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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 中國農(nóng)村金融改革與農(nóng)行商業(yè)化 服務(wù)三農(nóng)的探索實踐 |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：中國農(nóng)村金融改革發(fā)展30年回顧一、農(nóng)村金融的重構(gòu)階段二、農(nóng)村金融的拓展階段三、農(nóng)村金融的調(diào)整階段四、農(nóng)村金融的改革深化階段第二部分：中國農(nóng)村金融需求分析一、被調(diào)查農(nóng)戶收支狀況分析1、農(nóng)戶金融需求特征.. |
| 5.0-成功打造高績效團隊-管人理事創(chuàng)佳績（2天）-劉成熙老師 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師-核心品牌課程-成功打造高績效團隊-管人理事創(chuàng)佳績（2天）主講：劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司管理人員高效團隊建設(shè)技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本.. |
| 新收入、租賃、金融工具準(zhǔn)則 |
| 主講老師：關(guān)永洪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：收入一、收入的確認和計量1. 識別合同2. 識別單項履約義務(wù)3. 確定交易價格4. 價格分攤5. 收入確認（時點、時段）二、特殊交易的會計處理（5種場景）1. 附有銷售退回條款的銷售2. 附有.. |
| 一線班組長系統(tǒng)管理能力提升 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一、二天案例導(dǎo)入第一章 一線班組長角色認知的能力1.1 何謂管理1.2 一線班組長的管理內(nèi)容1.3 一線班組長的角色類型1.4 一線班組長的素質(zhì)要求1.5 認識班組長的權(quán)力與責(zé)任1.6 一線班組長的日常.. |
| 一線主管激勵與考核技能提升 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理者的角色何謂管理主管的管理內(nèi)容主管的角色主管的素質(zhì)要求認識權(quán)力與責(zé)任第二章 如何搭建高效團隊團隊的基.. |
| 基層管理者的八項修煉 |
| 主講老師：趙陽 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引題：你在領(lǐng)導(dǎo)、管理還是執(zhí)行？一、為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力是跨學(xué)科的心智模式領(lǐng)導(dǎo)力幫你承擔(dān)更大的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力幫你解決人生的難題二、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？權(quán)力與.. |
| 部屬培育與輔導(dǎo) |
| 主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 角色認知：好領(lǐng)導(dǎo)是團隊教練案例導(dǎo)入---艾倫的煩惱：從“最優(yōu)”到“最差”小組討論：管理者為什么必須要重視員工輔導(dǎo)？.. |
| 激活組織：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五級修煉 |
| 主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言：領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心內(nèi)涵解析思考一：領(lǐng)導(dǎo)=管理?管理強調(diào)“維持秩序”VS 領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)“實現(xiàn)變革”管理產(chǎn)生“害怕.. |
| 移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的業(yè)績十倍增長 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用現(xiàn)狀與用戶增長1、移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀2、移動互聯(lián)網(wǎng)的用戶增長移動互聯(lián)網(wǎng)用戶增速移動互聯(lián)網(wǎng)用戶的使用習(xí)慣移動互聯(lián)網(wǎng)用戶的偏好度3、移動互聯(lián)網(wǎng).. |
