當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| FFT行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師促動(dòng)能力訓(xùn)練 |
| 主講老師:王彥   培訓(xùn)天數(shù):7 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 促動(dòng)師角色認(rèn)知與促動(dòng)能力認(rèn)知一、促動(dòng)師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的背景企業(yè)組織培訓(xùn)的真實(shí)訴求(培訓(xùn)落地)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)特征(集體智慧)二、行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)名詞解析行動(dòng)學(xué)習(xí) .. |
| 團(tuán)隊(duì)管理與有效溝通 |
| 主講老師:李修節(jié)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講: 正確管理,建設(shè)高效團(tuán)隊(duì) 本講內(nèi)容:一、組團(tuán)隊(duì)-發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)1.什么是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)屬性有哪些2.團(tuán)隊(duì)的三個(gè)核心要素3.建設(shè)和管理團(tuán)隊(duì)的意義所在4.低效團(tuán)隊(duì)的特征表現(xiàn)5.抓住三個(gè)要點(diǎn),打造.. |
| 提速增效-PPT的那些事 |
| 主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、導(dǎo)入篇1.1揭露匯報(bào)的面紗——尋根究源1.2讓PPT條理清晰——思路邏輯1.3專(zhuān)業(yè)可以看得見(jiàn)——配色方案二、基礎(chǔ)篇2.1哪里藏有作者的個(gè)人信.. |
| 跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào)的訣竅 |
| 主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、部門(mén)的起源1.1小游戲:五毛一塊1.2部門(mén)化的四大好處和兩大壞處1.3各個(gè)部門(mén)眼中的自己和別人眼中的自己二、認(rèn)識(shí)跨部門(mén)溝通2.1活動(dòng):搭建部門(mén)框架2.2溝通的定義、方式和漏斗模型2.3溝通在管理上的重要性.. |
| 工作任務(wù)匯報(bào)呈現(xiàn) |
| 主講老師:趙陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:為什么要做好工作匯報(bào)不匯報(bào)≈沒(méi)有做一、對(duì)個(gè)人:展現(xiàn)自己的工作成果案例:“做到說(shuō)到”的小楊二、對(duì)組織:幫助領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成企業(yè)目標(biāo)案例:由于匯報(bào)問(wèn)題.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)新思維與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新 |
| 主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)思維突破(2小時(shí))1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的生存法則2.市場(chǎng)贏思維3.營(yíng)銷(xiāo)成功的關(guān)鍵要素4.營(yíng)銷(xiāo)的六個(gè)觀念轉(zhuǎn)型5.什么樣的營(yíng)銷(xiāo)思想決定銷(xiāo)售績(jī)效6.營(yíng)銷(xiāo)思維能解決銷(xiāo)售的關(guān)鍵問(wèn)題7.準(zhǔn)---.. |
| “雙碳”全面解析與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、“雙碳”的宏觀經(jīng)濟(jì)背景解析 (一)國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境:面臨深刻復(fù)雜變化 (二)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì):高質(zhì)量發(fā)展階段、不平衡不充分 (三)雙循環(huán)、“十四五規(guī)劃”、2035遠(yuǎn)景目標(biāo) (四.. |
| 管理者的領(lǐng)導(dǎo)力樹(shù)立 |
| 主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1 高級(jí)管理必備素質(zhì)1.1 高級(jí)管理者與普通管理者的差異1.2 高級(jí)管理者11項(xiàng)重要技能與素養(yǎng)1.3 房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)總的四大思維1.3.1 全局與跨專(zhuān)業(yè)思維1.3.2 戰(zhàn)略思維1.3.3 學(xué)習(xí)思維1.3.4 創(chuàng)新.. |
| 向杜邦學(xué)習(xí)安全管理 |
| 主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章杜邦的安全管理理念1、所有的傷害和職業(yè)病都是可以預(yù)防的;2、各級(jí)管理層應(yīng)對(duì)傷害和職業(yè)病負(fù)直接責(zé)任;3、安全是被雇傭的條件之一;4、員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn);5、各級(jí)主管必須進(jìn)行安全審核;?6、所有的不安全.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維在職場(chǎng)的運(yùn)用 |
