企業(yè)管理內(nèi)訓課
| 《監(jiān)管風暴下法律合規(guī)風險與內(nèi)控管理》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銀監(jiān)會近期監(jiān)管文件分析1、《關于規(guī)范金融機構資產(chǎn)管理業(yè)務的指導意見（征求意見稿）》要點解讀（1）理財業(yè)務監(jiān)管框架（2）“三三四十”專項治理和綜合治理（3）理財產(chǎn)品信息登記系統(tǒng)2、《商業(yè)銀行.. |
| 135編輯器快速上手制作 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工具使用準備和入門1.主流圖文排版工具介紹：秀米、135編輯器和易企秀；2.圖文排版的場景a)公眾號推文：通過將內(nèi)容添加到編輯器，可簡單快速排好版，提升文章的美感b)小紅書發(fā)布：排版好的文章可直接生成圖片，發(fā)布到小紅.. |
| 紀檢監(jiān)察報道原則與制作技巧 |
| 主講老師：李璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：紀檢監(jiān)察新聞的發(fā)掘、選擇和展現(xiàn)一、紀檢監(jiān)察新聞寫作的發(fā)展方向從內(nèi)容上看：由單純的政策傳達變?yōu)槎鄻拥馁Y訊傳播。從功能上看：紀檢監(jiān)察新聞越來越注重其輿論引導的功能。寫作模式上：更加追求新聞的可讀性。二、紀檢監(jiān)察.. |
| 品管圈QCC活動和管理實務 |
| 主講老師：姜明忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、QCC基本知識介紹1.QCC的起源2.質(zhì)量、質(zhì)量管理、全面質(zhì)量管理的發(fā)展歷程及含義二、QCC活動的特征與組織架構建立1.通過實際案例分享，了解QCC的特征與作用2.如何組建QC小組3.搭建QCC持續(xù)改善組織架.. |
| 公司治理結構的完善 |
| 主講老師：陸滿平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱一、公司治理概述1、什么是公司治理？2、我國公司治理的最新理解；3、公司治理中構建新型政商關系。4、公司治理的重視和地位顯著提高；二、公司治理的國際基本準則（OECD）三、公司治理結構的模式選擇四、公司治理與.. |
| 解密：華為基本法 |
| 主講老師：王博 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 為什么會產(chǎn)生《華為基本法》1.1 華為基本法產(chǎn)生的背景1.2 華為基本法的形成方式1.3 華為基本法的宣貫方式2 《華為基本法》對企業(yè)文化形成與發(fā)展的影響2.1 解讀華為的文化觀2.2 全面解讀華為的愿景、使.. |
| 企業(yè)黨的思想文化建設和宣傳工作專題 課程大綱 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：企業(yè)黨的思想文化建設和宣傳工作專題之一新時代如何加強國有企業(yè)宣傳思想工作（3學時）一、國有企業(yè)宣傳思想工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢國有企業(yè)宣傳思想工作使命光榮、意義深遠。（一）我黨加強國有企業(yè)宣傳思想工作的優(yōu)良傳統(tǒng)一是1.. |
| 電商企業(yè)法務及財務風險防控 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：電商企業(yè)法律風險防控1、電商行業(yè)法律法規(guī)解讀；2、電商合同相關法律問題；3、電商廣告業(yè)務合規(guī)風險及防范；4未獲得行政許可的法律風險及防范：5、電子合同中的法律風險及防范；6、侵犯消費者權益法律風險及防范；7、.. |
| 制造企業(yè)合規(guī)法律風險防范策略 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、合規(guī)概論一、 合規(guī)概念：內(nèi)涵與外延的演變1、什么是合規(guī)？2、合規(guī)適用的企業(yè)3、依法合規(guī)的理解4、企業(yè)合規(guī)的大事記二、 解讀 《關于建立涉案企業(yè)合規(guī)第三方監(jiān)督評估機制的指導意見(試行》要點1、第三.. |
| 高效溝通：非暴力溝通企業(yè)應用工作坊 |
