內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 角色認知與跨部門溝通 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：角色定位及認知主講專家：蔣小華課程時間：1天課程收益：1.管理者知道自己是誰，應扮演什么角色；2. 管理者知道自己應該做什么，不該做什么；3. 管理者知道如何更好的做好部門的工作；4. 管理者擁.. |
| 贏在中層—中層管理人員職業(yè)技能訓練 |
| 主講老師：張老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：中層管理培訓（一）：經(jīng)理的角色與定位 §了解管理者角色與定位 §闡明有效管理的內(nèi)涵（效率、效果） §解釋管理者的職責 §闡明對管理者的態(tài)度與能力要求 中層管.. |
| 卓越團隊四項修煉培訓 |
| 主講老師：彭小東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講、修煉團隊凝聚力一、第一項修煉：團隊領袖1、入世四大定律：相對率、或然率、利己率、證果率2、弧線四步：空如、順情、依他、設問3、建立自信的三大路徑：性別認同、自我認同、事業(yè)認同4、培育激情三步：培養(yǎng)興趣、鎖定標.. |
| 總裁班課程-營銷渠道建立與管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前 言： 本建議書為規(guī)劃貴司營銷人員提升銷售渠道管理與營銷團隊建設所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，提升銷售水平與技巧對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)貴司提升的課程需求信息。擬訂本培訓規(guī)劃書，以為施行之.. |
| 企業(yè)內(nèi)部培訓師TTT訓練 |
| 主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 企業(yè)培訓師的理論基礎 導言：培訓師必須理解的三個法則 為什么需要培訓 企業(yè)培訓師主要培訓什么？ 培訓與教育、學習的不同之處 教.. |
| 經(jīng)銷商財富之路 |
| 主講老師：李力剛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：困局—夢想與現(xiàn)實經(jīng)銷商困惑（問題）成長的煩惱不是沒有思路！不敢做大，怕這怕那不愿配合，激情越來越小不懂經(jīng)營，越經(jīng)營越?jīng)]方向不會操盤，贏利能力弱只會苦干，不會借助資源巧干成長的思索（模式.. |
| 家庭教育之高中家長學校課題大綱 |
| 主講老師：何虹潔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：家庭教育到底有多重要！家庭教育是一切教育之根！家庭教育在整個教育中是最基本的教育，是整個教育的基礎和起點，甚至是決定發(fā)展方向性的。家庭教育是育人的，學校教育是育才的，社會教育是育能的。到底是成人重要，還是成才重要！ .. |
| 區(qū)域市場開拓與經(jīng)銷商管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：一、區(qū)域經(jīng)理的角色定位 Ø 了解自己的籌碼 Ø SWOT分析 Ø 做最有把握的事 Ø 有所為有所不為 Ø 選擇自己最有利的戰(zhàn)場 Ø .. |
| 中層管理者完成目標的五步十九法 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：中級管理培訓（一） 目標（上） 1.前言 2.TPPPI簡介 中級管理培訓（二） 目標（下） 1.四個角度分析目標 2.按時間、按部門分解 中級管理培訓（三） 根本原因（上） .. |
| 實戰(zhàn)MTP管理技能修煉 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一單元 管理者的角色認知中國化管理與西方管理的異同管理的五項基本職能管理者如何從關注事務到關注管理的轉(zhuǎn)變各層級管理者的角色定位與協(xié)作第二單元 目標制定與計劃執(zhí)行1.目標管理概念的曲解目標管理就是績效考核.. |
| 電信市場營銷經(jīng)典案例研討班 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：謀略層： 盈利模式層面---案例：英國電信對固話運營商的啟示 日本小靈通發(fā)展的啟示 產(chǎn)品策略層面---案例：中國移動的三大產(chǎn)品策略 廣東聯(lián)通的“鄉(xiāng)情通” 市場推廣層面---案例：廣東電信的&l.. |
| 銷售精英激勵與實戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：張雷冰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：關于知行合一的探討 一、 從盤點自己開始 認識自己：看清自己才能認識別人 我是誰？人貴有自知之明 我的優(yōu)勢是什么，我的盲點在哪里 我在哪里，我在.. |
| 商務演示心理學系列課程-2：打動你的聽眾——市場銷售人員的商務演示技巧 |
| 主講老師：孫彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天： Lesson #1人是怎樣被改變的——人性的規(guī)律 -暖身：1分鐘自我介紹（錄像與回放） -糟糕的商務演示為什么無法打動人 -視頻與討論：他們在賣什么 -商務演示的本質(zhì)是什么 -有.. |
| ISO/TS16949 汽車業(yè)質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 |
| 主講老師：鄧老師 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：第一單元：過程方法1、以過程為基礎的質(zhì)量管理體系模式2、如何將過程方法運用到質(zhì)量控制當中3、如何用過程方法的邏輯思維方式進行審核4、章魚圖和烏龜圖第二單元：審核要點和審核技巧1、質(zhì)量管理體系的總要求2、文.. |
| CJTC翡翠鑒定與商貿(mào)班 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：珠寶首飾 |
| 課程簡介：培訓目標： 通過培訓，使學員全面了解翡翠鑒定與商貿(mào)的專業(yè)理論知識，熟練掌握翡翠鑒定操作技能，達到本專業(yè)的中級業(yè)務水平，取得深圳市勞動和社會保障局核發(fā)的《翡翠鑒定與商貿(mào)》結(jié)業(yè)證書和CJTC《翡翠鑒定與商貿(mào)》證書，滿足珠寶從業(yè)人員持證上.. |
| 中國式團隊管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 日本人的團隊管理（上）第一節(jié)引言 團隊的要義第二節(jié)日本民族團結(jié)、組織認同感高一、日本人團隊精神的產(chǎn)生1、生存環(huán)境造成2、社會的高度約束力3、通過教育來保持社會約束力 二、日本人是沒有自我的民族第三.. |
| 銷售教練技術 |
| 主講老師：趙常樂 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：授課形式：本課程充分運用角色體驗、雙向互動，案例分析、分組競賽等多種啟發(fā)式教學手段，讓學員輕松掌握團隊建設和團隊管理技巧，并針對學員的銷售管理實際，準備大量可直接使用的銷售團隊建設工具包和銷售訓練技巧。是公司企業(yè)可以長期使用的課程... |
| 企業(yè)班組精細化管理推進實務 |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 認識管理和精細化管理案例故事：鍋爐司爐工穿白大褂的故事粗放管理之表象和特征管理中的常見問題1、什么是管理？2、什么是班組的精細化管理？生產(chǎn)的六大要素和六大目標案例分析：看照片悟管理3、精細化管.. |
| 大客戶銷售技巧訓練（針對證券、金融、銀行等行業(yè)的銷售主管） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：新的銷售環(huán)境與大客戶銷售 1. 快速變化的市場2. 大客戶銷售的特點 3. 大單銷售與大客戶銷售的區(qū)別4. 大客戶銷售的關鍵發(fā)展關系建立信任引導需求解決問題5. 客戶的購買環(huán)境6. 不同.. |
| 跨部門溝通與協(xié)調(diào)技巧 |
| 主講老師：張科平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：溝通技巧是成功管理者必備的三大基本技能之一。管理要以人為本，這是管理界所有有識之士的共同理念。但怎樣才能真正做到以人為本？著名管理學家約翰•奈斯比特指出：“未來競爭將是管理的競爭，競爭的焦點在于每個社.. |
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