹、熱身（.. |
| 銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)金融侵入傳統(tǒng)銀行零售業(yè)務(wù)1.互聯(lián)網(wǎng)思維2.傳統(tǒng)金融三個(gè)核心業(yè)務(wù)的突破3.互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展方向案例：阿里金融、360、宜信P2P、騰訊、hao123 二、社區(qū)銀行與普惠金融1.社區(qū)銀行類型及特點(diǎn)2.新社.. |
| 銷售表達(dá)力結(jié)構(gòu)化 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：結(jié)構(gòu)化銷售思維一．結(jié)構(gòu)化邏輯基礎(chǔ)1.三層次模型，結(jié)構(gòu)思考力核心——解決結(jié)構(gòu)化混亂，沒有條理邏輯的辦法2.金字塔結(jié)構(gòu)訓(xùn)練工具——解決3.結(jié)構(gòu)化思維—&m.. |
| 優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、研發(fā)人員的特點(diǎn)-了解我們1.研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)？a)邏輯思維能力強(qiáng)b)獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多c)技術(shù)導(dǎo)向性明顯d)流動(dòng)意向明顯e)研發(fā)文化平等f)……2.優(yōu)秀研發(fā)人員的勝任力素質(zhì).. |
| 全域營(yíng)銷表達(dá) |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：全媒體平臺(tái)分析與矩陣搭建一、新媒體營(yíng)銷生態(tài)的前世今生 1.全渠道新媒體營(yíng)銷的興起2.新媒體傳播與轉(zhuǎn)化3.改變思維 — 換個(gè)視角看問題4.如何合理運(yùn)用新媒體二、全平臺(tái)全域流量營(yíng)銷特性與規(guī)則.. |
| 高端服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：趙明會(huì) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：高端服務(wù)理念1.三級(jí)服務(wù)意識(shí)2.三個(gè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)3.三個(gè)服務(wù)目標(biāo)第二單元：高端服務(wù)形象1.服務(wù)妝容禮儀1)女員工發(fā)型與妝容2)男員工發(fā)型與修面2.服務(wù)著裝禮儀1)男員工著裝規(guī)范與禁忌2)女員.. |
| 金融行業(yè)視角下的高端商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：唐曉婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、修養(yǎng)學(xué)識(shí)聽音辨，氣度威儀嘴眼肩——商務(wù)形象構(gòu)建五部曲二、佛靠金裝人靠衣，品質(zhì)還需細(xì)節(jié)厘——高品質(zhì)商務(wù)著裝三要點(diǎn)三、翩翩君子好淑女，體態(tài)威儀行千里——一秒.. |
| 新員工角色定位與商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：職業(yè)化第一步一、新員工角色轉(zhuǎn)變1. 社會(huì)角色轉(zhuǎn)型：校園和職場(chǎng)有什么不同2. 企業(yè)對(duì)新員工的角色期待和能力要求3. 職場(chǎng)路線圖和新員工職業(yè)規(guī)劃4. 什么叫“腳踏實(shí)地、仰望星空”5... |
| MTP-中高層管理者技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：管理者的基本認(rèn)識(shí)目的：管理者在日常工作中對(duì)“我是誰”“我從哪里來”“我要做什么”“我該做到什么程序度”等的認(rèn)知不清晰、不明確，使管理者在.. |
| 情緒壓力舒緩與職場(chǎng)健康養(yǎng)生 |
| 主講老師：梁芯萌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、一個(gè)概念——理性認(rèn)識(shí)情緒和壓力1、情緒無處不在：正向；負(fù)向2、情緒的構(gòu)成因素：荷爾蒙、多巴胺、腎上腺素3、是什么壓力l是環(huán)境要求你做出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受l是對(duì)未知事件悲觀解釋的結(jié)果.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程設(shè)計(jì)開發(fā)六大現(xiàn)狀二、用中心點(diǎn)把控方向1、學(xué)員為中心2、培訓(xùn)不等于演講三、用理論來構(gòu)造體系1、前人種樹，后人乘涼2、德魯克、科特勒3、13大類102個(gè)細(xì)分領(lǐng)域四、用經(jīng)驗(yàn)來引起共鳴1、做自己2.. |
| 中層主管問題分析與解決 及PDCA思維工具之活用技能提升 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：中層主管的職責(zé)與角色認(rèn)知成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是：管理各項(xiàng)資源：人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨商.. |
| “十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要 |
| 主講老師：于濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 《綱要》整體解讀一、《綱要》綜述1、《綱要》結(jié)構(gòu)2、《綱要》主線：新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局二、“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要指標(biāo)1、指標(biāo)體系介紹2、新提法三、理論要.. |
| 財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）財(cái)務(wù)戰(zhàn)略要點(diǎn)1.財(cái)務(wù)目標(biāo)戰(zhàn)略在保證實(shí)現(xiàn)總體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的前提下，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)。（1）實(shí)現(xiàn)所需資金總量和動(dòng)態(tài)需求平衡。（2）實(shí)現(xiàn)資金成本較低。（3） 資本結(jié)構(gòu)合理。（4） 資金使用效果好。說明：（.. |
| 巔峰對(duì)決 ——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作提升 沙盤模擬課程介紹 |
| 主講老師：李元濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】 第一章節(jié)：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作的四種方法角色認(rèn)知高效工作法高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作高效團(tuán)隊(duì)溝通第二章節(jié)：沙盤體驗(yàn)第一部分：公司組建第二.. |
| 農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)紅直播帶貨方案 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：方案目標(biāo)1-3個(gè)月：幫助廣西各地市農(nóng)產(chǎn)品種植戶建立線上賬戶， 包括抖音、快手、微信視頻號(hào)等，快速吸粉，積累用戶 流量群體；打造用戶忠誠(chéng)度，搭建運(yùn)營(yíng)小店，引導(dǎo)客戶完成購買，提高粉絲復(fù)購率，增強(qiáng)粉絲黏度3-6個(gè)月：培育一批廣西農(nóng)產(chǎn)品.. |
| 生物特征識(shí)別技術(shù) |
| 主講老師：王明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是生物活體探測(cè)1、基礎(chǔ)概念導(dǎo)入從人的神經(jīng)回路看計(jì)算機(jī)的神經(jīng)回路叢神經(jīng)回路的角度盤點(diǎn)生物活體探測(cè)類型概念導(dǎo)入小互動(dòng)：如果你在跟心儀的女神約會(huì)…2、概念起源.. |
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