內訓課內訓課
| 基層網點服務規(guī)范與現場管理 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一天 一、銀行服務質量及規(guī)范服務標準的基本認識1、什么是服務 2、銀行服務內涵的認知 服務的便利 服務的環(huán)境設施 服務的能力 服務的意識 .. |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： |
| 內部控制與風險管理 |
| 主講老師：俞勤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為何要加強內部控制1、 眾多企業(yè)失敗的教訓2、 眾多企業(yè)管理現狀 人治主義/經驗主義/習慣主義/冒進主義3、 國家對企業(yè)的總體內控要求4、 企業(yè)自身健康發(fā)展的要求 風險總是存在.. |
| 華為執(zhí)行力——戰(zhàn)略落地的保障 |
| 主講老師：王安輝 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略解碼是執(zhí)行力的前提一、執(zhí)行力決定企業(yè)的競爭力——執(zhí)行力是企業(yè)管理的黑洞，執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡一個調查的結果：能夠完全實現三年經營目標的企業(yè)僅占企業(yè)總數的5%案例：DELL與康柏，IB.. |
| 敏捷項目管理六步法 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、敏捷概述◆ 敏捷項目管理與傳統(tǒng)項目管理1、需求模糊性2、三大制約不同3、敏捷適用場景小組討論：各種場景下適用的項目類型在我們的日常工作或生活中，哪些項目適合瀑布型發(fā)開模式？哪些項目適合敏捷型發(fā)開模式？為什么？.. |
| 項目成本管控五步法 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是項目管理？什么是項目成本管理？ 什么是項目？什么是項目管理？什么項目成本管理？3. 成本管理五步法4. 案例分享和討論：國家電投河北公司“三網融合”項目◇ 在企業(yè)我們工作中的哪些工作是.. |
| 如何做好項目計劃 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是企業(yè)的項目管理？為什么華為的研發(fā)、內部管理甚至銷售都用項目管理的方法？ 什么是項目？什么是項目管理？3. 項目管理整體流程4. 案例分享和討論：◇ 我們工作中的哪些工作是項目？哪些工作不是項目？每組選出一個當.. |
| 通用項目管理-裝備制造行業(yè) |
| 主講老師：肖維 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元、現代項目管理發(fā)展的觀點-- 企業(yè)項目管理現狀--項目管理的死亡之旅(為什么公司引進項目管理方法是大勢所趨)-- 用系統(tǒng)的觀點來認識項目管理-- 項目管理生命周期-- 項目管理過程與知識領域-- 國際范疇的項.. |
| 政商政商客戶高層公關課程 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、新常態(tài)下政商客戶營銷的特點1、新常態(tài)下政府政商客戶營銷的特點2、新常態(tài)下企業(yè)政商客戶營銷的特點3、在反腐和去庫存背景下高層公關7大困境4、政商客戶營銷失敗原因分析5、政商客戶營銷的四大特征6、政商客戶營銷.. |
| 公眾演講與表達 |
| 主講老師：馮龍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：演講的核心什么？-認知公眾演講的本質1、演講的本質與關鍵 演講對于工作的重要性 上臺演講的三個階段 練膽量、練邏輯、練說服2、演講與說話的區(qū)別 邏輯.. |
| 鑄劍：鍛造卓越團隊主管 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：［課程大綱］第一部分 組織呼喚卓越主管1．時代的挑戰(zhàn)2．組織的挑戰(zhàn)3．真相的挑戰(zhàn)4．如何看待教育5．管理者的認知障礙6. 認知模式的真相案例1：kpi考核制度案例2 : 拆遷戶一夜暴富演練：說出主.. |
| 結構性思維 |
| 主講老師：秦瑋琳 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：引論如何將200ml水裝入100ml的杯子第二單元：認知結構性思維1. 有職場的地方就有結構化思維 【案例：找出視頻表述文字的思維結構】2. 結構化思維與企業(yè)整體效能提升 【情景.. |
| 找回“真我”，賦能他人——驅動力3.0工作坊 |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元1導入 歡迎學員參加“內驅力工作坊”的學習 導師自我介紹 工作坊的安排和相關材料 游戲：最佳飛機制造商 討.. |
| 職場高效讀寫技能提升 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：構建結構性思維 1．開課導言【情景模擬】:如何提高自己的記憶力2．為什么要用金字塔結構1）如何將思想組織成金字塔2）自上而下表達，結論先行3）自下而上思考，總結概括4）運用金字塔結構的效果【情景演.. |
| 年度戰(zhàn)略目標實現復盤工作坊 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、工作坊開場1、工作坊目標和預期成果介紹2、參與者自我介紹和目標設定3、復盤方法論簡介二、年度戰(zhàn)略目標回顧1、目標分解和關鍵績效指標（KPIs）分析2、目標實現過程中的里程碑事件回顧三、實際業(yè)績與目標對比分.. |
| 4D課程設計與開發(fā) |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程導入—內訓課程的價值與意義1、 互動體驗—了解培訓的目的與意義 游戲體驗—揭秘數字背后的規(guī)律2、 培訓的三要素 講師/學員/內容᠊.. |
| 會議接待禮儀 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：會議禮儀前期準備 組織會議一般流程 會議前期準備 成立會務組 會議通知和擬定規(guī)范 會議議程 會議工作八項內.. |
| 卓越設計：DFX--面向產品全生命周期的產品設計 |
| 主講老師：吳志德 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入一、團隊組建和破冰環(huán)節(jié)二、導入案例分析：那個用戶手上看到的電熱毛巾架第一講：從新產品開發(fā)流程來看DFX（明全局）一、從新產品開發(fā)流程來看DFX案例：新產品開發(fā)是這樣子嗎？1、新產品開發(fā)流程的本質+發(fā)展史 .. |
| 從內耗到內燃：2025職場情緒壓力管理課 |
| 主講老師：趙明碩 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：大環(huán)境對職場人的沖擊力一、新時代職業(yè)人的壓力1.員工的焦慮：職業(yè)安全感瀕臨破碎2.企業(yè)的焦慮：員工忠誠度急劇下降二、壓力現狀評估，了解自身壓力現狀1.個人壓力評估--- 壓力量表和圖文測試，評估個人壓力現狀；.. |
| 宏觀經濟與信用卡場景金融 |
| 主講老師：張亞西 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、信用卡場景營銷的經濟基礎1、今年經濟數據分析經濟三駕馬車消費市場分析國家政策利好2、經濟發(fā)展的幾條主線制造業(yè)主線房地產主線 .. |
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