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企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)保密管理 （半天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開課導(dǎo)入：案例1：日本人是怎么知道中國(guó)發(fā)現(xiàn)了大慶油田的中國(guó)為了宣傳社會(huì)主義建設(shè)成就，張揚(yáng)社會(huì)主義社會(huì)主人翁精神，在報(bào)紙上發(fā)表了鐵人王進(jìn)喜的照片。照片上王進(jìn)喜穿著棉襖、戴著棉帽子。身后遠(yuǎn)處是一個(gè)油井的鉆塔。日本人根.. |
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中稅務(wù)難點(diǎn)問(wèn)題處理技巧與涉稅風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：董曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、營(yíng)業(yè)稅改增值稅政策對(duì)利潤(rùn)的影響第一部分 企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中涉稅憑據(jù)難點(diǎn)問(wèn)題排查及糾正1、涉稅票據(jù)結(jié)構(gòu)與金額不能滿足業(yè)務(wù)需要自制票據(jù)的問(wèn)題2、業(yè)務(wù)運(yùn)作過(guò)程中購(gòu)銷雙方如何開具涉稅發(fā)票的問(wèn)題3、業(yè)務(wù)確定后沒有發(fā)生正式業(yè)務(wù)涉及相.. |
| 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：日期 主題 內(nèi)容 工具D1上午課程導(dǎo)入 1．未來(lái)管理者需要的能力？2．創(chuàng)新者不是天生的；3．創(chuàng)新提升的關(guān)鍵方法； 1. 頭腦風(fēng)暴法2. 創(chuàng)新五大技能3. 創(chuàng)新能力測(cè)驗(yàn)表創(chuàng)新思維 1．講解創(chuàng)新五大技能原理；.. |
| 《企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)管理》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、掛靠行為、非法轉(zhuǎn)包、違法分包的法律法規(guī)及司法解釋（一）掛靠行為1、工程掛靠的定義2、司法實(shí)踐有四種掛靠形式例外情況第一種，掛靠者本身具有建筑等級(jí)資質(zhì)，掛靠資質(zhì)等級(jí)高的企業(yè)，但其實(shí)際承攬的工程與其自身資質(zhì)等級(jí)相等，如何.. |
| 阿里巴巴業(yè)務(wù)管理三板斧 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程開始10分鐘內(nèi)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)（小組）1、分成四組：民主選出小組的組長(zhǎng)2、每個(gè)小組隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)徽3、將以上內(nèi)容寫在白紙上，小組成員協(xié)助展示風(fēng)彩上午內(nèi)容1. 阿里巴巴的經(jīng)營(yíng)思維？2. 阿里對(duì)管理者的.. |
| 奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利的行動(dòng)綱領(lǐng) ——解讀十四五發(fā)展規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo) |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、特殊時(shí)期的一次重要大會(huì)1、“兩個(gè)大局”2、一場(chǎng)疫情3、我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化二、一個(gè)“一以貫之的主題”1、中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命2、從一五計(jì)劃到十四五.. |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、充分認(rèn)識(shí)“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”好干部標(biāo)準(zhǔn)提出的重大意義（一）“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)了我們黨的好干部標(biāo)準(zhǔn)的歷史繼承性（二）“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的.. |
| 雙碳視角下新一輪電力體制改革政策解讀及關(guān)鍵業(yè)務(wù)探討 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：1形勢(shì)分析1.1國(guó)際國(guó)內(nèi)能源格局1.2“四個(gè)革命、一個(gè)合作”1.3“拉閘限電”與能源電力行業(yè)2政策解讀及分析2.1電改多維度視角2.2電改的底層邏輯存量利益調(diào)整.. |
| 股權(quán)管理部分 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、《公司股權(quán)設(shè)計(jì)》：不同股權(quán)比例的權(quán)利比較，公司章程的重要性，投資型股東與管理型股東的利益平衡，引進(jìn)外部資金、股權(quán)激勵(lì)等情形如何綜合控制；“真功夫”與“海底撈”同為餐飲企業(yè)，創(chuàng)業(yè)初期.. |
| 公司法與公司治理風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：張緒才 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)法人制度、有限責(zé)任原則的價(jià)值及其弊端的防止（一）企業(yè)法人制度的意義案例分析：股東對(duì)公司的債務(wù)要承擔(dān)什么責(zé)任？ 1、獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)2、獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任（二）有限責(zé)任原則的價(jià)值：兩個(gè)主體；兩種權(quán)利；兩種責(zé)任 （三.. |
