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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 公私聯(lián)動與交叉銷售 |
| 主講老師：陳瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰之旅游戲：單一營銷與綜合營銷的對比——中行石家莊分行的留學(xué)一站式服務(wù)營銷（5分鐘）規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì)第一章：指導(dǎo)理念——四字訣：群鏈面包一、客戶群的概念1、公司類客戶個金的.. |
| 企業(yè)數(shù)字化運(yùn)用與轉(zhuǎn)型思維關(guān)鍵點(diǎn) |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 數(shù)字化思維與企業(yè)運(yùn)營管理省思(一).數(shù)字化真正的意義●1996年 比爾蓋茲 未來之路(內(nèi)容闡述影響現(xiàn)在甚么)工業(yè)革命與電子革命的影響不那么簡單5G與AI出現(xiàn)的巨變時代●一句話概括：企業(yè)在管理過程中，依靠數(shù)據(jù).. |
| 高效銷售團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與影響力建設(shè)方式 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內(nèi)容以由影響管理出發(fā)提升銷售主管人員領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 影響力團(tuán)隊凝聚建設(shè)等問題北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級班課程部分修正清華大學(xué)繼教院.. |
| 數(shù)字營銷與商業(yè)模式革新：為客戶創(chuàng)造全新價值的驅(qū)動引擎 |
| 主講老師：黃辰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】一、數(shù)字化營銷的核心方法論1、企業(yè)為什么要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型 數(shù)字化之后迭代更快 數(shù)字化是將供需更加高分辨率地匹配 線上到線下的轉(zhuǎn)移就是數(shù)字化的過程ɨ.. |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字時代的新興科技與支點(diǎn)模型一、數(shù)字時代的ABCDEGNTSA：人工智能（Artificial Intelligence）大腦中樞B：區(qū)塊鏈（Block Chain）基因C：云計算（Cloud）脊骨骨架D：大.. |
| 以奮斗者為本的企業(yè)文化建設(shè) |
| 主講老師：武彥麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 華為文化的形成一、一次創(chuàng)業(yè)階段-文化朦朧期1.1 口號1.2 命令1.3 行動與感召1.4 核心動作1.4 案例：二、二次創(chuàng)業(yè)階段-文化基本體系建立期2.1 總結(jié)與提煉、立為《基本.. |
| 向杜邦學(xué)習(xí)安全管理 |
| 主講老師：王軍科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章杜邦的安全管理理念1、所有的傷害和職業(yè)病都是可以預(yù)防的；2、各級管理層應(yīng)對傷害和職業(yè)病負(fù)直接責(zé)任；3、安全是被雇傭的條件之一；4、員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)；5、各級主管必須進(jìn)行安全審核；?6、所有的不安全.. |
| FFT行動學(xué)習(xí)促動師促動能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：王彥 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 促動師角色認(rèn)知與促動能力認(rèn)知一、促動師學(xué)習(xí)成長的背景企業(yè)組織培訓(xùn)的真實訴求（培訓(xùn)落地）互聯(lián)網(wǎng)時代團(tuán)隊學(xué)習(xí)特征（集體智慧）二、行動學(xué)習(xí)促動技術(shù)名詞解析行動學(xué)習(xí) .. |
| “金牌伯樂” ——人才測評師培養(yǎng)與認(rèn)證 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：專業(yè)授課、演練 （2天1晚）【授課方式】課堂講授50%+情景模擬10%+案例分析20%+實戰(zhàn)演練20%，突出實戰(zhàn)性與實用性【課程大綱】第一講 基本原理：人才測評的原理與策略1、正確認(rèn)識人才測評.. |
| 思維導(dǎo)圖的設(shè)計與運(yùn)用 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)繪制篇（一）思維導(dǎo)圖的背景1.托尼·博贊，思維導(dǎo)圖發(fā)明者2.讓人類重新認(rèn)識大腦，如同斯蒂芬·霍金讓人類重新認(rèn)識了宇宙。（二）思維導(dǎo)圖的定義1.將思維形象化、可視化方法 .. |
