內訓課內訓課

| 銀行網點負責人綜合管理技能提升 |
| 主講老師:杜晶晶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:銀行業(yè)發(fā)展新常態(tài)案例導入:國內外各銀行現(xiàn)場圖片案例討論:從楊行長的網點服務與管理帶來的啟示?1. 銀行業(yè)面臨的新常態(tài)2. 國內外銀行業(yè)目前的發(fā)展動態(tài)3. 未來網點轉型的四個方向4. 網點轉型與管理的三種思.. |
| 數(shù)據(jù)分析思維 |
| 主講老師:李勇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:單元 大綱 內容單元一 數(shù)據(jù)的業(yè)務指標 1.如何理解業(yè)務指標2.常用的業(yè)務指標有哪些1)用戶數(shù)據(jù)指標2)行為數(shù)據(jù)指標3)產品數(shù)據(jù)指標4)推廣付費指標5)客戶服務指標3.如何選擇指標4.指標體系和報表 .. |
| 培訓員 |
| 主講老師:韓金鋼   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1、制訂有效的培訓計劃正確了解和理解公司的戰(zhàn)略方針,為培訓做好定位確定培訓目標及具體需求選定培訓主題,做好培訓計劃考慮可用資源2、設訂調研方法介紹不同的調研方式和方法分析各種不同方法的利弊深入探討具體的方.. |
| 現(xiàn)場智慧質量管控模式 |
| 主講老師:吳建平   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 質量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:你,是否遇到過這樣的困惑?海爾集團張瑞敏先生1984年轟動全國的砸冰箱事件創(chuàng)造了企業(yè)管理界的“神話”。在砸冰箱現(xiàn)場,他指著員工說“我們不缺胳膊,不少腳。就少了一樣東西, 質量意識 ”。.. |
| 臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-銷售顧問商務演講與呈現(xiàn)技巧(2天) |
| 主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:汽車汽配 |
| 課程簡介:臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-銷售顧問商務演講與呈現(xiàn)技巧(2天)主講:臺灣劉成熙老師訓練宗旨:演講與呈現(xiàn)技巧,是一門綜合性的藝術,是語言配合演講的一種高級表現(xiàn)形式,是藝術地表達出語言的基本意思,是一種有計劃、有目的、有.. |
| 區(qū)塊鏈應用和數(shù)字貨幣 |
| 主講老師:陳起輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介: 課程重點:解讀習總書記區(qū)塊鏈講話 .. |
| 構建職場快樂競爭力 |
| 主講老師:施怡彤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:(一) 玩:打造充滿活力的工作環(huán)境員工在工作中“玩”,能給組織帶來什么?“玩”是降低員工職業(yè)倦怠的良藥管理應用:如何在用擇才、選才中玩出新花樣? 如何通過改變工作環(huán)境提.. |
| 非主流營銷:龍湖物業(yè)全程營銷手法解析 |
| 主講老師:孫凡   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章: 主流營銷與非主流營銷1. 同質化-主流營銷的困惑2. 案例:“五星級”的服務與“一條短信”的差異3. 劍走偏鋒的龍湖非主流營銷第二章: 營銷的本質與龍湖的認識.. |
| 對標管理能力系列3:項目挖潛能力訓練 |
| 主講老師:楊天河   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導言:項目挖潛主要環(huán)節(jié) 一、快速趕超能力1、快速的方法1.1瞄準方向是前提1.2集中資源是關鍵1.3堅持不懈是王道1.4檢查控制是保障2、對標復制中追趕2.1七步對標法2.2對標內容及分解2.3立.. |
| 團隊績效管理 |
| 主講老師:張友源   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、建立有效工作團隊(1)科學地認知團隊(2)有效團隊的特征(3)協(xié)同工作的障礙二、團隊績效管理流程1、績效計劃:績效計劃內容與擬訂步驟團隊目標:定義團隊的整個目標、明確需要執(zhí)行的任務、確定希望得到的結果.. |
