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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 中國企業(yè)家從優(yōu)秀到卓越特訓(xùn)營 |
| 主講老師：彭小東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【培訓(xùn)背景】：面對經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)和金融危機以及市場環(huán)境的變革，中國需要一大批能帶領(lǐng)企業(yè)穩(wěn)健、持續(xù)、快速發(fā)展的企業(yè)家。企業(yè)家的素質(zhì)，決定著中國經(jīng)濟的未來！為幫助中國企業(yè)家掌握科學(xué)系統(tǒng)的管理知識與技能，塑造具備國際化經(jīng)營的高級復(fù)合型管理精英.. |
| 工作計劃與時間管理 |
| 主講老師：張見明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：（一）、制定行之有效的工作計劃 目標(biāo)與計劃的關(guān)系 計劃的三步曲 計劃的七要素 計劃的表現(xiàn)形式 執(zhí)行計劃的一般程序 計劃體系的內(nèi)容 （二）、計劃的追蹤檢查 計劃管理的“五步曲” .. |
| 高效執(zhí)行力培訓(xùn)全案 |
| 主講老師：王文浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：引子：對執(zhí)行力、執(zhí)行的理解 第一單元 高效執(zhí)行力之作用 —— 對內(nèi)：企業(yè)運作的基本保證 －－案例：廈門國際會展酒店事前管理經(jīng)典 國內(nèi)某股份制銀行初創(chuàng)期的困惑 —.. |
| 管理實戰(zhàn)融通——企業(yè)經(jīng)典案解析 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：授課特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。案例一：中國頂級CEO培訓(xùn)的啟示案例背景：知識經(jīng)濟時代，美國國際管理大師彼得圣吉總結(jié)說學(xué)習(xí)乃創(chuàng).. |
| 銀行也危機管理與媒體應(yīng)對 |
| 主講老師：艾學(xué)蛟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 職業(yè)素養(yǎng) 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、銀行業(yè)為什么要學(xué)習(xí)危機管理與媒體應(yīng)對？ 1. 什么是管理學(xué)減法 2. 什么是危機？ 3. 危機的三大效應(yīng)分析 漣漪效應(yīng)與破窗原理 案例：紐約市長是如何解決城市治安頑癥的？ .. |
| 目標(biāo)管理（MBO）——提升管理績效的核心能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：管理技能培訓(xùn)（一）、目標(biāo)管理概述（案例分析、頭腦風(fēng)暴） 1. 什么是目標(biāo)？（頭腦風(fēng)暴） 2. 故事與案例 3. 一起來思考：有了目標(biāo)，還缺乏什么？引入目標(biāo)管理的概念 a) 目標(biāo)管理的概念 b) 目標(biāo)管理（MBO）的真.. |
| 目標(biāo)管理與執(zhí)行力--運用人格分析、心理學(xué) |
| 主講老師：唐惠玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標(biāo)設(shè)定的9個要素目標(biāo)設(shè)定后的改變原則目標(biāo)的分解：自上而下時間空間目標(biāo)管理中的常見問題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不能量化目標(biāo)的達(dá)成.. |
| 城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療的發(fā)展趨勢與管理實務(wù) |
| 主講老師：孫躍武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 中層管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：1. 在新醫(yī)改形勢下的影響分析 a) 新醫(yī)改環(huán)境對醫(yī)藥市場的走勢分析 b) 當(dāng)前重點醫(yī)藥營銷模式的探索 2. 深度開發(fā)的核心要素 a) 深度開發(fā)的基本運做模式的分析 b) 深度開發(fā)在不同商業(yè)環(huán)境下的表現(xiàn)形式 c).. |
| 團隊凝聚力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 解讀團隊凝聚力問題1. 凝聚力效應(yīng)的案例；2. 影響凝聚力的相關(guān)因素；a) 成員的相容性；b) 成員的需求性；c) 團隊制度；d) 外部環(huán)境。3. 凝聚力的作用；a) 激發(fā)個人潛能；b) 產(chǎn)生團.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 |
