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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 職業(yè)工作形象與禮儀規(guī)范 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程綱要第一單元 專(zhuān)業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)1、新入職員工職業(yè)形象評(píng)價(jià)2、專(zhuān)業(yè)形象的重要性3、職業(yè)禮儀的重要價(jià)值第二單元 為什么要學(xué)習(xí)禮儀1、職場(chǎng)商務(wù)禮儀的特性2、職場(chǎng)禮儀的內(nèi)容3、職場(chǎng)禮儀的內(nèi)涵第三.. |
| 醫(yī)療服務(wù)禮儀 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:授課形式講授與訓(xùn)練相結(jié)合的互動(dòng)式教學(xué)、案例分析、角色扮演課程大綱1、認(rèn)識(shí)禮儀 2、醫(yī)護(hù)人員的禮儀修養(yǎng) 3、醫(yī)護(hù)人員的個(gè)人禮儀——儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀 4、醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀規(guī)范之.. |
| 市場(chǎng)洞察與業(yè)務(wù)分析 |
| 主講老師:張嵐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、如何有效洞察市場(chǎng)?1.洞察市場(chǎng)的“四部曲”- 全面分析,找到規(guī)律- 明確目標(biāo),制定戰(zhàn)略- 厘清現(xiàn)狀,找到差距2. 市場(chǎng)現(xiàn)狀分析- 內(nèi)部:優(yōu)勢(shì) / 劣勢(shì)- 外部:機(jī)會(huì) / 威脅3.. |
| 授權(quán)流程與常見(jiàn)問(wèn)題解決方法 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 流程管理 行業(yè)類(lèi)別:酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程目的● 了解什么是授權(quán) ● 掌握授權(quán)中應(yīng)注意的事項(xiàng) ● 掌握授權(quán)流程的六個(gè)步驟 ● 學(xué)會(huì)如何選擇合適的下屬 ● 學(xué)會(huì)如何解決授權(quán)中的常見(jiàn)問(wèn)題課程大綱 一、授權(quán)的六步流程 1、決定授權(quán)項(xiàng)目 2、.. |
| 醫(yī)院突發(fā)事件的預(yù)防與應(yīng)對(duì) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、醫(yī)院突發(fā)事件概述 醫(yī)院突發(fā)事件的含義與性質(zhì) 醫(yī)院突發(fā)事件的類(lèi)型 醫(yī)院突發(fā)事件的消極影響 醫(yī)院突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)的價(jià)值 醫(yī)院突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題二、醫(yī)院突發(fā)事件的預(yù)防 醫(yī)院突發(fā)事件預(yù)防體系的.. |
| 員工關(guān)系管理培訓(xùn) |
| 主講老師:簡(jiǎn)富臨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:〔第一天〕一、員工關(guān)系管理基本理念與發(fā)展現(xiàn)狀1.中國(guó)制造企業(yè)員工關(guān)系管理現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.我國(guó)企業(yè)員工關(guān)系管理五大問(wèn)題3.員工關(guān)系管理的內(nèi)容4.員工關(guān)系管理中部門(mén)經(jīng)理與人力資源部的任務(wù)分工5.員工成長(zhǎng)事件簿:?jiǎn)T工信息.. |
| 工廠成本控制與現(xiàn)場(chǎng)改善 |
| 主講老師:周士量   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:企業(yè)要不得的成本意識(shí)成本管理“模糊觀”(我不是經(jīng)理、成本與我無(wú)關(guān),公家的東西、不用白不用,節(jié)約了成本,我有什么好處)成本也有你的份(決策階層成本觀,工程人員與生產(chǎn)人.. |
| 研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師:張永杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱:一、研發(fā)人員的特點(diǎn)1.研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)?a)邏輯思維能力強(qiáng)b)獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多c)技術(shù)導(dǎo)向性明顯d)流動(dòng)意向明顯2.研發(fā)人員的常規(guī)素質(zhì)要求有哪些?二、研發(fā)人員的市場(chǎng)意識(shí)1.研發(fā)與市場(chǎng)哪個(gè)重.. |
| TTT培訓(xùn)師課件制作與技能提升 |
| 主講老師:徐振宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:40%的時(shí)間用來(lái)練習(xí)20%的時(shí)間教您怎樣練習(xí)40%的時(shí)間講授系統(tǒng)和有效的技巧、方法TTT培訓(xùn)師課件制作與技能提升『培訓(xùn)方法』主題講授、教練演示、模擬訓(xùn)練、案例研討、體驗(yàn)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、頭腦風(fēng)暴、小組討論『課程大綱.. |
| 如何高效開(kāi)拓區(qū)域市場(chǎng) |