| 主講老師：王曉慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：非暴力溝通的“共情”能力的構建 1. 常見的“暴力溝通”的模式通過教育、批評，讓對方難堪，意識到錯誤，等方式幫助對方改正，但是結果卻并不好2. 非暴力溝通模式通過理.. |
| 勞動合同管理及勞動爭議處理技巧實務 |
| 主講老師：張緒才 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 勞動法律法規(guī)概述 一、什么是法律？二、什么是法律風險？1、可預見性—與法律規(guī)定相關聯(lián)2、可防范性—法律規(guī)定的確定性3、可控制性—依法行事三、 勞動相關法律法規(guī)構成.. |
| 鐵路大亨—團隊協(xié)作和商務溝通 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 理論導入一、沙盤模擬學習過程1.開場討論：你最深刻的學習體驗是？2.學習的真正地點一定是課堂里嗎？3.大衛(wèi)·庫伯的經(jīng)驗學習圈理論；4.沙盤模擬培訓的獨特優(yōu)勢；二、溝通的基本常識1. 溝通.. |
| 國企改革三年行動方案解讀 |
| 主講老師：薛磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 國資國企混合所有制改革總體方略 1、國資改革的國企功能分類 2、供給側(cè)結構性改革及改革試點 3、《關于國有控股混合所有制企業(yè)展開員工持股試點的意見》。二、 國資國.. |
| 精解個人信息保護法 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、個人信息保護法出臺的背景1、我國侵犯公民個人信息存在的問題2、法律淵源和法律法規(guī)二、我國個人信息保護規(guī)范的歷史沿革1、《網(wǎng)絡信息安全法》2、《民法典》3、《個人信息保護法》三、解讀《個人信息保護法》亮點 .. |
| 十九大新時代解讀 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、承前啟后繼往開來1、四次飛躍第一次思想飛躍，19世紀40年代到50年代.馬克思和恩格斯使社會主義從空想變?yōu)榭茖W第二次思想飛躍，1917年列寧領導十月社會主義革命第三次思想飛躍，毛澤東將馬克思主義中國化第四次思想飛.. |
| 系統(tǒng)思維與問題分析與解決 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 系統(tǒng)思維第一講：系統(tǒng)思維概述在這一單元，學員將了解到：1. 什么是以問題為導向的思維模式？問題的類別有哪些？期望與偏差的關系是什么？在本行業(yè)中，四種常見的偏差是什么？2. 什么是流程？流程的表現(xiàn)形式有哪些？.. |
| 管理培訓-企業(yè)標準化管理培訓課程 |
| 主講老師：王開華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 企業(yè)標準化管理概述一. 企業(yè)標準化在現(xiàn)代企業(yè)管理中的地位和作用1. 現(xiàn)代企業(yè)管理的基本管理職能是標準化管理2. 現(xiàn)代企業(yè)管理的基本管理手段是標準法制手段3. 現(xiàn)代企業(yè)管理的基本管理方法是標準化方法二.國內(nèi)外企.. |
| 塑明師 優(yōu)課程 項目實施方案 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：成人教學方法與成長路徑一、培訓前的準備：資料、設備、場地、音樂要求學員每人先準備10分鐘的課程，做為企業(yè)切身案例，同時當作實操訓練的素材引入案例：溝通的重要性二、教育與培訓的相關問題1、現(xiàn)代教育的理念2、.. |
| 標準化政務服務培訓大綱 |
| 主講老師：李和玲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓引導二、優(yōu)質(zhì)服務時代已經(jīng)來臨什么是優(yōu)質(zhì)服務優(yōu)質(zhì)服務的價值三、樹立優(yōu)質(zhì)服務意識服務中的現(xiàn)存問題服務不僅僅是履行職責樹立服務意識、熱愛工作簡歷正面、積極的信念服務的成功者與失敗者第二模塊：.. |
| 電力班組“五化”管理，提升班組管理水平 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、重新認識“五化”班組1、重新認識下管理；2、五化中“化”的具體解讀；3、五化的具體內(nèi)涵；4、推行五化的必要性；5、兩個理念的轉(zhuǎn)變二、現(xiàn)場5S管理1、5S管理.. |
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