| 思維導(dǎo)圖與問題分析解決 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：基礎(chǔ)繪制篇（一）思維導(dǎo)圖的背景1.托尼·博贊，思維導(dǎo)圖發(fā)明者2.讓人類重新認(rèn)識大腦，如同斯蒂芬·霍金讓人類重新認(rèn)識了宇宙。（二）思維導(dǎo)圖的定義1.將思維形象化、可視化方法（三）.. |
| 讀心有術(shù) 心理學(xué)助力溝通效果 |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：心理學(xué)對管理者的意義1、越來越多的優(yōu)秀管理者在關(guān)注心理學(xué)2、心理學(xué)對“人性”的研究3、心理學(xué)對管理者人際溝通能力的提升4、作為心理學(xué)工作者十多年的經(jīng)驗分享教學(xué)方法：講師提煉十四年團(tuán)隊管理.. |
| 跨部門溝通技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：高效能溝通的條件和基礎(chǔ)一、溝通的定義定義解讀：為了設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想、情感在團(tuán)隊/群體之間進(jìn)行傳遞，并達(dá)成共識的過程。二、良好的溝通需要滿足的兩大條件1. 意愿度——溝通前要有好的態(tài).. |
| 服務(wù)熱線投訴處理應(yīng)答技巧與壓力管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言、對投訴工作的正確認(rèn)知一、為什么要讓客戶滿意1、我們的工資由誰付？2、什么是企業(yè)生存的根本？3、客服代表接聽電話傳遞的是個人品質(zhì)4、在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天，我們靠什么贏得市場？獲取利潤？5、客戶滿意好處與客戶不滿.. |
| 激勵與授權(quán) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 授權(quán)—因人而異的高效授權(quán)第一單元：領(lǐng)導(dǎo)者的作用與任務(wù)一、介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容二、領(lǐng)導(dǎo)者能力對公司經(jīng)營業(yè)績的影響三、誰對員工影響最大？四、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別五、領(lǐng)導(dǎo)的概念六、有效領(lǐng)導(dǎo)者的指.. |
| 金字塔原理邏輯思維與表達(dá) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：表達(dá)的邏輯一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1、什么是金字塔原理2、歸類分組，將思想組織成金字塔3、自上而下表達(dá)，結(jié)論先行4、自下而上思考，總結(jié)概括二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1、縱向關(guān)系2、橫向關(guān)系3、序言的.. |
| 創(chuàng)新思維締造課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：創(chuàng)新與創(chuàng)新能力開發(fā) 一、創(chuàng)新包含的五個方面1、提出一種新的經(jīng)營思路并加以有效實施2、創(chuàng)設(shè)一個新的組織機(jī)構(gòu)并使之有.. |
| 中、高層管理者保密素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：肖章 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：總體框架：商業(yè)秘密保護(hù)工作的極端重要性商業(yè)間諜竊取商業(yè)秘密主要手段商業(yè)秘密泄露的主要渠道和途徑中、高管如何履行保密管理職責(zé)加強(qiáng)企業(yè)商業(yè)秘密保護(hù)綜合措施綱要內(nèi)容：一、商業(yè)秘密保護(hù)工作的極端重要性（一）商業(yè)秘.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的風(fēng)險與機(jī)遇 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維革命及挑戰(zhàn)1. 人與人差別最小的是智力，差別最大的是思維2. 5G 人工智能區(qū)塊鏈下的八大思維創(chuàng)新3. 人工智能核心：算力+算法+數(shù)據(jù)4. 美國制造業(yè)回歸違反微笑曲線原理？5. 數(shù)字主權(quán)6.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：一份關(guān)于《職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)研報告》一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、VUCA時代與職業(yè)生涯規(guī)劃2、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義和原則3、為什么需要做職業(yè)生涯管理4、職業(yè)生涯規(guī)劃的十大誤區(qū)5、職業(yè)生涯成功的評價體系（1）自.. |
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