| 如何做一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、加入黨組織為什么？中國(guó)共產(chǎn)黨是當(dāng)今世界最偉大的黨、最成功的政黨、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，是一所大學(xué)校、大熔爐、大平臺(tái)（一）中國(guó)共產(chǎn)黨，理想追求最偉大（二）中國(guó)共產(chǎn)黨，初心使命最光榮（三）中國(guó)共產(chǎn)黨，指導(dǎo)思想最先進(jìn)（四）中國(guó)共產(chǎn).. |
| 企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：招聘錄用風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避招聘中的“陷阱”避免就業(yè)歧視抵御就業(yè)欺詐把好入職體檢關(guān)避免連帶賠償責(zé)任᠋.. |
| 面授課程精彩呈現(xiàn) |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程架構(gòu) 知識(shí)點(diǎn)一 開場(chǎng)導(dǎo)入 企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師 企業(yè)培訓(xùn)體系架構(gòu)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的模型內(nèi)訓(xùn)師的定位 自我認(rèn)知學(xué)員的愿景與期望 課程收益聯(lián)結(jié)以始為終：好課的標(biāo)準(zhǔn) 好課傳遞=學(xué)習(xí)的閉環(huán)課程框架與日常安排 短期記憶轉(zhuǎn)變成.. |
| 非現(xiàn)金激勵(lì)與輔導(dǎo) |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子：課堂討論：“我們大家來(lái)找碴”（檢查一下本公司在激勵(lì)員工方面的效果如何？）1、物質(zhì)激勵(lì)的對(duì)與錯(cuò)2、激勵(lì)的最高形式：精神激勵(lì)3、激發(fā)員工士氣的技巧與戒律第一講 員工激勵(lì)一、激勵(lì)的概念1.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)的“危與機(jī)”1、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的顛覆2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵點(diǎn)。二、全網(wǎng)整合營(yíng)銷結(jié)構(gòu)1、什么是O2O?2、PC網(wǎng)絡(luò)seo3.. |
| 危機(jī)管理與應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、危機(jī)管理的基礎(chǔ)1、誰(shuí)是真正的長(zhǎng)跑冠軍演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、危機(jī)與危機(jī)管理3、危機(jī)的特點(diǎn)1）突發(fā)突變2）極具破壞3）十萬(wàn)火急4）快速傳播5）不確定性6）信息缺.. |
| 企業(yè)私募股權(quán)基金PE及產(chǎn)業(yè)投資基金的組建及運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程提綱一、私募融資的基礎(chǔ)理論二、私募股權(quán)基金概述及國(guó)內(nèi)法規(guī)政策三、國(guó)內(nèi)外私募投資發(fā)展與展望——本土私募股權(quán)投資市場(chǎng)的空間與機(jī)會(huì) 四、私募股權(quán)基金的設(shè)立與運(yùn)營(yíng) （一） 基于中國(guó)法律架構(gòu)下公司制.. |
| 企業(yè)投融資與資本運(yùn)作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正確認(rèn)識(shí)資本運(yùn)營(yíng)1.資本運(yùn)營(yíng)的實(shí)質(zhì)2.資本運(yùn)營(yíng)的內(nèi)容3.資本運(yùn)營(yíng)的兩道大門4.企業(yè)資金的兩個(gè)循環(huán)5.企業(yè)發(fā)展的兩種戰(zhàn)略6.企業(yè)投融資的兩把算盤二、正確認(rèn)清投融資形勢(shì)1.投資面對(duì)的新環(huán)境2.認(rèn)清對(duì)方.. |
| 企業(yè)增長(zhǎng)路徑的規(guī)劃與落地 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)習(xí)背景及認(rèn)知基礎(chǔ)：1、現(xiàn)代工業(yè)組織的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與變革趨勢(shì)交流與解讀2、組織競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)化：產(chǎn)品力、流程力、品牌力、敏捷力3、組織成長(zhǎng)中的剛性力量與柔性力量3.1、柔性力量的因素與價(jià)值：愿景、使命、價(jià)值觀、創(chuàng)業(yè)進(jìn)化史、核.. |
| 《監(jiān)管風(fēng)暴下法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)與內(nèi)控管理》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀監(jiān)會(huì)近期監(jiān)管文件分析1、《關(guān)于規(guī)范金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》要點(diǎn)解讀（1）理財(cái)業(yè)務(wù)監(jiān)管框架（2）“三三四十”專項(xiàng)治理和綜合治理（3）理財(cái)產(chǎn)品信息登記系統(tǒng)2、《商業(yè)銀行.. |
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