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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
招之績來:牛人牛招萃取工作坊
主講老師:王興權   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:I 導入篇導入:30分鐘1、什么是經(jīng)驗2、什么是萃取3、小白與專家的區(qū)別4、萃取的注意II 定題篇定題:30分鐘1、因人定題2、因事定題3、因崗定題4、因需定題5、因招定題【產(chǎn)出】確定..
組織經(jīng)驗萃取工作坊
主講老師:陳賽紅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:認識經(jīng)驗,理解萃取 1.什么是經(jīng)驗2.經(jīng)驗的價值3.經(jīng)驗的分類4.經(jīng)驗萃取的三大價值5.經(jīng)驗需求燈塔6.庫伯學習圈理論二、明確經(jīng)驗萃取主題1. 經(jīng)驗萃取層級:組織、業(yè)務、個人2. 萃取主題來源&#..
一線崗位技能經(jīng)驗萃取與復制
主講老師:辛絳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:崗位能力計劃與盤點一、萃取崗位標準的意義1. 高標桿的鏡子2. 高績效的梯子3. 競爭力的尺子故事案例1:擊缻故事案例2:德國釣魚故事案例3:日企的組裝二、一線崗位能力的盤點1. RASIC任..
從人才標準到學習地圖的設計
主講老師:辛絳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導引——地圖與學習地圖1. 學習地圖的定義2. 學習地圖的用途3. 繪制地圖的步驟案例分析:新疆一日游第一講:人才標準的意義與價值一、人才標準的意義1. 人才標準的含義視頻互動:《..
突發(fā)事件處置與輿情應對技巧
主講老師:肖延棟   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 突發(fā)事件概說1. 突發(fā)事件的概念2. 突發(fā)事件的分類3. 突發(fā)事件的分期4. 突發(fā)事件的特點案例二、 突發(fā)事件的一般處置原則1. 游昌喬: 5S原則:農(nóng)夫山泉5S原則分析2. 欒福田:6F原則:四川..
EXCEL 運營管理分析
主講老師:劉磐超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了..
銷售精英狼性戰(zhàn)斗力與客戶成交掌控力訓練營
主講老師:任朝彥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:市場贏思維與狼性銷售1.華為狼性營銷解析2.任正非的總結3.市場贏思維與狼性4.企業(yè)銷售競爭的關鍵要素5.銷售如何突圍6.什么樣的戰(zhàn)斗力決定銷售績效7.狼營銷能解決銷售的關鍵問題8.準----客..
行動學習項目方案
主講老師:易文睿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:問題聚焦(發(fā)起項目)關鍵點:沒有搞清楚問題是什么, 所有解決方案都是錯的高效管理者在召開會議之前,會花費大量時間去確定真正的問題到底是什么,通過辯論、質(zhì)詢、挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)達成共識后,堅定不移地開始執(zhí)行。反觀國內(nèi)大部分的管理..
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師:欒光宇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:人力資源管理的發(fā)展歷程一、管理學的發(fā)展歷程1. 科學管理階段及代表人物泰勒介紹2. 人際關系階段及代表人物梅奧介紹3. 現(xiàn)代管理階段及代表人物德魯克介紹二、人力資源管理需要掌握的經(jīng)濟學知識1. 勞動力資源..
EAP情緒壓力管理與積極心理建設
主講老師:何承欣   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:培訓課程模塊 培訓課程單元內(nèi)容 培訓模式與目標以及工具說明第一章節(jié)、是什么讓我們“亞歷山大” 頭腦風暴:壓力是怎么來的?1、是什么限制了人生的自由度?思考:生活工作中我的卡點在哪里?2、職場中..
精益生產(chǎn)-現(xiàn)場管理 讓制造型企業(yè)利潤倍增的整體解決方案
主講老師:范斌   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:現(xiàn)場管理的基礎--精益思想1)、精益生產(chǎn)概述2)、八大浪費的識別 3)、5S現(xiàn)場持續(xù)5S管理二、現(xiàn)場管理的五大要素1、人(現(xiàn)場操作人員和管理人員)2、機(機器設備、工具、卡具)3、料(原材料、在制品、半成..
現(xiàn)代企業(yè)管理理論基礎
主講老師:范遠飛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:1. 管理基礎1.1 管理的內(nèi)涵1.2 管理者的內(nèi)涵1.3 管理者的價值2. 定目標2.1 戰(zhàn)略地圖2.2 戰(zhàn)略解碼2.3 平衡記分卡2.4 SMART原則3.抓過程3.1 5W2H3.2 教..
TTT三階段進階培訓項目
主講老師:李罡   培訓天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊 課題 內(nèi)容 時間初級班2天 《破繭成蝶——培訓師角色認知與形象風范》 角色認知:清晰定位,盡到責任 1天授課理念:三大核心,提升質(zhì)量 講臺風范:舉手投足,專業(yè)形象 從容應..
安全風險管理和事故隱患排除治理體系應用
主講老師:肖維   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:案例分析與研究(重點案例介紹) 事故概況(全面性剖析) 事故經(jīng)過(工藝流程介紹) 事故直接原因(直接原因和間接原因分析) 教訓與啟示(與管理實際相結..
如何有效制定企業(yè)年度經(jīng)營計劃
主講老師:熊鶴齡   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一模塊 制定年度經(jīng)營計劃的基本知識1.“年度經(jīng)營計劃”的幾個關聯(lián)概念1.1 經(jīng)營系統(tǒng)、經(jīng)營項目、經(jīng)營活動與經(jīng)營任務1.2 年度經(jīng)營計劃承擔的使命、目標1.3 年度經(jīng)營計劃與項目化管理1.4 ..
金牌面試官的招聘與甄選技術
主講老師:高思祿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:導論:企業(yè)常青之樹 1.企業(yè)競爭的三個層次2.企業(yè)生存基本邏輯3.HR:傳統(tǒng)與現(xiàn)代招聘第一講:人才,企之大事,不可不察——招聘概述一、選人的素質(zhì)問題;智商與情商的考察測評誤區(qū)二、選..
招商引資路徑與實踐方法
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:招商引資業(yè)務模式全梳理與典型企業(yè)招商引資模式一、招商引資三級業(yè)務與七大贏利點解析1、 招商引資三級業(yè)務解析2、 高新技術產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與定位調(diào)研分析3、 高新技術企業(yè)物業(yè)招商與土地招商業(yè)務4、 高新技術企業(yè)入園后的..
拿業(yè)績說話——核心客戶服務與營銷技巧提升之道
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 我們要知道客戶到底想要什么?才能做到精準營銷。1、為什么客戶不和我們成交?客戶想從我們這獲得什么樣的利益才是他購買的原因?客戶害怕什么樣的風險才拒絕和我們成交?利..
結果為王——向服務要結果
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:
課程簡介:一、UVCA時代全面到來時代的營銷1、UVCA時代全面到來時服務成為核心關鍵。2、現(xiàn)在的客戶到底要什么是我們?nèi)嫣崽嵘涨疤帷?、優(yōu)質(zhì)服務考察的是核心客戶如何進行畫像。4、優(yōu)質(zhì)核心客戶管理的關鍵是進行分類管理。5、..
服務禮儀
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:第一模塊:優(yōu)質(zhì)服務禮儀認知一、服務的重要性二、打造陽光心態(tài)(1)、擺正您的位置1、服務于人2、換位思考(2)端正態(tài)度1、接受他人2、善待自我3、“和而不同”三、服務禮儀三A..
 
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