內訓課內訓課
| 大客戶營銷管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營銷體系布局與規(guī)劃1、大客戶營銷與顧問式銷售1）什么是大客戶營銷和顧問式銷售2）大客戶營銷的目的3）影響銷售業(yè)績的十大因素2、營銷管理的內容1）經(jīng)典的營銷組合4P產(chǎn)品（Product）價格（Price）、.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：李罡 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、情緒管理，心理調適1、認知情緒分享心理試驗：哪只猴子會先死？（1）判斷情緒：以下對情緒的說法正確嗎？（2）情緒產(chǎn)生的原因情緒原因圖解2、情緒管理PUSA法覺察情緒——理解情緒&md.. |
| 慶祝建團100周年專題 |
| 主講老師：夏國維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：第一講：學黨史，悟團史，堅定信念跟黨走一、學黨史賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因1、中國共產(chǎn)黨領導人民完成和推進“四件大事” 2、深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么“能”？3、學習黨的歷史.. |
| 沙漠掘金 |
| 主講老師：蔣軍華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：★培訓導入：暖場領導力與溝通游戲“HELLO你好！”。（一）何為目標管理？1、以人為中心的管理驅動時代。案例思考：綠皮車VS動車組。2、目標管理的三大特點：以目標為導向、以人員為中心、以成果為標準。 .. |
| 領導者思維與決策 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、系統(tǒng)思維是領導者的全局需要科學決策的基礎是系統(tǒng)思考為什么要學會系統(tǒng)思考系統(tǒng)思考的基礎來自哪里如何提升系統(tǒng)思考的能力系統(tǒng)思考的3個障礙系統(tǒng)思考的3個方法掌握和工具的運用（工具）系統(tǒng)化解決問題的6步法（工具）.. |
| 贏在實戰(zhàn)--銀行對公營銷拓展能力 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：公司業(yè)務發(fā)展趨勢與經(jīng)營策略“得賬戶者得天下”案例：各家行對公客戶的增速疫情暴露出的基建短板 美國挑起中美經(jīng)貿沖突的三種動機案例：道路千萬條，“芯”片第一條.. |
| EAP——塑造陽光心態(tài) |
| 主講老師：范蓉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰——導入課程第一模塊、 突破自我，改變心智模式1、突破原有的觀念，建立新的行為思想習慣2、快樂工作的七種武器3、自信心是成功的基石4、建立快樂的人生模式5、樹立終生學習的意識6、自.. |
| 愿景共識營---生命之河 |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 自我超越之人生之河設計思路: 核心原理 主題活動彼得·圣吉《第五項修煉》之自我超越。經(jīng)典商業(yè)教材，譽為影響最深遠的管理書籍之一、世界企業(yè)學會(World Business Acade.. |
| 新形勢下的中層管理技能提升訓練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理人員的三大自我修煉一、管理人員如何從執(zhí)行者蛻變成管理者？1、建立“懶人”文化2、找到脫身方法 3、成為解惑專家 二、管理人員如何快速打造團隊個人魅力？1、如魚得水&mdash.. |
| 購物商場發(fā)展趨勢與強化改善重點 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 購物中心發(fā)展與零售實體變化來龍去脈(一).1992—1998起源于美日的一場百貨進化革命源頭 (此處特別特別重要)重新考慮SHOPPING MALL的定義（由古希臘文中對未來發(fā)展的觸動）由排列順序看國外特別.. |
| 《情緒與壓力管理》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 什么是情緒管理1、正確面對情緒管理的重要性2、與抗壓力的關聯(lián)2. 管理個人情緒的方法1、體察自己的情緒 – 情緒的來源原生家庭性格的形成過程生活中的經(jīng)歷和承擔.. |
| 教練型領導力：優(yōu)化自己與啟發(fā)他人的智慧 |
| 主講老師：陳中來 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章節(jié)：導入篇-信任空間構建及課程系統(tǒng)導入 構建信任空間 課程結構與邏輯剖析第二章節(jié)：認知篇-三大基本概念識別與內在邏輯 管理的本質：時間觀-現(xiàn)在/關注點-事/核心-以解.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟時代的領導力 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：大數(shù)據(jù)的本質和內涵一、互聯(lián)網(wǎng)的本質1.聯(lián)接：PC互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)2.網(wǎng)頁：門戶、搜索、社會化網(wǎng)絡服務3.互動：論壇、微博、微信、抖音二、物聯(lián)網(wǎng)的崛起1.物聯(lián)網(wǎng)的基礎：智能硬件2.物聯(lián)網(wǎng)的核心.. |
| 人才mapping實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言 人才mapping的價值導入案例導入：關于面試的兩個基本理解第一，為什么很難招到優(yōu)秀人才？ 第二，面試的本質是什么？ 外部人才mapping：未雨綢.. |
| A-23.3-互聯(lián)網(wǎng)時代的變革領導力-劉成熙老師（2天修訂） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-23.3-互聯(lián)網(wǎng)時代的變革領導力-劉成熙老師（2天修訂）主講：劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司變革領導力，打造卓越組織所制作，本課程包括變革思考力，變革前瞻力，變革協(xié)同力，變革團隊力，內容組成，主要之.. |
| 績效管理高級研修班 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：績效管理在企業(yè)管理中的地位和作用1、人力資源管理管理的體系構成2、人力資源職能管理的功能模塊3、人力資源管理的重點和難點：績效與報酬管理4、績效管理是人資管理系統(tǒng)的核心5、績效管理推動人力資源管理的一體化 .. |
| 主講老師： 培訓天數(shù)： 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： |
| MTP-中高層管理干部管理能力提升 |
| 主講老師：李燕龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 管理者的定位與職責管理的基礎與原則. 1.管理者的基本思維2.管理的基礎3.組織管理的原則 管理者的角色與職責1.管理者的定位及任務2.管理的四大構面及工作3.重新定義管理者與企業(yè)的關系 .. |
| 人員盤點與人才梯隊建設管理 |
| 主講老師：何新云 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1．概述與前言目前企業(yè)在發(fā)展過程中遇到了哪些管理方面的問題企業(yè)經(jīng)營管理的一般規(guī)律互動：如何理解人員盤點你是否了解定崗定編定員定責定級定薪六定工作=.. |
| 金牌面試官——業(yè)務管理者面試技巧 |
| 主講老師：馬紅忠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：面試官的困惑與人才選擇標準1. 我們從未算過的帳（人才成本）2. 人才風險分析3. 面試的目標與面試官的普遍問題4. 招聘的要求與觀察到冰山后第二講：面試官必須要做的準備1. 人才勝任模型畫像2. 失.. |
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