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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 疫情期間企業(yè)如何保持持續(xù)獲客能力 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、疫情面前企業(yè)數(shù)字化認(rèn)知與思維變革1、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的影響與變革2、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活、工作方式3、疫情之后，商業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)有哪些變化4、疫情期間，用戶有哪些特點(diǎn)？5、疫情需要營(yíng)銷數(shù)字化體系的創(chuàng)新6、疫情期.. |
| 教練型管理者修煉 --如何成為一名優(yōu)秀的私董會(huì)教練工作坊 |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)破冰，分組一、私董會(huì)教練基礎(chǔ)1、認(rèn)知模式：約哈利之窗2、教練之道： 平衡輪工具法講解及演練4、私董會(huì)教練的角色定位5、私董會(huì)教練三階段修煉重點(diǎn)二、私董會(huì)教練主持七步流程精講1、老師現(xiàn)場(chǎng)主持私董會(huì)，學(xué)員觀摩.. |
| 信息時(shí)代中層管理突圍——柔性管理 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：中層管理現(xiàn)狀1、新生代的辭職信帶來(lái)的思考2、信息時(shí)代管理4大難3、管理思維的怪現(xiàn)象第二講：管理柔性化的動(dòng)因1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我們所面臨的環(huán)境變遷2、柔性管理的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)3、組織領(lǐng)導(dǎo)面臨的挑戰(zhàn)4、應(yīng).. |
| 情景領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 管理者角色定位一、角色認(rèn)知導(dǎo)入一、我是誰(shuí)？1、“一人敵”與“萬(wàn)人敵”2、管理者角色轉(zhuǎn)變3、管理，還是領(lǐng)導(dǎo)？二、管理者的角色層級(jí)1、上司的下屬2.. |
| 跨部門(mén)溝通與高效協(xié)作 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是跨部門(mén)溝通1、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)跨部門(mén)溝通案例展示：跨部門(mén)溝通的重要性2、跨部門(mén)溝通的原則：理論之源 實(shí)戰(zhàn)之基3、跨部門(mén)溝通的難點(diǎn)在哪里？二、跨部門(mén)溝通的技巧1、基本功練習(xí)：跨部門(mén)溝通技能、技巧、技術(shù) .. |
| 打造你的幸福人生——自我價(jià)值再造 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、前言：報(bào)團(tuán)打天下1.公示獎(jiǎng)懲制度2.競(jìng)選虛擬分公司總裁3.組建3-4家分公司4.各司展示業(yè)績(jī)目標(biāo)及口號(hào)與標(biāo)志動(dòng)作破冰環(huán)節(jié)：快速找到意愿及能力雙強(qiáng)的管理者并通過(guò)各小組目標(biāo)和口號(hào)展示幫助學(xué)員迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)二、為.. |
| CAS-創(chuàng)新思維腦體操 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)知篇：什么是創(chuàng)新思維目的: 建立學(xué)員對(duì)創(chuàng)新思維的認(rèn)知，并且反思認(rèn)知誤區(qū)1.創(chuàng)新思維的3個(gè)特點(diǎn)創(chuàng)新思維是主動(dòng)積極的意識(shí)創(chuàng)新思維是深度思考的習(xí)慣創(chuàng)新思維是解決問(wèn)題.. |
| 普惠金融詳解與金融科技的應(yīng)用 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、普惠金融基本內(nèi)涵和生態(tài)體系構(gòu)建——基礎(chǔ)篇1.1 普惠金融的概念與意義1.1.1 普惠金融到底“普惠”在哪里1.1.2 普惠金融的關(guān)鍵要素1.1.3 普惠金融的重要意義 .. |
| 金融行業(yè)對(duì)公授信業(yè)務(wù)及各類貸款業(yè)務(wù)的融資后管理 |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：信貸市場(chǎng)運(yùn)行現(xiàn)狀分析1、100分鐘的銀保監(jiān)會(huì)發(fā)布會(huì)“2021年銀保監(jiān)會(huì)將以銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為新突破，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)加快構(gòu)建新發(fā)展格局。”2、商業(yè)銀行貸款供給與需求分析3、大型企業(yè)貸款需求分.. |
| 如何使用Excel編制和跟蹤預(yù)算 |
| 主講老師：陳則 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何利用Excel 編制預(yù)算預(yù)備知識(shí)預(yù)算應(yīng)包括的內(nèi)容各個(gè)預(yù)算項(xiàng)目的 Excel 表格之間的關(guān)系使用 Excel 表格編制預(yù)算的基本約定銷售預(yù)算IF 和SUMIF 函數(shù)在銷售預(yù)算中的使用相對(duì)引用、絕對(duì)引用和.. |
