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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| “天生更懂”，青春恰時(shí)來(lái) ——高效職場(chǎng)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)破冰：組建“英雄聯(lián)盟”學(xué)習(xí)小組引言案例：《一只貓的故事》定義：新時(shí)代、新職場(chǎng)、新征程課程模型：青春恰時(shí)來(lái)“三角模型”一、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)1、 你已具有的職場(chǎng)溝通認(rèn)知結(jié).. |
| 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 管理層應(yīng)具備的財(cái)務(wù)思維1、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的三件事。2、 在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中如何認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)？3、 財(cái)務(wù)如何管好錢(qián)，用好錢(qián)？如何使錢(qián)生錢(qián)，生更多的錢(qián)？4、 管理層財(cái)稅管理如何建立“五大思維”？5.. |
| 非職權(quán)影響力 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【資質(zhì)背景】十三年外企中高層管理經(jīng)驗(yàn)華北地區(qū)多家企業(yè)管理咨詢(xún)公司首席講師米蓋爾服裝（中國(guó)）有限公司生產(chǎn)經(jīng)理曾任摩托羅拉電子（中國(guó)）有限公司高級(jí)主管.. |
| 金牌店長(zhǎng)：三大管理打造超級(jí)門(mén)店 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：怎樣的門(mén)店才是超級(jí)門(mén)店？門(mén)店運(yùn)營(yíng)面臨的挑戰(zhàn)金牌店長(zhǎng)三大管理金牌店長(zhǎng)的“金”字招牌有哪些？第一部分：營(yíng)銷(xiāo)管理一、營(yíng)銷(xiāo)管理之目標(biāo)管控設(shè)定-分解-追蹤銷(xiāo)售目標(biāo)的設(shè)定SMART法則 .. |
| 嗨翻課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)1、什么是學(xué)習(xí)活動(dòng)？傳統(tǒng)培訓(xùn)師學(xué)習(xí)活動(dòng)案例分析2、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原理（1）派克的5條成人學(xué)習(xí)法則（2）心理學(xué)和腦科學(xué)基礎(chǔ)3、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的三個(gè)好處（1）對(duì)學(xué)員：學(xué)的有趣、記得更牢（2）.. |
| 產(chǎn)品責(zé)任安全及D零件的控制 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 產(chǎn)品責(zé)任安全概述1) 產(chǎn)品責(zé)任的概念及構(gòu)成 2) 產(chǎn)品責(zé)任法的概念和法律特征 3) 產(chǎn)品責(zé)任法的作用 4) 中國(guó)、美國(guó)、歐盟產(chǎn)品責(zé)任法規(guī) 5) 汽車(chē)行業(yè)產(chǎn)品責(zé)任安全要求 2．D/TLD審核的概念和意義1.. |
| 高情商溝通 |
| 主講老師：金毅峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一 情商：職場(chǎng)溝通助推器案例分析：明星情緒爆發(fā)時(shí)認(rèn)識(shí)情商的5個(gè)組成部分情商對(duì)職場(chǎng)成就的影響情商提升從自我認(rèn)知開(kāi)始二 認(rèn)知模式與情商管理小組練習(xí)：識(shí)別情緒感受消極情緒管理：認(rèn)知調(diào)整ABC心理實(shí)驗(yàn)分析：知覺(jué)的.. |
| 中高層管理者管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中高層管理者的角色認(rèn)知與問(wèn)題發(fā)現(xiàn)1、中高層管理者的角色認(rèn)知1）“正確做事”與“做正確的事”2）業(yè)務(wù)工作與管理工作的區(qū)別3）權(quán)力的八大來(lái)源4）避免掉入“領(lǐng).. |
| 高情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者定位及領(lǐng)導(dǎo)能力提升一、領(lǐng)導(dǎo)力是影響他人（團(tuán)隊(duì)）實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力與過(guò)程1、管理者在組織結(jié)構(gòu)中的管理困惑2、管理者中的組織圖與流程結(jié)構(gòu)圖分析與應(yīng)用3、管理者面對(duì)老油條、關(guān)系員工、新新生代員工的變化和挑戰(zhàn).. |
| 戰(zhàn)略性績(jī)效考核與績(jī)效管理 |
| 主講老師：許玉林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：1. 什么是績(jī)效考核？什么是績(jī)效管理？2. 解決績(jī)效管理的5點(diǎn)基本認(rèn)識(shí)3. 績(jī)效管理的解決的不是技術(shù)問(wèn)題？4. 績(jī)效管理是各項(xiàng)人力資源管理的核心5. 傳統(tǒng)績(jī)效考核存在的問(wèn)題6. 實(shí)施績(jī)效管理的條件第.. |
