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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 沖破迷霧——新市場環(huán)境下營銷心理能量提振 |
| 主講老師:張淳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導(dǎo)入: 當(dāng)下市場環(huán)境對客戶及營銷人員的心理影響過去的2023年,經(jīng)濟(jì)下滑、市場震蕩、客戶心理低迷………模塊一:沉得住氣——自我心理能量建設(shè)1. 建立自洽的心理.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)之道 ——沙盤模擬課程介紹與培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、分享智慧一:團(tuán)隊(duì)有清晰且共同認(rèn)可的目標(biāo)嗎?1、制定目標(biāo)的SMART原則2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)力的定義(內(nèi)涵和外延)3、團(tuán)隊(duì)角色分工:4、理想團(tuán)隊(duì)的四種角色:a)、德者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)b)、能者攻克難關(guān)c)、智者.. |
| 職場危機(jī)意識管理與思維轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:什么是危機(jī)意識——沒有意識到危機(jī)是最大的危機(jī)(一)什么是危機(jī)意識(二)危機(jī)意識無處不在。鲇魚效應(yīng)起到了什么作用?(三)企業(yè)經(jīng)營中最大的風(fēng)險(xiǎn)就是沒有危機(jī)意識(四)企業(yè)的死亡基因往往是在企業(yè).. |
| 打造卓有成效的項(xiàng)目經(jīng)理 |
| 主講老師:李軍強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場討論:卓有成效的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該是什么樣的?項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的帶頭大哥,是項(xiàng)目的直接領(lǐng)導(dǎo)者,那么領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么特點(diǎn)?第一講:理想的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)畫像——團(tuán)隊(duì)的好壞由你決定一、有成效的項(xiàng)目特征二、打造理.. |
| PMP®認(rèn)證培訓(xùn)串講與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)案例解析 |
| 主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天:一.項(xiàng)目管理概論1. 項(xiàng)目生命周期2. 項(xiàng)目管理五大過程組、十大知識領(lǐng)域課堂研討: 試從五大過程組以及十大知識域的角度描述你所管理或從事的項(xiàng)目。3. 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)課堂研討: 請問當(dāng)前你所從事的項(xiàng)目的項(xiàng)目組.. |
| 服務(wù)策略執(zhí)行力提升訓(xùn)練——促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 |
| 主講老師:黎冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:案例導(dǎo)入:管理能創(chuàng)造效益——華為、美的、卡特等世界500強(qiáng)公司及服務(wù)領(lǐng)先型公司(金域醫(yī)學(xué)、美??萍嫉?,如何訓(xùn)練服務(wù)管理人員的管理技能的?有哪些常用的訓(xùn)練方法能起到事半功倍的效果?第一講:體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)下的服務(wù)挑戰(zhàn).. |
| 一式之能 ——基于DISC性格的職場運(yùn)營力突破 |
| 主講老師:楊軍營   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、自我破冰1.重新分組,相互破冰,寫好自己的銘牌2.分小組,組內(nèi)每人1分鐘自我介紹3.關(guān)于我的認(rèn)知用自我畫像的方式,引起員工對職業(yè)生涯路線圖分析,了解自己在職場中的位置,打開對職場的新認(rèn)識二、SMC職場運(yùn)營力模型 .. |
| TTT中階:課堂呈現(xiàn) |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入: (視頻)一、企業(yè)培訓(xùn)講師的分類(一)情緒激烈型表現(xiàn)風(fēng)格(二)輕松幽默型表現(xiàn)風(fēng)格(三)思路啟發(fā)型表現(xiàn)風(fēng)格(四)講臺表演型表現(xiàn)風(fēng)格 (五)邏輯推理型表現(xiàn)風(fēng)格(六)儒雅文靜型表現(xiàn)風(fēng)格(七)綜合實(shí)力型表現(xiàn).. |
| 新員工公文寫作基礎(chǔ)與技巧 |
| 主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(一)導(dǎo)學(xué)與公文基礎(chǔ)知識1.新員工公文寫作中的常見問題2.公文的概念3.行文方向與公文類型4.撰稿者的代言人身份5.“功夫在詩外”——提高公文寫作能力的基礎(chǔ)6.撰寫.. |
| 中層干部綜合能力提升 |
| 主講老師:李姝宏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、中層干部應(yīng)具備的心態(tài)與信念中層干部應(yīng)具備的三種心態(tài)正向的積極心態(tài)有責(zé)任感的陽光心態(tài)以目標(biāo)為導(dǎo)向的雙贏心態(tài)中層干部應(yīng)具備的五種信念.. |