| 主講老師:高樂(lè)平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)銷(xiāo)商 行業(yè)類(lèi)別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程目標(biāo):1、掌握區(qū)域市場(chǎng)環(huán)境分析技巧與方法2、掌握區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略制定流程與方法3、梳理產(chǎn)品線,打造有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品規(guī)劃系統(tǒng)4、掌握區(qū)域市場(chǎng)門(mén)店選址的基本流程與方法5、掌握區(qū)域市場(chǎng)低成本營(yíng)銷(xiāo)途徑與方法6、提升區(qū)域.. |
| 實(shí)戰(zhàn)督導(dǎo)技能大全 |
| 主講老師:鮑天順   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、督導(dǎo)自我認(rèn)知管理1、督導(dǎo)角色認(rèn)知及重要性 2、所要具備的素質(zhì)及態(tài)度3、督導(dǎo)的核心工作是什么 4、未來(lái)職業(yè)生涯路線規(guī)劃二、未出差的核心工作及出差總結(jié)1、出差前的準(zhǔn)備工作,及如何擬定出差工作計(jì)劃,提升工作效率.. |
| 超級(jí)誘惑力—掌握以最快速度和客戶達(dá)成自然契合的方法 |
| 主講老師:龐峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介:明確溝通的概念、意義、方式及媒介。溝通的目的。效仿,建立親和力最大值的方法。何謂效仿?效仿的三大關(guān)鍵要素。效仿的方法:如何通過(guò)效仿建立自然的契合?① 找出雙方的相似點(diǎn);② 效仿對(duì)方的興趣、價(jià)值觀及信念;③ 效.. |
| 金牌店長(zhǎng)管理特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介:主講:蔣小華課程時(shí)間:2天課程大綱:第一部分 自我管理——擺正位置、樹(shù)立榜樣一、 金牌店長(zhǎng)的角色認(rèn)知1、 店長(zhǎng)與導(dǎo)購(gòu)的區(qū)別;2、 店長(zhǎng)的4個(gè)角色誤區(qū);3、 店長(zhǎng)的自我定.. |
| 用溝通管理團(tuán)隊(duì),用情商協(xié)調(diào)人際 |
| 主講老師:朱曉紅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、有效溝通定義與重要性(簡(jiǎn))1.個(gè)人溝通技能自測(cè)(課堂現(xiàn)場(chǎng)自測(cè)并分析) 2.溝通的定義與模式3.什么是有效溝通4.雙向溝通的重要性二、常見(jiàn)溝通障礙剖析1.導(dǎo)致溝通困難的原因2.溝通的障礙剖析(常見(jiàn)個(gè)人障.. |
| 快速消費(fèi)品通路建設(shè)運(yùn)營(yíng)與管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、認(rèn)識(shí)通路1、六個(gè)基本概念 通路(渠道) 渠道長(zhǎng)度 渠道寬度 分銷(xiāo)廣度 分銷(xiāo)深度 渠道系統(tǒng)2、渠道的五.. |
| 賣(mài)場(chǎng)管理技術(shù) |
| 主講老師:王琰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、講述目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵因素,如何做才是管理目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。 二、講解如何通過(guò)目標(biāo)管理改善業(yè)績(jī),做好終端店鋪的管理。 三、分析目標(biāo)管理的五大因素,透過(guò)管理技術(shù)的推動(dòng)提升業(yè)績(jī)。.. |
| 商務(wù)演示與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師:范國(guó)玉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商業(yè)模式 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:全腦思維1、認(rèn)識(shí)大腦:拆掉思維墻、活出真自己2、開(kāi)發(fā)大腦智能:打開(kāi)智慧的魔盒左右智能開(kāi)發(fā):邏輯思維—意識(shí)腦、語(yǔ)言腦、學(xué)術(shù)腦右腦智能開(kāi)發(fā):形象思維—創(chuàng)造腦、音樂(lè)腦、藝術(shù)腦3、思維導(dǎo)圖的.. |
| 全面預(yù)算管理實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階提升 |
| 主講老師:倪明勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)卧?、如何理解和?gòu)建有效的全面預(yù)算管理體1、理解預(yù)算的本質(zhì)和作用2、預(yù)算管理的發(fā)展趨勢(shì)3、有效預(yù)算管理體系的六大特征4、如何構(gòu)建有效的全面預(yù)算管理體系單元二、如何進(jìn)行預(yù)算編制1、預(yù)算編制的總體原則2、確.. |
| 四季養(yǎng)生之健康管理 |
| 主講老師:袁愫瀾   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:春季飲食一、 春天飲食原則:春三月,此謂發(fā)陳,天地俱出,萬(wàn)物以榮。1. 高熱量高蛋白的食物以抵抗早春寒冷天氣;2. 春季飲食抗病毒(百草回芽,百病易發(fā), 舊病新病);多吃新鮮當(dāng)季蔬菜,以增強(qiáng)抵抗力;3. 少.. |
| 中層領(lǐng)導(dǎo)力技巧 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)第一章 從優(yōu)秀到卓越:新中層9重修煉1. 重視貢獻(xiàn):我能貢獻(xiàn)什么?2. 注重執(zhí)行:用結(jié)果說(shuō)話;3. 擁抱責(zé)任:責(zé)任勝于能力;’4. 知行合一:說(shuō)到做到5. 絕對(duì)到位:到位力度=發(fā)展.. |
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