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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 管理者的人才培養(yǎng)理念認(rèn)知案例導(dǎo)入---艾倫的煩惱：從“最優(yōu)”到“最差”小組討論：管理者為什么必須要重視團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng).. |
| 王陽(yáng)明心學(xué)智慧與團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：從心學(xué)三大核心思想到管理者的自我認(rèn)知一. 認(rèn)識(shí)管理解析：經(jīng)營(yíng)與管理二．基層管理者的定位與認(rèn)知1.我是誰(shuí)？---重塑定位，從心開(kāi)始2.我的價(jià)值---管理人員的崗位勝任力始于知行合一3.管理人員在企業(yè)中的作.. |
| 高效職場(chǎng)溝通 融合了思維技術(shù)、溝通技術(shù)、性格分析、心理咨詢、NLP的職場(chǎng)溝通課 |
| 主講老師：藺漢成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從一個(gè)溝通視頻重新理解溝通(一)溝通的目的(二)溝通的前提(三)溝通的影響因素(四)正面溝通與負(fù)面溝通二、講得清：溝通中的邏輯層次(一)具體與抽象的測(cè)量與解讀(二)雜亂or清晰(三)溝通如何符合大腦思.. |
| 借勢(shì)賣養(yǎng)老 績(jī)優(yōu)任我行 2022年開(kāi)門(mén)紅系列課 |
| 主講老師：鄒延渤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從養(yǎng)老保險(xiǎn)的頂層設(shè)計(jì)判斷銷售方向一、什么是中國(guó)式養(yǎng)老保險(xiǎn)1. 全民參保1）城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)2）城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)解讀：十九大報(bào)告2. 宏觀定位1）保基本2）廣覆蓋3）多層次4）可持續(xù).. |
| SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 SQM團(tuán)隊(duì)建設(shè)和SQE的角色分析1.SQM角色和視角分析2.SQM的幾種典型的職能劃分和歸屬:消防員型,檢驗(yàn)員型,審核員型,輔導(dǎo)員型,項(xiàng)目型3.從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展4.SQE作為.. |
| 向上管理與工作匯報(bào) |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：課前：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué).. |
| 十九大后商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管新趨勢(shì)與新變化 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 十九大以后金融監(jiān)管新特征一、兩會(huì)關(guān)于金融風(fēng)險(xiǎn)防范精神解讀1.兩會(huì)關(guān)于金融風(fēng)險(xiǎn)防范方向與基調(diào)2.兩會(huì)關(guān)于金融監(jiān)管的要求二、十九大后金融監(jiān)管新特征1、造氛圍（注重營(yíng)造風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管文化氛圍）1.早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早.. |
| 高效執(zhí)行三要素 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、是什么影響了執(zhí)行力（透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，找出影響執(zhí)行力的個(gè)體因素）互動(dòng)：你為自己的執(zhí)行力打幾分？你的領(lǐng)導(dǎo)給你的執(zhí)行力打幾分？1、什么是執(zhí)行力2、軍人為什么執(zhí)行力強(qiáng)3、是什么影響了你的執(zhí)行力（1）習(xí)得性無(wú)助（2）由.. |
| 從優(yōu)秀到卓越 |
| 主講老師：徐德霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、VUCA時(shí)代，管理者如何達(dá)到企業(yè)的預(yù)期？1.了解管理者與骨干員工差異，中層管理者在企業(yè)中的重要性討論：管理者的主要工作2.錯(cuò)誤的角色認(rèn)知，以及常見(jiàn)的4個(gè)典型的角色錯(cuò)位案例：新零售-折扣牛3.了解管理者崗位勝任能力.. |
| EAP高情商溝通 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：EAP中的溝通話題一、什么是EAP二、EAP中的溝通話題1、情緒/心理問(wèn)題2、戀愛(ài)、婚姻問(wèn)題3、親子教育問(wèn)題4、家庭問(wèn)題5、職業(yè)生涯發(fā)展問(wèn)題6、成癮及其他問(wèn)題第二部分：高情商的溝通技巧一.. |