| 讓心靈起航——職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)塑造 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、把快樂(lè)還給自己1、打造你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力2、壓力的來(lái)源3、思維轉(zhuǎn)換的力量演練：做做看4、卓越之路——拒絕平庸的原則5、化解壓力的絕佳利器——陽(yáng)光心態(tài)二、你為誰(shuí)打.. |
| “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新升級(jí) |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商業(yè)模式 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“互聯(lián)網(wǎng)＋”與新商業(yè)模式：如何把握創(chuàng)新的核心關(guān)鍵1、“互聯(lián)網(wǎng)＋”：互聯(lián)網(wǎng)思維與時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)1-1 互聯(lián)網(wǎng)思維；新環(huán)境下的思維升級(jí)1-2 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型入口 .. |
| 執(zhí)行力 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：企業(yè)為什么要強(qiáng)化執(zhí)行力1、體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目分析【地雷陣】--為什么會(huì)存在執(zhí)行不到位（1）執(zhí)行不到位 （2）執(zhí)行的誤差：在愿望和成果之間（沒(méi)有宣貫） （3）不知道如何做？（沒(méi)有方法和培訓(xùn)）（4）不理解與存在誤解（沒(méi).. |
| 國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)用工管理法律風(fēng)險(xiǎn)防控 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正確認(rèn)識(shí)國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)用工管理的意義 （一）保障企業(yè)員工的合法權(quán)益不受侵害,提高員工工作的積極性，力爭(zhēng)雙贏 （二）實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)勢(shì)最大化,確保企業(yè)優(yōu)效運(yùn)轉(zhuǎn)（三）正確處理企業(yè)與員工的關(guān)系,增加員工的向心力和凝聚力,促進(jìn)企業(yè).. |
| 企業(yè)成本分析及控制與成本決策 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 本-量-利分析與成本預(yù)測(cè) 成本習(xí)性 成本及其組成 成本習(xí)性及其分類(lèi) 成本性態(tài)分析 混合成本分解 本量利分析.. |
| 培訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00 ■.. |
| IPO上市實(shí)務(wù)操作與案例分析 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 企業(yè)上市概述 什么是企業(yè)上市 中國(guó)多層次資本市場(chǎng)體系 上市方式及其選擇 上市地點(diǎn)及其選擇 企業(yè)上市利弊分析.. |
| 商務(wù)接待禮儀實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：彭清清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：禮儀的力量1、國(guó)際視野解讀禮儀文化禮儀文化的歷史淵源體制內(nèi)外禮儀文化特征政務(wù)接待案例解析商務(wù)禮儀場(chǎng)景模擬公務(wù)禮儀場(chǎng)景特征服務(wù)禮儀的四個(gè)要點(diǎn)禮儀素養(yǎng)與企業(yè)文化【視頻案例分析+頭腦風(fēng)暴+全場(chǎng)景互.. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與十九大金融政策解讀 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與熱點(diǎn)（一）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)、財(cái)政政策和貨幣政策（二）供給側(cè)改革（重點(diǎn)講解）（三）國(guó)企國(guó)資改革、外商投資環(huán)境、擴(kuò)大投資（四）區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化（五）公立醫(yī)院綜合改革、健康中國(guó)建設(shè)（六）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn).. |
| 高效溝通 共情·賦能·共贏實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 溝通之道：揭秘職場(chǎng)溝通的真諦與障礙探索溝通的真諦，解讀職場(chǎng)中的溝通障礙，并掌握溝通的核心要素。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，你將認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，并學(xué)會(huì)如何有效衡量與提升個(gè)人溝通能力。1. 溝通的真諦與價(jià)值：心靈相通，共創(chuàng)卓越；2.. |
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