| 如何籌建經濟型酒店 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
| 課程簡介:一.經濟型酒店開業(yè)總經理崗位職責 1.開業(yè)總經理崗位職責描述 2.開業(yè)總經理主要職責 二.經濟型酒店開業(yè)工作流程和內容 1.酒店開業(yè)工作流程 2.酒店開業(yè)時間倒計時表 三.經濟型酒店開業(yè)工作內容 1.人員準備.. |
| 巔峰銷售 |
| 主講老師:李禹成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程引言: 我經??吹胶芏嗑哂袐故熹N售技巧,但缺乏銷售策略和銷售心理學訓練的銷售人員,不會進行客戶性格的分析與研究;拜訪客戶多少次,工作無法推進;產品說明過程中不會使用心理學的原理,讓客戶迅速購買;客戶已經發(fā)出了明顯的信號,自己還不.. |
| 項目溝通管理與投標談判 |
| 主講老師:江新安   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:前 言 本課程以學員為主體,覆蓋項目管理各領域,將項目中的談判理論與實戰(zhàn)操作相結合,緊扣項目外部談判中的項目需求、技術交流、項目范圍、項目價格、項目質量與驗收標準、供應商、工期等內容,以及項目內部的進度、資源、風險的談判內容。同.. |
| 企業(yè)文化構建和實施策略 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:家電行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景: 當今,中國很多企業(yè),認為企業(yè)文化就是嘴上說的,紙上寫的,墻上貼的,不能產生價值,是很虛的東西,這其實是對企業(yè)文化認識的誤區(qū),這并不是真正的企業(yè)文化,真正的企業(yè)文化是滲透到員工的行為之中,變成員工的自覺行動,極大地減少了企.. |
| 保險年金產品實戰(zhàn)銷售訓練營 |
| 主講老師:鄒延渤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:從2016年原保監(jiān)會推出了76號文件確定壽險行業(yè)的整體轉型,回歸保險姓“保”,在這樣的政策背景下各保險公司積極做產品的切換調整,銷售隊伍三年的適應又遭遇新冠疫情的影響,需要幫助業(yè)務團隊結合國家&ld.. |
| 大國工匠:工匠精神的培育與締造 |
| 主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:²課程說明:隨著中產階級的崛起,人們的消費水平不斷升級,企業(yè)若不提供高品質的產品與服務,就難以持續(xù)發(fā)展;尤其是人工智能的普及,萬物互聯(lián),對職業(yè)能力的要求也越來越高,個人不匠心將難以更好地生存與發(fā)展。因此,經濟要適應.. |
| 卓越領導力提升 |
| 主講老師:賀安波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、什么是領導1、關于領導的日常話題2、領導的主要工作任務3、領導與管理內在差別二、領導者角色1、領導者的正確角色定位2、領導應具備的職業(yè)素養(yǎng)3、領導者的九大工作原則三、領導的能力修煉1、領導.. |
| 斗志昂揚—NLP中層領導非物質激勵技術 |
| 主講老師:粟長風   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、合理激勵,提能增效的管理技巧1.1 需要激勵的信號:員工們怎么啦我覺得不管我多努力,結果好像都一樣我覺得現(xiàn)狀就挺好我累了,現(xiàn)在只想過一種簡單平靜的生活.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行客戶經理營銷技巧提升訓練- 走出去營銷技巧 |
| 主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行客戶經理營銷技巧提升訓練- 走出去營銷技巧主講:臺灣劉成熙老師課程目標:掌握市場分析,營銷策略的制定與規(guī)劃,以及營銷的管理系統(tǒng)的銷售技能和實用的銷售工具,程序化的營銷工作流程和方法.. |
| 最新四史學習:崢嶸歲月 ——從建黨建國的光輝歲月中學黨政組織建設 |
| 主講老師:唐樹源   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 四史背景下的黨建學習學習四史的背景四史解讀學習四史的重要性黨建學習的建議第二部分 重溫黨史,學黨政組織建設紅船建黨(1921年)建黨初心1.崢嶸歲月的概念2.紅船精神的背景3.紅船精神的建構.. |
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