| 經(jīng)器神:經(jīng)驗(yàn)萃取與工具開發(fā) |
| 主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:I 導(dǎo)入篇 0.5小時(shí)一、破冰:鏈接主題建立小組1.依據(jù)萃取主題建立學(xué)習(xí)小組2.小組研討確定學(xué)習(xí)口號掌聲3.建立學(xué)習(xí)約定出臺獎(jiǎng)懲措施二、管理:組織經(jīng)驗(yàn)在流失1.人走經(jīng)驗(yàn)沒,經(jīng)驗(yàn)可重復(fù)2.組織缺乏對最佳實(shí)踐管理.. |
| 供應(yīng)鏈數(shù)智化實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:王明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:交通物流 |
| 課程簡介:一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型是什么企業(yè)中的流程與人類的神經(jīng)企業(yè)中的信息與人類的神經(jīng)信號數(shù)字化:在數(shù)字世界中幫助企業(yè)構(gòu)造神經(jīng)系統(tǒng)2、數(shù)字化頂層思維框架ɨ.. |
| 賽培結(jié)合—內(nèi)訓(xùn)師賽前輔導(dǎo)與評審 |
| 主講老師:魏春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)論 1、理清概念:課程設(shè)計(jì)VS課程開發(fā)2、 課程設(shè)計(jì)開發(fā)的意義3、 課程設(shè)計(jì)開發(fā)常見問題4、 優(yōu)秀課程三大特點(diǎn)第一模塊分析需求 1、 需求分析的五大方式訪.. |
| 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 |
| 主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開篇:基本原則追求全面的成功,才是真正的成功一、品德與個(gè)人魅力二、“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生三、效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡四、由內(nèi)而外全面造就自己,為圓滿人生做準(zhǔn)備第一篇 重新探索自我一、由.. |
| 曾國藩智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場語:古今完人1. 曾國藩簡介2. 三不朽典范3. 世人評價(jià)第一講 曾國藩的時(shí)位智慧一.領(lǐng)導(dǎo)者者的天時(shí)地利人和1. 得時(shí)2. 得位3. 得中二.《易經(jīng).乾卦》:曾國藩的時(shí)位調(diào)整1. 初九:潛龍.. |
| 提升HR工作價(jià)值的“道”與“術(shù)” |
| 主講老師:余宏厚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:從客戶的視角理解與認(rèn)知人力資源的價(jià)值一、關(guān)于價(jià)值的概念1、什么是價(jià)值?2、人力資源在企業(yè)資源的地位3、人力資源管理在企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)中的價(jià)值二、在客戶心目中,HR工作的價(jià)值是什么?1、員工心目中的HR2、.. |
| 高效時(shí)間管理 |
| 主講老師:朱立   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、時(shí)間管理基礎(chǔ)知識1.我的時(shí)間管理現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)【自我測試:時(shí)間管理的挑戰(zhàn)?】2.時(shí)間管理觀念的演變時(shí)間管理的 “三效”3.以終為始:時(shí)間管理的新思維4.生活平衡:時(shí)間應(yīng)用的.. |
| 陽光心態(tài)與情緒管理 |
| 主講老師:易文睿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:陽光心態(tài)一、如何修煉陽光心態(tài)?1.不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。2.不能改變別人就改變自己3.不能改變事情就改變對事情的態(tài)度。4.不能向上比較就向下比較結(jié)論:在這個(gè)世界上最讓人欣慰的是,幾乎沒有人會真的跌到谷.. |
| 經(jīng)理人高效溝通--向上匯報(bào)與跨部門共贏溝通 |
| 主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:經(jīng)理人“溝通基石”構(gòu)建一、溝通定義--尊重信任理解合作1. 溝通三類:人際溝通、職業(yè)人溝通、商務(wù)溝通2. 職業(yè)人溝通三性:針對性、目標(biāo)性、績效性3. 職業(yè)人溝通不只是信息的傳遞,還是情感、.. |
| 企業(yè)架構(gòu)方法(TOGAF9)和信息化頂層設(shè)計(jì) |
| 主講老師:林海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 架構(gòu)性思維的意義(企業(yè)架構(gòu)價(jià)值展望)一、日常工作中的問題、誤區(qū)1、戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)脫節(jié)、業(yè)務(wù)和IT脫節(jié)2、業(yè)務(wù)模棱兩可、IT疊床架屋3、業(yè)務(wù)和IT都缺乏靈活性和響應(yīng)4、解決方案看不懂5、系統(tǒng)建設(shè)自下而上,缺乏.. |
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