內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 高風險作業(yè)安全生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：胡月亭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：安全風險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風險安全風險管理基本概念多雜亂，不統(tǒng)一，是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹，使人們不僅能夠?qū)Π踩L險管理基.. |
| 風險分級管控與隱患排查治理雙重預防機制解讀 |
| 主講老師：胡月亭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：安全風險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風險安全風險管理基本概念多雜亂，不統(tǒng)一，是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹，使人們不僅能夠?qū)Π踩L險管理基.. |
| 挖掘科技金礦 —高科技企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 |
| 主講老師：江后付 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是好的戰(zhàn)略1. 了解壞戰(zhàn)略，壞戰(zhàn)略典型表現(xiàn)參考案例：聯(lián)想貿(mào)工技2. 認識好戰(zhàn)略，好戰(zhàn)略關(guān)鍵要素參考案例：喬布斯第二次復出公司發(fā)展戰(zhàn)略二、不確定條件下高質(zhì)量決策如何達成1. 決策對于戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性.. |
| 師帶徒之徒弟修煉手冊：角色、理解與溝通 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、徒弟的角色認知1.師帶徒關(guān)系中的定位(1)與師父的協(xié)作關(guān)系(2)在團隊中的角色(3)對自身成長的意義2.作為徒弟的責任與義務(1)積極學習的責任(2)遵守師徒規(guī)則的義務(3)尊重師父的行為規(guī)范3... |
| 高客分類經(jīng)營的精準實操方案（案例分析） |
| 主講老師：舒濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從知道到得道——重新理解高客經(jīng)營的要義第一講：深度解析高凈值客戶：洞察需求與定制化財富管理策略一、認識高客1. 高客市場潛力——中國高凈值人群可投資資產(chǎn)總規(guī)模逐年.. |
| 經(jīng)理人核心能力建設：目標與計劃管理 |
| 主講老師：楊浩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何樹立執(zhí)行意識？1.管理者的任務：達成團隊績效2.執(zhí)行力：從目標到成果的過程 員工：保質(zhì)保量按時完成直屬上級任務 企業(yè)：保質(zhì)保量按時達成戰(zhàn)略目標3.執(zhí)行力的三大基石：=.. |
| 問題分析與解決——把握關(guān)鍵，系統(tǒng)思考 |
| 主講老師：劉思華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：一、什么是問題？1. 問題的定義2. 問題的分類1）恢復原狀型問題2）追求理想型問題3）防范潛在型問題二、解決問題時我們的思維誤區(qū)誤區(qū)1：“問題嘛，干就是了”案例：把大象.. |
| 用對話賦能—績效面談實戰(zhàn)技術(shù) |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、績效面談重要性認知：績效管理的臨門一腳--績效面談1、績效管理認知績效管理的定義與流程績效管理在組織中的作用2、績效面談的核心價值績效面談與員工發(fā)展的關(guān)系.. |
| 向溝通要結(jié)果——結(jié)構(gòu)思考與邏輯化表達 ——借力ChatGPT，想清楚、說明白、拿結(jié)果 |
| 主講老師：劉翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：理解——隱形思維顯性化一、構(gòu)建學習目標1. 結(jié)構(gòu)：想清楚，說明白2. 思維：別著急，想想3. 訓練兩原則：利他性原則、講理性原則4. 課程學習路標卡案例：建筑物、電影和組織中的結(jié)構(gòu).. |
| 會議管理與主持 |
| 主講老師：傅東云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、會議管理的必要性 會議的意義與作用 常規(guī)會議與高效會議的差異 小組討論分享： 低效會議現(xiàn)狀與原因分析二、會議管理的模型 會議管理.. |
| 無洞察 不突圍—市場突圍之5Ps策略分析 |
| 主講老師：張松波 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：提問導入：企業(yè)經(jīng)營的目的是什么？企業(yè)靠什么生存和發(fā)展？企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么？一、企業(yè)的市場營銷理念如何突圍？1、市場營銷理念的百年發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷觀 .. |
| AI 警鐘長鳴—全員參與現(xiàn)場安全 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：主管安全責任一、安全的重要性1. 一線主管的必備的五個條件1）工作的知識2）職責的知識3）待人的技能4）指導的技能5）改善的技能一線主管的本職工作：生產(chǎn)、質(zhì)量、成本，最為重要的是安全2. 新安.. |
| 國有企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃編制-劉成熙老師（2天新版-new） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：國有企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃編制-劉成熙老師（2天新版-new）主講：劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)經(jīng)營對中長期發(fā)展目標的一種前瞻性部署。“十四五”即將收官.. |
| IE七工具（工業(yè)工程） |
| 主講老師：張勝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：關(guān)聯(lián)知識1. 三現(xiàn)主義2. 十倍法則3. PDCA循環(huán)4. IE基礎知識 IE概況 IE七工具概述第二單元：IE七工具1. 流程法 定義與目的.. |
| 家庭投資組合與保險優(yōu)配 |
| 主講老師：舒濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：家庭財富管理智慧思考問題：假如您有10萬現(xiàn)金，您會選擇什么樣的投資方式？如果有100萬、1000萬呢？結(jié)論：不同的金額，投資的邏輯與方式完全不同財富管理：通過合理安排資金，運用投資理財工具，達到保值增值的目的原則.. |
| 非財務經(jīng)理的財務管理沙盤模擬 |
| 主講老師：魏建華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：課程導入，為什么非財務人員要學習財務管理1. 是宏觀環(huán)境的需要2. 數(shù)據(jù)思維與經(jīng)營思維3. 財務思維沙盤模擬的場景導入 沙盤模擬背景介紹 沙盤模擬的關(guān)鍵任務和評估標準.. |
| DeepSeek AI賦能人力資源和組織管理效能提升 |
| 主講老師：張娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、AI與人力資源和組織管理的融合1. AI在HR領域和組織管理的應用現(xiàn)狀與未來趨勢- AI技術(shù)的飛速發(fā)展及其在人力資源和組織管理領域的應用現(xiàn)狀- AI能夠取代HR的工作崗位么？2. HR與AI的結(jié)合點- 人力資源和.. |
| 知彼解己的DISC溝通技巧 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導引：走進DISC 開場互動：我要找到你——九宮格游戲 1.DISC的起源 2.明確坐標4分法 視頻賞析：《瘋狂動物城》 互動：主任向經(jīng)理匯報工作 互動：員工狀態(tài)不好，你怎么溝通？ 3.兩.. |
| 如何提升管理者的戰(zhàn)略思維 |
| 主講老師：付張成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 戰(zhàn)略是什么？1. 戰(zhàn)略理解的誤區(qū) 厘清戰(zhàn)略概念 戰(zhàn)略的本質(zhì)是什么情景演練：結(jié)合企業(yè)實際，談談您對戰(zhàn)略的理解。存在哪些困惑？2. 戰(zhàn)略的作用 戰(zhàn)略對于企業(yè)經(jīng).. |
| 金字塔原理：讓你的思維和表達更具結(jié)構(gòu)化 |
| 主講老師：孫林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：記憶力考試，測一測你要不要學習金字塔原理？第一講：金字塔原理，讓表達的邏輯更清晰一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)？情景劇觀摩：如此匯報1（小張的故事）1. 沒有結(jié)構(gòu)化的表達陷入三亂2. 有結(jié)構(gòu)才能說明白角色扮演：如.. |
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