| 主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講、理論基礎(chǔ)篇:透過(guò)結(jié)構(gòu)看工作總結(jié)一、底層邏輯1.公文寫(xiě)作思維是領(lǐng)導(dǎo)者思維2.冰山理論在公文寫(xiě)作中的運(yùn)用二、像建房子一樣寫(xiě)作1. 結(jié)構(gòu)化思維2. 框架式寫(xiě)作三、結(jié)論先行1.標(biāo)題是最濃縮的“.. |
| 職場(chǎng)結(jié)構(gòu)化思考力 |
| 主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講、理論基礎(chǔ)篇:透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界(一)結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用場(chǎng)景1.接受信息:傾聽(tīng)與閱讀2.表達(dá)信息:寫(xiě)作與溝通3.思考決策:分析與判斷(二)透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界、洞悉事物本質(zhì)1.透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界是一種生活態(tài)度2.只有想.. |
| 職場(chǎng)高情商溝通 |
| 主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:溝通的起點(diǎn)——傾聽(tīng)(一)結(jié)構(gòu)化傾聽(tīng):聽(tīng)懂對(duì)方的真實(shí)意圖1.接收事實(shí)2.感受情緒3.理解對(duì)方期待的行動(dòng)練習(xí):客戶投訴如何應(yīng)答練習(xí):情緒還是事實(shí)?(.. |
| 國(guó)際服務(wù)禮儀與服務(wù)心理技巧 |
| 主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分: 職業(yè)化與服務(wù)心理 服務(wù)禮儀就是競(jìng)爭(zhēng)力 一.態(tài)度>技能,細(xì)節(jié)造就完美。二.你的魅力——不僅來(lái)自工作能力,更來(lái)自于專(zhuān)業(yè)的形象和舉止。三.內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑、現(xiàn).. |
| 高情商DBT行為訓(xùn)練工作坊 |
| 主講老師:易文睿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:A階段——情緒辨析訓(xùn)練一、讀懂情緒是情緒管理的第一步1、情緒分類(lèi)分析2、適應(yīng)性情緒與衍生情緒3、互動(dòng):情緒掃描訓(xùn)練二、情緒經(jīng)歷步驟解讀1、情緒與想法的轉(zhuǎn)化2、互動(dòng):情緒分離訓(xùn)練法三.. |
| 職業(yè)化培訓(xùn)-員工職業(yè)化塑造特訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:職業(yè)化培訓(xùn)-員工職業(yè)化塑造特訓(xùn)課程內(nèi)容介紹:一、解決現(xiàn)代員工五大行為模式不愿意承擔(dān)責(zé)任:推卸責(zé)任、踢皮球找理由、找借口:不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題執(zhí)行不力:喜歡拖延,不安標(biāo)準(zhǔn)和要求做事、執(zhí)行不到位消極負(fù)面:指責(zé)、抱怨、傳.. |
| 經(jīng)銷(xiāo)商招商策略管理 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 客戶招商一、客戶招商心法• 信念的概念• 舉例說(shuō)明信念的重要性視頻:自信的力量二、客戶招商前的計(jì)劃與準(zhǔn)備• 收集客戶資料• 關(guān)心客戶行業(yè)發(fā)展方向&bull.. |
| 謀定而動(dòng),高效執(zhí)行 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃與關(guān)鍵執(zhí)行舉措 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:VUCA時(shí)代下的客戶營(yíng)銷(xiāo)思維變化一、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambiguity.. |
| 職場(chǎng)達(dá)人的情緒與壓力管理 |
| 主講老師:姜楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:情緒管理重要性1. 情緒管理的重要性案例分享:武昌殺人案2. 教育與成長(zhǎng)案例分享:如何從小培養(yǎng)孩子對(duì)欲望和情緒的管理3. 用人單位喜歡的員工圖表分享:心態(tài)與能力象限圖第一講:情緒和壓力高階版認(rèn)知一、.. |
| 商務(wù)演講與工作匯報(bào) |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:演說(shuō)家的魅力(視頻)(一)演講者的三大要素與條件1、了解聽(tīng)眾的心態(tài)2、專(zhuān)業(yè)的演講技巧3、綜合的個(gè)人能力(二)演講者與聽(tīng)眾的角色認(rèn)知1、聽(tīng)眾的角色2、演講者的角色3、演講者的態(tài)度(三)專(zhuān)業(yè)演講技巧.. |
| 成交為王特訓(xùn)培訓(xùn) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售心態(tài)訓(xùn)練系統(tǒng)密碼銷(xiāo)售成交教練技術(shù)之一:訓(xùn)練第一步:銷(xiāo)售之客戶開(kāi)發(fā)第一步:引發(fā)興趣,開(kāi)發(fā)客戶人性實(shí)戰(zhàn)1、銷(xiāo)售的四大層次-價(jià)格、功能、服務(wù)、專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)2、服務(wù)品的四大吸引力-新、奇、特、惠實(shí)戰(zhàn)3、銷(xiāo)售溝通-.. |
|
|