| 主講老師：王文浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 高效執(zhí)行力第一章 計劃預(yù)則立，不預(yù)則廢十分鐘計劃PDCA循環(huán)管理法：計劃、執(zhí)行、檢查、行動計劃管理四要點：第二章 生命管理忙忙碌碌不是因為我們沒有時間，而是我們時間沒有管理好時間管理守則珍.. |
| 贏在基層-金牌班組長十項管理修煉 |
| 主講老師：張小強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：（一）、班組長的角色認(rèn)知與職責(zé)定位 1、企業(yè)需要什么樣的基層干部 2、基層干部角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識 3、班組長的作用及職責(zé) 4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對基層干部的期望 5、新任干部應(yīng)注意的工作事項 6、案例：班組長的作用發(fā)揮.. |
| 高績效壓力情緒管理 |
| 主講老師：殷祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 執(zhí)行力 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)知篇1、課堂調(diào)查2、正視壓力，告訴你有關(guān)壓力的謊言3、中國式壓力與情緒的劣根性4、發(fā)現(xiàn)壓力帶來的感受5、了解現(xiàn)代人面對的壓力源6、成功VS幸福 浮躁VS寧靜7、價值觀帶來生活與工作的差異8、壓力.. |
| 企業(yè)中高層的必備管理技巧介紹 |
| 主講老師：張國祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：管理技能培訓(xùn)（一）、 何為管理 1、 管理的定義 2、 企業(yè)管理的目的 3、 中國企業(yè)的管理現(xiàn)狀 4、 管理學(xué)習(xí)的誤區(qū) 5、 管理的時代特征 管理技能培訓(xùn)（二）、 管理者的操守與素養(yǎng) .. |
| 管理培訓(xùn)：銀行網(wǎng)點主任綜合技能提升 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【前 言】 本規(guī)劃為銀行網(wǎng)點主任的綜合管理能力技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 規(guī)劃說明 銀行網(wǎng)點主任在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，銀行網(wǎng)點都.. |
| 變革與修煉——企業(yè)管理人成功的11根杠桿 |
| 主講老師：姚前進 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：觀念與角色的轉(zhuǎn)變 一、我們所經(jīng)受的變革 二、變革環(huán)境下的企業(yè)危機和個人危機 三、未來企業(yè)管理和經(jīng)營的5大難點 四、變革環(huán)境下的個人危機 五、管理者必須面對的4重壓力 六、樹立危機意識與解決問題的能力.. |
| 酒店贏利模式升級暨長青六常管理 |
| 主講老師：林長青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：★酒店為何員工流失率那么大？讓六常解決酒店員工流失率降低80%？★為什么員工工作沒有積極性？企業(yè)如何通過績效考核方案提高員工積極性？★為什么現(xiàn)在酒店和餐飲成本越來越高？如何通過六常管理減少企業(yè)浪費？提高企業(yè)利潤的20%？.. |
| 管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程大綱：第一章 互聯(lián)網(wǎng)時代給傳統(tǒng)企業(yè)的4個預(yù)警：1. 過去的成功——案例：柯達(dá)之死2. 路徑的依賴——案例：諾基亞之困境3. 增長的放緩——案例：.. |
| 物業(yè)團隊執(zhí)行力與管理秘訣 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：一、物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律 “立法”、“學(xué)法”、“普法”、“執(zhí)法”不同階段的效用 二、執(zhí)行中的管理者定位 高效執(zhí)行的前提條件 &.. |
| 經(jīng)理金典——用腦做事，用心管人 |
| 主講老師：王明基 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：經(jīng)理人，你知道嗎，值錢的是你的“大腦”，而不是你的“手腳”！“談笑間，徹底執(zhí)行”，是高手的境界；“跑斷腿，業(yè)績?yōu)榱?rdquo;，是低手的.. |
| 目標(biāo)與計劃管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1章 解讀目標(biāo)——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)1. 目標(biāo)是什么；2. 為什么要有目標(biāo)；3. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)？4. 目標(biāo)管理的由來；5. 目標(biāo)管理的定義與實質(zhì)；6. 目標(biāo)管理的好處及缺憾；.. |
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