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內(nèi)訓課內(nèi)訓課

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領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應講師》對應公開課》

變革時代下的高績效團隊發(fā)展

主講老師：王雯雯培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、為什么需要更多的高績效團隊？1、團隊挑戰(zhàn)的變化2、高績效團隊的定義3、高績效團隊5C模型簡要介紹4、高績效團隊5C模型在團隊發(fā)展中的應用測評：五大驅(qū)動力簡要測評，識別弱項5、從團隊管理者到團隊教練的四個發(fā)展階..

管理者角色轉(zhuǎn)變

主講老師：韓軍培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、球狀型領(lǐng)導者1、思維模式2、知識技能3、支持體系案例：霍桑實驗、蓋洛普路徑二、如何通過領(lǐng)導思維的建設(shè)，成為激勵人心的智者？1、認知角色 走出誤區(qū)誤區(qū)一：急于變革；誤區(qū)二：事必躬親；誤區(qū)..

行動學習-團隊復盤工作坊

主講老師：鄧智飛培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：工作坊開始前：訪談?wù){(diào)研第一章復盤的概覽學習目標：了解復盤的起源了解什么是復盤，以及復盤價值、本質(zhì)和分類掌握高頻小復盤的方法工具案例導入：團隊中新入職的Mike和To..

中高層卓越領(lǐng)導者提升

主講老師：邵華培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：成為卓越領(lǐng)導者-引領(lǐng)組織成功一、認識領(lǐng)導力課堂活動：你眼中的好領(lǐng)導1. 領(lǐng)導者的3種思維視角：陽臺思維、樹頂思維、直升機思維2. 管理與領(lǐng)導的5點區(qū)別：出發(fā)點、側(cè)重點、著力點、落腳點、價值點二、領(lǐng)導力層級及風..

高績效團隊建設(shè)與管理

主講老師：邵華培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：團隊建設(shè)-打造一流團隊一、重新定義團隊課堂活動：T20團隊成熟度測評1. 真團隊與偽團隊的區(qū)別2. 團隊構(gòu)成的5P要素——目標、人員、定位、權(quán)責、計劃視頻分享：F1方程式比賽的啟示..

銀行消費者權(quán)益保護與投訴處理技巧

主講老師：劉煒培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：運營管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一講銀行消費者權(quán)益與法律保護(解讀人民銀行50號令內(nèi)容)一、銀行對消費者義務(wù)和服務(wù)規(guī)范1、遵守相關(guān)法律2、交易信息公開3、妥善處理消費者交易請求4、交易有憑有據(jù)5、保護消費者信息6、妥善處理投訴..

任務(wù)規(guī)劃與執(zhí)行

主講老師：李彥池培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一節(jié)：目標管理-PDCA的執(zhí)行系統(tǒng)目標管理的重要性；1. 目標管理的定義；；2. 以終為始是所有執(zhí)行的核心原則3. 團隊討論：目標管理的應用場景場景一：完成團隊績效任務(wù)目標管理的核心步驟；P:正確的目標與規(guī)..

善戰(zhàn)者領(lǐng)導者戰(zhàn)略創(chuàng)新與解碼執(zhí)行實戰(zhàn)課

主講老師：蔣小華培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第1章戰(zhàn)略破局：培養(yǎng)卓越戰(zhàn)略思維與洞察力探討戰(zhàn)略思維與突破，通過企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略本質(zhì)、管理核心等角度，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維，培養(yǎng)面對不確定性的戰(zhàn)略框架，助力領(lǐng)導者透視成長軌跡，把握戰(zhàn)略重點。1. 企業(yè)生命周期：透視企業(yè)成長軌跡，把..

打造高效能團隊

主講老師：陳海艇培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：古老的寓言故事：螞蟻軍團開場互動：搭建信息帳篷一、如何正確認識團隊？（1.5課時）1、什么是團隊2、團隊與群體的區(qū)別3、團隊的作用團隊建設(shè)游戲：落難月球二、如何做好團隊成員的角色認知？（1課時）1、團隊成..

創(chuàng)新增長實踐沙盤

主講老師：洪河林培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：沙盤模擬行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：互動思考：組織創(chuàng)新靈魂三問——“成果管理”系統(tǒng)邏輯鏈上篇：認知篇第一講：創(chuàng)新增長認知——認知是因，創(chuàng)新是果，增長是實創(chuàng)新思維與創(chuàng)新增長思維的區(qū)別：從..

