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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| HR會(huì)AI，1小時(shí)頂1天 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、AI能夠取代HR的工作崗位么？1、企業(yè)降本增效，降什么的本？增什么效？HR是成本部門還是利潤(rùn)部門？AI取代HR的時(shí)代到來(lái)了2、HR與AI的結(jié)合點(diǎn)人力資源管理的挑戰(zhàn) .. |
| Deepseek賦能組織效能提升 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么您的企業(yè)總在"人崗錯(cuò)配"的泥潭中掙扎？——戰(zhàn)略導(dǎo)向的定崗定編破局1、戰(zhàn)略目標(biāo)傳導(dǎo)的致命斷層戰(zhàn)略解碼的三大致命陷阱戰(zhàn)略解碼的"戰(zhàn)略.. |
| 經(jīng)理人之匕——群策群力開(kāi)好研討會(huì) |
| 主講老師：楊浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本次課程，就像一次身體力行的登山之旅。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)員一邊看景，一邊感受，一邊收獲經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)掌握登山的路線，引導(dǎo)的方法和工具，學(xué)習(xí)策劃不同的路線來(lái)滿足不同的登山目的，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)——策劃并主持卓有成效的.. |
| 從經(jīng)驗(yàn)到智能-DeepSeek賦能HR價(jià)值升級(jí) |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：戰(zhàn)略支持場(chǎng)景：如何用AI讓業(yè)務(wù)伙伴刮目相看？為什么HR總被質(zhì)疑“不懂業(yè)務(wù)”？如何用AI快速掌握業(yè)務(wù)核心邏輯？一、AI驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)略解碼與決策支持1、用AI.. |
| 商業(yè)模式策略創(chuàng)新與業(yè)務(wù)增長(zhǎng)戰(zhàn)略 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天課：提問(wèn)導(dǎo)入：企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的是什么？企業(yè)靠什么生存和發(fā)展？企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)核心能力是什么？一、商業(yè)模式創(chuàng)新1、商業(yè)模式的內(nèi)涵 商業(yè)模式的重要性 商業(yè)模式的內(nèi)涵 商業(yè).. |
| DeepSeek+AI：賦能職場(chǎng)效能提升與培訓(xùn)業(yè)務(wù)全流程優(yōu)化 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基礎(chǔ)知識(shí)：為什么DeepSeek火出了圈？- 國(guó)內(nèi)外AI及AIGC發(fā)展現(xiàn)狀- - DeepSeek與國(guó)內(nèi)其他AI平臺(tái)的使用差- DeepSeek在問(wèn)答機(jī)制上，與常見(jiàn)AI工具的不同- 企業(yè)和個(gè)人如何將DeepSeek引.. |
| 金牌職場(chǎng)表達(dá)-職場(chǎng)溝通與匯報(bào)技巧 |
| 主講老師：羅淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職場(chǎng)人際溝通的沖突產(chǎn)生都有哪些原因？1、沖突產(chǎn)生的原因沖突產(chǎn)生的6大原因面對(duì)沖突的基本態(tài)度2、處理沖突的幾種方法和不同場(chǎng)景的用途根據(jù)利益和關(guān)系兩大坐標(biāo)分類的五大場(chǎng)景.. |
| 從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖 ——職場(chǎng)應(yīng)用七星大法 |
| 主講老師：李瑞光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：思維測(cè)試：如何清空水杯中的水？第一講：思維導(dǎo)圖智法——邏輯結(jié)構(gòu)一、結(jié)構(gòu)的魅力1. 有形結(jié)構(gòu)—建筑中的呈現(xiàn)2. 無(wú)形結(jié)構(gòu)—文章的秘密3. 思維結(jié)構(gòu)—思維創(chuàng)造世.. |
| 銷售項(xiàng)目運(yùn)作與管理 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銷售項(xiàng)目管理概念引入：項(xiàng)目的概念一、銷售項(xiàng)目的概念與范圍研討：銷售是不是項(xiàng)目二、銷售項(xiàng)目管理的意義和價(jià)值1. 對(duì)銷售本身成功的意義2. 對(duì)客戶感知提升的意義3. 對(duì)團(tuán)隊(duì)人員的意義4. 對(duì)組織能力提.. |
| 醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)：4S輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：王健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：輔導(dǎo)的意義、概念和目的 回顧管理者的職責(zé) 輔導(dǎo)的意義 輔導(dǎo)的定義 輔導(dǎo)的目的第二單元：有效輔導(dǎo)的前提--信任 關(guān)注點(diǎn)是什么.. |