| 數(shù)字與AI時代下營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字與AI時代下營銷環(huán)境與發(fā)展現(xiàn)狀1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字與AI時代下經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢3、數(shù)字與AI時代下化，商業(yè)服務(wù)新機遇4、數(shù)字化供應(yīng)鏈商業(yè)變革數(shù)字化生產(chǎn)智能制造.. |
| 電話營銷技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一部分 怎樣的電話客服規(guī)范最能代表你的公司告知您如何建立您的親和力，通過超親和力的聲音訓(xùn)練建立電話禮儀。一、超強親和力的聲音訓(xùn)練1. 建立你的親和力1）什么是親和力2）親和力的表現(xiàn)錄音分析：電話錄音分析親和力的.. |
| 營業(yè)廳現(xiàn)場管理(林瑜2018) |
| 主講老師：培訓(xùn)師林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：《營業(yè)廳現(xiàn)場管理》(林瑜2018)課程大綱：模塊一、從“服務(wù)”到“銷售” ——4G+時代，營業(yè)廳的“變”1 、營業(yè)廳的過去、.. |
| 《企業(yè)ESG實踐與合規(guī)》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、ESG的理解與企業(yè)的實踐（一）ESG體系下的企業(yè)價值衡量（二）ESG體系下的利益相關(guān)者關(guān)系的維護與發(fā)展（三）雙碳目標(biāo)與ESG投資發(fā)展的交互關(guān)系要點分析（四）ESG價值觀和ESG投資對企業(yè)發(fā)展機遇的案例分析二、企業(yè).. |
| 績效管理與業(yè)績提升 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：整體績效管理—塑造績效管理新理念1、 績效管理的發(fā)展沿革2、 績效管理的目的與意義3、 整體績效管理架構(gòu)：從工作分析到建立績效衡量標(biāo)準(zhǔn)4、 績效管理的基礎(chǔ)—工作分析（事該誰做）5、 如.. |
| 阿里巴巴管理三板斧工坊 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：轉(zhuǎn)角色-管理者角色認知課程開始10分鐘內(nèi)建學(xué)習(xí)型團隊（小組）1、分成四組：民主選出小組的組長2、每個小組命名并設(shè)立一句口號（具有團隊精神的名字和口號）3、你最欣賞的管理者，他有哪些特點？4、將以上內(nèi)容寫.. |
| 國際銷售業(yè)務(wù)談判技巧 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 國際銷售業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)談判與溝通分析(一).國際銷售業(yè)務(wù)談判與溝通的藝術(shù)不同文化下的溝通與談判一個關(guān)於YES的理解問題(二).銷售價值鏈中的合作伙伴觀念與談判(三).國際銷售中的渠道資產(chǎn)直接影響到談判的籌碼▲在現(xiàn).. |
| 新零售營銷策略 |
| 主講老師：王子璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：新零售商業(yè)模式的客戶價值認知【本章解決問題】1、找到商業(yè)競爭與營銷的核心優(yōu)勢2、從客戶思維出發(fā)挖掘客戶有效需求3、幫助2B和2C類企業(yè)發(fā)現(xiàn)各自不同的商業(yè)價值點【本章理論依據(jù)】1、營銷4P戰(zhàn)略—.. |
| 狼性管理打造與修煉 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：狼道價值觀 狼道管理核心價值觀1. 危機意識：不能成為狼就要滅亡，成為狼還要永遠保持危機意識； 2. 愛員工就是將員工培養(yǎng)成為狼；愛企業(yè)也是將企業(yè)打造成狼或幫助企業(yè)成為狼…&helli.. |
| 數(shù)智化生產(chǎn)供應(yīng)鏈管理優(yōu)化 DCC交付管制，PMC生產(chǎn)管制～賦能提升務(wù)實落地 |
| 主講老師：顧聞知 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 為什么越來越多的企業(yè)開始重視起數(shù)智化供應(yīng)鏈管理？1. 數(shù)智化供應(yīng)鏈三個字拆解與六個字的關(guān)鍵啟發(fā)2. 無縫對接與同步并行～五環(huán)銷一補一的數(shù)智化供應(yīng)鏈管理圖啟發(fā)！3. 供應(yīng)鏈管理計劃於庫存管理的變革～一種“聯(lián).. |
| 低成本的領(lǐng)導(dǎo)激勵術(shù) |
| 主講老師：馮芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 全面打造激勵體系一、 激勵含義1. 激勵簡介2. 激勵特性二、 薪酬激勵常見問題1. 激勵標(biāo)準(zhǔn)出問題:缺乏績效評價體系2. 激勵體系出問題：缺乏三個公平3. 激勵過程出問題：精英激勵與客場激勵三.. |
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