| 曾子熙老師-核心課程-目標(biāo)管理與時(shí)間管理 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-目標(biāo)管理與時(shí)間管理主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明：目標(biāo)管理就是一種業(yè)務(wù)管理和考核方法，使每一位管理人員或主管皆按其應(yīng)該達(dá)成的目標(biāo)與成果，訂定其一年內(nèi)或一定期間內(nèi)具體可行的工作內(nèi)容與進(jìn)度，并.. |
| 園區(qū)招商與談判實(shí)戰(zhàn)技能 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：望-知彼知己,百戰(zhàn)不殆一、第一次見(jiàn)面就讓客戶喜歡你1.談判溝通的正確模式2.非語(yǔ)言溝通法則3.察覺(jué)客戶的真正想法-同理心4.用贊美讓對(duì)方愛(ài)上我們二、招商談判四大流程1.定位-了解自我需求,篩選目標(biāo)客.. |
| 新員工入職培訓(xùn)—從學(xué)院人走向職業(yè)人 |
| 主講老師：廖忠于 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：從培訓(xùn)主題與計(jì)劃談起 開(kāi)篇：團(tuán)隊(duì)破冰與熱身. 搭班子、建隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)融入第一單元：學(xué)院人與職業(yè)人的區(qū)別. 承擔(dān)的責(zé)任不同. 面對(duì)的環(huán)境不同. 人際關(guān)系不同. 文化環(huán)境不同. 面對(duì)的要求不同第二單元：何謂.. |
| 教練型帶教 |
| 主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 教練基礎(chǔ)1、 什么是教練（Coach）2、 教練與其他角色的區(qū)別3、 績(jī)效=潛力-干擾4、 為什么要打造帶教的教練技能5、 教練型帶教的核心能力二、 教練型帶教核心能力 – 建立信任1、 什.. |
| 迎接“電改2020挑戰(zhàn)”探析轉(zhuǎn)型升級(jí)之路 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：關(guān)于電改1、什么是電改？2、電改的目的3、電改的具體內(nèi)容以及新電改9號(hào)文；第二節(jié)：電改2020年面臨的挑戰(zhàn)；1、在更高層面更大范圍實(shí)施混合所有制改革；2、建立靈活高效的市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制；3、大力推進(jìn)集團(tuán).. |
| 人際溝通與問(wèn)題反饋 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 認(rèn)識(shí)溝通導(dǎo)入：溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一第一講：溝通的實(shí)質(zhì)一、來(lái)自“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的溝通新挑戰(zhàn)1. 智能時(shí)代的“溝通”新變化2. 走出微時(shí)代，.. |
| 中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法（草案） |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法（草案）》1. 我國(guó)個(gè)人信息保護(hù)規(guī)范的歷史沿革2.《個(gè)人信息保護(hù)法（草案）》的立法說(shuō)明3.《個(gè)人信息保護(hù)法（草案）》的主要內(nèi)容二．《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法（草案）》對(duì)企業(yè)的影響.. |
| 區(qū)塊鏈技術(shù)下的新金融與產(chǎn)業(yè)運(yùn)作 培訓(xùn)課程介紹（2天課程初稿） |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：區(qū)塊鏈技術(shù)基礎(chǔ)1、到底什么是區(qū)塊鏈2、區(qū)塊鏈技術(shù)的有關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋：共識(shí)機(jī)制、智能合約、挖礦、半衰期、節(jié)點(diǎn)、DAO、DAPP、交易所、ICO、側(cè)鏈、分叉、半衰期、token等3、區(qū)塊鏈?zhǔn)澜绲牡湫晚?xiàng)目解釋：BTC、E.. |
| 新零售模式創(chuàng)新與企業(yè)實(shí)踐 |
| 主講老師：張勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：講故事說(shuō)營(yíng)銷，直指問(wèn)題核心1. 電商火了，跟著做電商，把生意搬到線上了。2. 微商火了，跟著做微商，也在朋友圈天天曬貨打廣告賣東西了！——但是為什么別人做得好，而我卻越來(lái)越艱難？第一講：新零.. |
| 5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)拓展培訓(xùn) |
| 主講老師：豐雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與5G發(fā)展態(tài)勢(shì)•5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與商業(yè)進(jìn)展•中國(guó)制造2025與工業(yè)4.0•融合5G的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)意義5G技術(shù)特點(diǎn)•5G三大應(yīng)用場(chǎng)景&bu.. |
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