走向卓越——管理者的能力提升的三大策略

主講老師：袁沐風培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課程導入：卓越管理者的核心修煉：模塊一：管業(yè)務(wù)——業(yè)績達成，實現(xiàn)組織績效目標的竅門模塊二：管團隊——團隊上下齊心擰成繩的策略模塊三：管自己——打鐵還須自..

產(chǎn)品可制造性設(shè)計（DFM）業(yè)務(wù)管理

主講老師：嚴春美培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：

課程簡介：● 一、案例研討● 二、研發(fā)和制造可以共贏1、企業(yè)在追求什么：技術(shù)？樣品？產(chǎn)品？商品？2、研發(fā)與制造的矛盾：1）制造應對研發(fā)的需求2）研發(fā)匹配制造的能力3）研發(fā)和制造的界面問題處理4）典型案例分享3、..

電子硬件產(chǎn)品全流程DFx與業(yè)務(wù)管理

主講老師：嚴春美培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章產(chǎn)品DFX概念和工藝角色1.1產(chǎn)品DFX概念和收益 并行工程DFX的概念 DFM本質(zhì)上是質(zhì)量屬性，是廣義的DFX DFM涵蓋產(chǎn)品設(shè)計、制造和市場應用全流程的質(zhì)量 ..

電子硬件產(chǎn)品開發(fā)中如何開展可靠性設(shè)計

主講老師：嚴春美培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、案例研討二、可靠性設(shè)計水平是產(chǎn)品的關(guān)鍵競爭力1、產(chǎn)品向集成化、小型化發(fā)展所帶來的可靠性挑戰(zhàn)2、可靠性設(shè)計的基本概念3、可靠性設(shè)計給產(chǎn)品的價值貢獻4、產(chǎn)品的可靠性設(shè)計中存在的挑戰(zhàn)三、電子硬件產(chǎn)品常見的工藝可靠性..

跨部門溝通與協(xié)作

主講老師：李曉慧培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：執(zhí)行力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：導入：公司跨部門溝通案例一、跨部門溝通的障礙與思維轉(zhuǎn)變1．跨部門溝通常見問題2.跨部門溝通的深層次障礙3.部門價值定位4.如何協(xié)同的第三選擇思維二、跨部門溝通的三大基本功1.積極傾聽的步驟..

拿結(jié)果的工作匯報

主講老師：倪龍?zhí)?/a> 培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分思維邏輯的基本概述 1、思維方式的發(fā)展 案例：人類簡史2、常用的四種思維邏輯 線性思維 發(fā)散性思維 結(jié)構(gòu)性思維 水平..

情境領(lǐng)導力與領(lǐng)導力思維

主講老師：李修節(jié) 培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：認知領(lǐng)導力的基本內(nèi)涵 本講內(nèi)容：一、抓住領(lǐng)導力精要-動員團隊，解決難題1．什么是領(lǐng)導力，為什么要學習領(lǐng)導力2．企業(yè)運營中，領(lǐng)導力要解決的問題3．理解了一句話，也就抓住了領(lǐng)導力的關(guān)鍵4．..

金字塔原理—思考、表達與解決問題的邏輯

主講老師：梁蕊琳培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：1 導入：好的思維方式才能帶來好的行為結(jié)果 1.1 思維定式造成思維慣性1.2 思維慣性造成的路徑依賴游戲：思維游戲*21.3 打破慣性，重塑思維1.4 為什么要使用金字塔思維 解決思維混亂的..

五步做好人才盤點

主講老師：徐蕓培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、什么是人才盤點？ 1、人才盤點定義、在人才發(fā)展體系中的位置 2、人才盤點的意義及益處3、人才盤點的時機 4、人才盤點體系小組討論：人才盤點中的難點與挑戰(zhàn)二、人才盤點第一步：確定盤點標準1、..

GREC跨部門協(xié)同

主講老師：沈莉亞培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一單元：跨部門協(xié)同的反思1.跨部門協(xié)同四宗罪2.跨部門協(xié)同效能評估的“三性標準”：自主性、思考性、奉獻性3.GREC模型說明：Goal ..