| 房地產(chǎn)三、四線城市項(xiàng)目投資 與拓展策略 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：1三、四線城市項(xiàng)目拓展與項(xiàng)目拓展模式1.1項(xiàng)目拓展與土地拓展差異1.2項(xiàng)目拓展類型1.2.1土地拓展1.2.2項(xiàng)目收購(gòu)1.2.3合作開(kāi)發(fā)1.2.4政府勾地模式1.2.5不良資產(chǎn)收購(gòu)處置1.3項(xiàng)目拓展操作 .. |
| 計(jì)劃與時(shí)間管理 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：建全公司管理體系做大做強(qiáng)企業(yè)1、什么是公司的管理體系2、計(jì)劃、制度、流程、預(yù)算等工作的重要性3、管理制度在當(dāng)下和未來(lái)的意義4、企業(yè)管理中的人治與法制的區(qū)別5、《華為基本法》對(duì)企業(yè)早期發(fā)展的意義6、臺(tái)塑公司.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型——課程大綱 |
| 主講老師：段博惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天時(shí)代 未來(lái) 顛覆一、一個(gè)舊時(shí)代的結(jié)束二、只有成為未來(lái)的企業(yè)，才有企業(yè)的未來(lái)a)未來(lái)，在邊緣地帶b)未來(lái)，讓客戶參與c)未來(lái)，讓全世界的聰明人為我所用d)未來(lái)……&mdas.. |
| 從校園到職場(chǎng) 責(zé)任大于能力 |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：如何成為一個(gè)有責(zé)任感的人？1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)中的責(zé)任感：2、顯性素養(yǎng)3、隱性素養(yǎng)4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度團(tuán)隊(duì)研討：冰山模與員工原型的對(duì)稱第二篇：如何才能做到調(diào)整心態(tài)、融入團(tuán)隊(duì)？1、空杯心.. |
| 凝心聚力，攜手共建企業(yè)文化 |
| 主講老師：樸宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 企業(yè)文化的理論共識(shí)1.企業(yè)文化定義沙因?qū)ζ髽I(yè)文化的定義羅賓斯對(duì)企業(yè)文化的定義2.什么是企業(yè)文化的三個(gè)層次3.企業(yè)文化三大特性是什么？4.企業(yè)文化三大功能有哪些案例分析與討.. |
| 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控與良性經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．風(fēng)險(xiǎn)管控——構(gòu)筑安全的防火墻1．我們生活的世界越來(lái)越不確定2．各類風(fēng)險(xiǎn)事件展示 3．風(fēng)險(xiǎn)管控背后的推動(dòng)力4．風(fēng)險(xiǎn)管控勢(shì)在必行二．風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管控專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)1．風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管控2．風(fēng)險(xiǎn).. |
| 教練式輔導(dǎo)與時(shí)間管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：心理資本對(duì)不確定時(shí)代的積極作用和影響“百年未有之大變局”帶來(lái)的影響組織面對(duì)來(lái)自烏卡時(shí)代的核心挑戰(zhàn)組織不再是一個(gè)封閉的系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)的環(huán)境變了組織內(nèi)沒(méi)有明顯的.. |
| 創(chuàng)新思維與應(yīng)用 課程大綱 |
| 主講老師：唐興通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、走進(jìn)創(chuàng)新思維的天地1、企業(yè)經(jīng)典創(chuàng)新案例解析(1)蘋(píng)果公司的生物鏈創(chuàng)新(2)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給銀行業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)(3)賣(mài)時(shí)尚而不是出售計(jì)時(shí)的公司2、創(chuàng)新思維的基本特征3、案例研討：如何互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新二、創(chuàng)新技巧與創(chuàng)新工.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師素材編輯技巧 （圖片、視頻、音頻、課件） |
| 主講老師：彭曉輝 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：培訓(xùn)照片素材的拍攝及后期技巧一、智能手機(jī)拍攝及攝影設(shè)置1. 手機(jī)拍攝九宮格設(shè)置2. 手機(jī)拍攝圖片設(shè)置3. 手機(jī)拍攝視頻設(shè)置二、智能手機(jī)拍攝的持機(jī)方式1. 智能手機(jī)手持持機(jī)正確方式2. 手機(jī)手持穩(wěn)定器 .. |
| 定價(jià)策略與技巧 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 戰(zhàn)略定價(jià)無(wú)效定價(jià)的原因有效定價(jià)的基本程序第二章 成本確定相關(guān)成本估計(jì)相關(guān)成本貢獻(xiàn)毛益率與定價(jià)策略第三章 財(cái)務(wù)分析——市場(chǎng)導(dǎo)向定價(jià)損益平衡銷量分析包含變動(dòng)成本變化的損益平.. |
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