| PMI項(xiàng)目經(jīng)理的三大能力提升 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一項(xiàng)能力：項(xiàng)目管理專業(yè)技能一、項(xiàng)目啟動(dòng)與規(guī)劃1. 項(xiàng)目章程和項(xiàng)目范圍2. 范圍管理計(jì)劃3. 項(xiàng)目時(shí)間管理工具：項(xiàng)目時(shí)間表4. 關(guān)鍵路徑分析5. 成本管理1）項(xiàng)目預(yù)算編制2）成本估算與控制案例分析.. |
| 新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)在邏輯與著力點(diǎn) |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：為何國(guó)家提出發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力一、新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)間軸點(diǎn)1.四次關(guān)鍵時(shí)間軸分析(1)2023年9月7日，哈爾濱新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)(2)2023年9月8日，黑龍江省委、省政府工資匯報(bào)(3)2023年12月11.. |
| 商業(yè)領(lǐng)袖表達(dá)力 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 言之有范：語(yǔ)言表達(dá)的心理調(diào)節(jié)與副語(yǔ)言第一節(jié) 如何緩解當(dāng)眾表達(dá)的緊張情緒呼吸與冥想訓(xùn)練第二節(jié) 當(dāng)眾表達(dá)的肢體動(dòng)作第三節(jié) 讓你的眼睛“會(huì)說(shuō)話”訓(xùn)練：目光聚焦.. |
| 審計(jì)干部CAO的管理思維躍遷 |
| 主講老師：劉少順 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：以客戶的現(xiàn)實(shí)案例Workshop討論風(fēng)險(xiǎn)管理與審計(jì)職能發(fā)揮的用，遇到的難點(diǎn)。1.審計(jì)的職能與職責(zé)的演進(jìn)歷程1、審計(jì)的誕生與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)聯(lián)2、探討審計(jì)存在的必要性和價(jià)值點(diǎn)3、COSO框架與公司治理的三道防線4、探.. |
| 全腦表達(dá)——左腦結(jié)構(gòu)，右腦情感 |
| 主講老師：連建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：溝通基于大腦第一講：原理筑基——邏輯架構(gòu)，情感表達(dá)一、表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)公式：WHO1. Who你是誰(shuí)，他是誰(shuí)2. How如何表達(dá)3. Opinio你的觀點(diǎn)1）有理有據(jù)：充分利用左腦的邏輯力.. |
| 公文寫作伴我職業(yè)生涯（公文寫作系列一） |
| 主講老師：郝楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)與公文相伴相生——重大意義一、企業(yè)未建——公文先行1. 公文打頭陣，企業(yè)醞釀雛形2. 公文無(wú)差錯(cuò)，企業(yè)獲批成立3. 公文高質(zhì)量，企業(yè)終身受益案例分析：一個(gè)企.. |
| 從選品到交付：跨境供應(yīng)鏈降本增效的21個(gè)關(guān)鍵策略 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、跨境電商供應(yīng)鏈的底層邏輯與趨勢(shì)1、行業(yè)趨勢(shì)與政策紅利策略1：RCEP政策關(guān)稅減免實(shí)操策略2：AI需求預(yù)測(cè)模型落地策略3：區(qū)塊鏈溯源防偽方案2、核心差異與風(fēng)險(xiǎn)案例：歐盟EPR合規(guī)成本對(duì)比二、選品與采購(gòu)降本策.. |
| 創(chuàng)業(yè)者CEO必備的財(cái)務(wù)思維 |
| 主講老師：劉少順 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：以經(jīng)典案例三張表為例展開(kāi)討論，自己最熟悉的是什么？最痛的是什么？1.CEO眼中的財(cái)報(bào)關(guān)注點(diǎn)到底是什么？1、探討利潤(rùn)的來(lái)源，從損益解讀企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力2、探索資金獲得渠道，資金回報(bào)率對(duì)于員工，事業(yè)部，股東的衡量3.. |
| 央企集團(tuán)級(jí)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班：八項(xiàng)規(guī)定費(fèi)用合規(guī)實(shí)操課 |
| 主講老師：池冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、政策巨變下，央企費(fèi)用管理何去何從？1.現(xiàn)狀痛點(diǎn)分析 八項(xiàng)規(guī)定2025年新規(guī)解讀：跨境費(fèi)用、電子發(fā)票、禮品管理等新增監(jiān)管要求 央企費(fèi)用管理現(xiàn)狀調(diào)研：87%的企業(yè)存在政策理解偏差（模擬數(shù)據(jù)） .. |
| 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：談嬌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：以杜邦財(cái)務(wù)體系解讀企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的三個(gè)版塊1. 經(jīng)營(yíng)活動(dòng)——銷售收入、成本、費(fèi)用、利潤(rùn)案例：瑞幸咖啡的收入數(shù)據(jù)造假2. 資產(chǎn)管理——資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)天數(shù)案例：沃爾瑪.. |
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